廣電和播音專業(yè)實習報告模版

1、級廣播電視新聞學專業(yè)實習報告姓名：學號：實習單位：年月日我是鄭州大學新聞與傳播學院廣播電視新聞學一班的學生。 學習了廣播電視新聞學專業(yè)有兩年半的時間，對以后能從事電視職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛， 甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習， 有了一定的理論基礎， 但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美， 有時甚至只能是空談。 于是在本學期的實習階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合， 在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力， 特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。 在新聞出版局和電臺實習的過程中， 通過切身實地的參與，增加對節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程

2、的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。通過此次的實習， 我主要是想了解報紙出版的過程、 學習新聞寫作的采編流程， 對其進行分析， 并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。 通過切身實地的參與， 增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握。 不過很遺憾， 由于時間和其他多方面的原因，沒有能切身實地的到報社實習， 不過在河南電臺信息廣播和新聞出版局的實習著實讓我受益匪淺。算一算，從 2 月初到 6 月中旬，我在河南電臺信息廣播和新聞出版局進行了四個多月的實習， 時間算是比較長的。 所以我選擇在兩個不同的主流媒體來實習， 以來可以進行多方面的

3、體驗和學習， 另外也可以進行一些比較，琢磨一下廣播電視和出版物的不一樣。以下是我的一點實習感受，不足為道，望老師批評指教。第一天到河南電臺信息廣播報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。 部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。而且很好的是， 實習期間帶我的老師剛好是我們學校的外聘老師田地老師。這個巧合讓我們都很興奮，在以后的實習中無疑給我們帶來很多方便。因為老師做的是音樂廣播，所以基本上比較輕松。在閑暇時候我就幫助其他的老師接熱線電話，有價值的新聞線索， 需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫

4、，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據，否則可能會引起不良后果。 打電話四處查找知情者， 確認信息的可靠性和真實性。這樣的經驗使我受益匪淺。說實話，做新聞挺苦的，在電臺的時候不覺得，但是從四月份在新聞出版局實習后，生活突然忙碌起來。在進入出版局的第一天，老師就讓我了解了新聞出版局的職責，在這里也分享給大家一起了解交流。新聞出版局的主要職責是：（一）擬定新聞出版業(yè)的地方性法規(guī)草案， 貫徹黨和國家新聞出版業(yè)的方針政策， 制定新聞出版、 著作權管理的地方性規(guī)章并組織實施。（二）制定新聞出版事業(yè)、產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、調控目標和產業(yè)政策并指導實施，制定全省出版、印

5、刷、復制、發(fā)行和出版物進出口單位總量、結構、布局的規(guī)劃并組織實施，推進新聞出版領域的體制機制改革。（三）監(jiān)管出版活動， 組織查處嚴重違規(guī)出版物和重大違法違規(guī)出版活動，指導對從事出版活動的民辦機構的監(jiān)管工作。（四）負責對新聞出版單位進行行業(yè)監(jiān)管， 實施準入和退出管理。（五）負責出版物內容監(jiān)管，組織指導黨和國家重要文件文獻、重點出版物和教科書的出版、 印刷和發(fā)行工作， 制定全省古籍整理出版規(guī)劃并承擔組織協(xié)調工作。（六）負責對互聯(lián)網出版活動和開辦手機書刊、 手機文學業(yè)務進行審批和監(jiān)管。（七）擬定出版物市場“掃黃打非”計劃并組織實施，組織查處非法出版物和非法出版活動的大案要案。（八）擬定出版物市場的調

6、控政策、措施并指導實施，指導對出版物市場經營活動的監(jiān)管工作。（九）負責全省新聞單位記者證的監(jiān)制管理，負責省內報刊社、通訊社分支機構和記者站的監(jiān)管，組織查處新聞違法活動。（十）負責印刷業(yè)的監(jiān)管。（十一）負責著作權管理工作， 組織查出有重大影響的著作權侵權案件和涉外侵權案件， 負責處理涉外著作權關系和有關著作權國際條約應對事務。（十二）組織開展新聞出版和著作權對外交流與合作的有關工作，負責出版物的進口管理工作，協(xié)調、推動出版物的進出口。（十三）負責出版、印刷、復制、發(fā)行、版權管理和版權涉外代理機構等單位設立和變更的審核、審批或備案。因為出版局的這些職責， 隨意要經常去電視臺和一些媒體單位工作。我主

7、要是負責鄭州電視臺。開始很新鮮，后來就覺得很累，每天都是四處奔波，因為想要切身實地的接觸自己喜歡的電視新聞有時也跟著記者出去采訪。 記憶最深的有一次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準備寫稿。帶我的王老師對我說：走，出去轉轉，看看有沒有可拍的。就這樣，我們倆開著車在郊外亂轉，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。 兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊， 告訴我們排水口的具體位置。 就在我們記錄現場情況的時候， 陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和

8、他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。另外，在電臺的實習，我似乎只是和我的老師，我的節(jié)目在一起，并沒有太多團隊合作的感受。而在新聞局，在電視臺，我覺得熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流是一件非常重要的事情。我認識的一個制片人給我們實習生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當每位老師來單位里的時候，你都能很熱情很準確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天，王老師告訴我，既然你來學習，那有什么事情，你就

9、多參與一下，希望等到你實習結束的時候，能夠覺得學到了點什么，沒有白來。所以，除了參與錄制一周一次的周末面對面，我還常常去別的欄目學習觀摩，以至于后來很多人都不知道我到底屬于哪個欄目組。呵呵。這也是我很自豪的地方，對工作和學習永遠充滿熱情。欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。我的老師就是一位主持人。 有時候她要重復好多遍臺詞，天氣冷也要穿著很薄的服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候， 他們已經是又累又冷了。 攝像老師要跟著臺上的觀眾跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復，直到導演說 PASS了。每次看到他們辛苦的樣子， 我就會默默地告訴

10、自己，這才是真正的一線工作，不畏艱辛，不畏困苦，只要求自己竭盡全力做好節(jié)目，不辜負自己新聞工作者的稱號。此外，我的很大的一點感觸就是實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學，所欠缺的，是社會經驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能， 所以實習生必然會從接電話、 發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得，就是要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。人際關系的處理也是頭等大事， 和讀書相比， 實習常常能得到一些寶貴的人脈資源，這

11、些都要好好把握，以后都可能有助于求職四個月的實習讓我受益匪淺。 剛進新聞出版局聽到老師的第一句話就是：做媒體就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯， 但通過這四個月時間的磨練， 我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。 所謂多聽多看多感受在我現在的理解， 對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準確的信息， 挖掘事情和任務背后的東西，探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細心，決心。電視臺的欄目組里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為主流媒體，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分

12、為四個方面：第一，必須符合新聞的內涵，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響， 其中影響包括積極的和負面的， 記者的作用是引導輿論導向，要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三，要關注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現別的媒體不曾發(fā)現的而且與老百姓切身相關的新聞。 現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。 很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件， 把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常， 內容寫法上也很一般， 但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內幕寫出來， 給老百姓開了一張明白的“清單”，在內容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。當我發(fā)現，我已經愛上了媒體和這里的生活的時候， 離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能