四年級(jí)英語(yǔ)計(jì)劃

1、 教學(xué)工作計(jì)劃與總結(jié)貴陽(yáng)市20 14 20 15學(xué)年第 一 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃與總結(jié)學(xué) 校： 洛灣小學(xué) 任課教師： 張宋玉 任教班級(jí)： 四年級(jí) 任教學(xué)科： 英 語(yǔ) 2014年9月1日 訂一、教材分析及學(xué)情分析主要教學(xué)內(nèi)容本套教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)；在內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上都貫穿“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的主題，學(xué)生用書的設(shè)計(jì)十分注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)力運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力；在內(nèi)容、形式、方法、插圖及會(huì)話設(shè)計(jì)等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。會(huì)話部分設(shè)計(jì)了各種真實(shí)自然的情景，并以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)，其目的在于分散教學(xué)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)，便于表演。四年級(jí)兒童的特征就是

2、愛玩，好表現(xiàn)自己，因此，用表演和游戲的形式來(lái)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言是最恰當(dāng)?shù)摹Ｔ诮虒W(xué)中，給學(xué)生滲透中華人民共和國(guó)價(jià)格法、中華人民共和國(guó)公共財(cái)產(chǎn)保護(hù)法、中華人民共和國(guó)禁毒法、中小學(xué)生安全管理辦法等相關(guān)法律法律法規(guī)，讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)教材外，了解一定的相關(guān)法律法規(guī)。教學(xué)目標(biāo)及要求1、能聽懂、會(huì)說(shuō)12組會(huì)話，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。2、能聽、說(shuō)、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽、說(shuō)、讀、寫61個(gè)單詞和24個(gè)句子（包括學(xué)校、時(shí)間、衣服、天氣、購(gòu)物、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題），并能簡(jiǎn)單運(yùn)用。3、能聽、做6個(gè)“TPR”活動(dòng)。4、能學(xué)會(huì)3個(gè)小制作。5、能聽、說(shuō)、吟唱7首歌謠、能唱8首歌曲。6、能完成6個(gè)自我評(píng)

3、價(jià)活動(dòng)。7、能聽懂6個(gè)幽默小故事。8、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。9、能了解與本學(xué)期教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，并讓學(xué)生學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己。重難點(diǎn)及措施教材重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能；學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)以及描述不同時(shí)間進(jìn)行的日?；顒?dòng)；學(xué)習(xí)服裝名稱及其單、復(fù)數(shù)的使用習(xí)慣；學(xué)習(xí)表示天氣狀況的形容詞；學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和鞋子的大小、評(píng)價(jià)價(jià)格、顏色和款式；難點(diǎn)學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)上常見的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復(fù)數(shù)形式的一般疑問(wèn)句。措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。3、在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)

4、習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等。5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。6、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)興趣，他們能夠聽懂簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)會(huì)話。但是仍然有一小部分學(xué)生不愿意大膽的去說(shuō)去練，所以本學(xué)期的不僅要以繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，還要采取多種方式讓他們能夠開口說(shuō)、主動(dòng)參與。在新學(xué)期里我會(huì)更加的了解學(xué)生，讓他們感受到英語(yǔ)的樂(lè)趣，培樣他們對(duì)于英語(yǔ)的熱愛，從而主動(dòng)的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以在新學(xué)期里取得好成績(jī)。三、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃與實(shí)施周次教學(xué)內(nèi)容起止頁(yè)數(shù)作業(yè)布置作文（實(shí)驗(yàn)）

5、次數(shù)實(shí)施情況備注次數(shù)題數(shù)1Unit One My classroom 2-112Unit One My classroom 2-113Unit One My classroom 2-114Unit Two My schoolbag 12-215Unit Two My schoolbag 12-216Unit Three My friends22-317Unit Three My friends22-318Recycle One32-359Unit Four My home36-4510Unit Four My home36-4511Unit Five Dinners ready 46-5512Unit FiveDinners ready46-5513Unit FiveDinners ready46-5514Unit Six Meet my family56-6515Unit Six Meet my family56-