人員分配調(diào)配

1、四、人員分配調(diào)配問(wèn)題：例：如果甲、乙兩班共有90人，如果從甲班抽調(diào)3人到乙班，則甲乙兩班的人數(shù)相等，則甲班原有多少人？6、我校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組，女生的人數(shù)比男生的人數(shù)的少2人，如果女生增加3人，男生減少1人，那么女生的人數(shù)比全組人數(shù)的多3人，求原來(lái)男女生的人數(shù)。21、某隊(duì)有林場(chǎng)108公頃，牧場(chǎng)54公頃，現(xiàn)在要栽培一種一種新果樹(shù)，把一部分牧場(chǎng)改為林場(chǎng)，使牧場(chǎng)面積只占林場(chǎng)面積的20%，改為林場(chǎng)的牧場(chǎng)面積是多少公頃？18、甲、乙兩池共存水40噸，甲池注水4噸，乙池出水8噸后，兩池水恰好相等，求甲、乙兩池原有多少?lài)嵥?0.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別有188人和138人，現(xiàn)需要從兩隊(duì)抽出116人組成第三個(gè)隊(duì)，并

2、使甲、乙兩隊(duì)剩余人數(shù)之比為2：1，問(wèn)應(yīng)從甲、乙兩隊(duì)各抽出多少人？19、數(shù)學(xué)課外小組的女同學(xué)占全組人數(shù)的，加入4名女同學(xué)后，就占全組人數(shù)的，數(shù)學(xué)課外小組原來(lái)有多少人？21、有甲、乙兩位同學(xué)，甲對(duì)乙說(shuō)：“如果把你的筆給我一枝，那么我的筆是你的筆的2倍?！币覍?duì)甲說(shuō)：“如果把你的筆給我一枝，那么我的筆和你的一樣多?！眴?wèn)你們各有多少枝筆？3.某汽車(chē)運(yùn)輸公司有甲,乙兩個(gè)車(chē)隊(duì),共150輛汽車(chē),因工作需要從乙車(chē)隊(duì)調(diào)20輛支援甲車(chē)隊(duì),這時(shí)甲車(chē)隊(duì)的汽車(chē)數(shù)正好是乙車(chē)隊(duì)汽車(chē)數(shù)的2倍,求甲,乙兩車(chē)隊(duì)原來(lái)各有汽車(chē)多少輛?1. 某課外活動(dòng)小組的女學(xué)生人數(shù)占全組人數(shù)的一半，如果再增加6個(gè)女學(xué)生，那么女學(xué)生人數(shù)就占全組人數(shù)的，

3、求這個(gè)課外活動(dòng)小組的人數(shù).2. 某班學(xué)生分兩組參加植樹(shù)活動(dòng),甲組有17人,乙組有25人,后來(lái)由于需要,又從甲組抽調(diào)部分學(xué)生去乙組,結(jié)果乙組人數(shù)是甲組的2倍,問(wèn)從甲組抽調(diào)了多少學(xué)生去乙組?19. 某班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)而分為甲乙兩個(gè)小組，甲隊(duì)29人，乙隊(duì)19人：(1) 若從甲組調(diào)x名學(xué)生到乙組，使得兩組人數(shù)相等，則可列方程： ；(2) 若從乙組調(diào)y名學(xué)生到甲組，使得甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的兩倍，則可列方程： 。三、調(diào)配問(wèn)題：*1、甲、乙倉(cāng)庫(kù)有糧食41噸，現(xiàn)在甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)糧食11噸，乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)糧食6噸，這樣甲倉(cāng)庫(kù)存的糧食是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍還多1噸，求原來(lái)兩倉(cāng)庫(kù)的糧食儲(chǔ)量。*2、一車(chē)間與二車(chē)間總?cè)藬?shù)為150人，將一車(chē)

4、間的15名工人調(diào)動(dòng)到二車(chē)間，兩車(chē)間人數(shù)相等，求二車(chē)間人數(shù)。*3、某廠甲車(chē)間有工人32人，乙車(chē)間有62人，現(xiàn)在從廠外有招聘新工人98名分配到兩個(gè)車(chē)間，問(wèn)應(yīng)該如何分配才能使乙車(chē)間的人數(shù)是甲車(chē)間人數(shù)的3倍。 3. 勞力調(diào)配問(wèn)題： 這類(lèi)問(wèn)題要搞清人數(shù)的變化，常見(jiàn)題型有： （1）既有調(diào)入又有調(diào)出； （2）只有調(diào)入沒(méi)有調(diào)出，調(diào)入部分變化，其余不變； （3）只有調(diào)出沒(méi)有調(diào)入，調(diào)出部分變化，其余不變。  例3. 機(jī)械廠加工車(chē)間有85名工人，平均每人每天加工大齒輪16個(gè)或小齒輪10個(gè)，已知2個(gè)大齒輪與3個(gè)小齒輪配成一套，問(wèn)需分別安排多少名工人加工大、小齒輪，才能使每天加工的大小齒輪剛好配套？

5、 分析：列表法。 每人每天人數(shù)數(shù)量大齒輪16個(gè)x人16x小齒輪10個(gè)人 等量關(guān)系：小齒輪數(shù)量的2倍大齒輪數(shù)量的3倍 解：設(shè)分別安排x名、名工人加工大、小齒輪 答：略.34、某家電商場(chǎng)計(jì)劃用9萬(wàn)元從生產(chǎn)廠家購(gòu)進(jìn)50臺(tái)電視機(jī)已知該廠家生產(chǎn)3種不同型號(hào)的電視機(jī)，出廠價(jià)分別為A種每臺(tái)1500元，B種每臺(tái)2100元，C種每臺(tái)2500元 （1）若家電商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同型號(hào)的電視機(jī)共50臺(tái)，用去9萬(wàn)元，請(qǐng)你研究一下商場(chǎng)的進(jìn)貨方案 （2）若商場(chǎng)銷(xiāo)售一臺(tái)A種電視機(jī)可獲利150元，銷(xiāo)售一臺(tái)B種電視機(jī)可獲利200元，銷(xiāo)售一臺(tái)C種電視機(jī)可獲利250元，在同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同型號(hào)的電視機(jī)方案中，為了使銷(xiāo)售時(shí)獲利

6、最多，你選擇哪種方案？35、溫州和杭州某廠同時(shí)生產(chǎn)某種型號(hào)的機(jī)器若干臺(tái)，溫州廠可支援外地10臺(tái)，杭州廠可支援外地4臺(tái)。現(xiàn)在決定給武漢8臺(tái)，南昌6臺(tái)。每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)費(fèi)如表1。設(shè)杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器為x臺(tái)。（1） 把表2填寫(xiě)完整（單位：百元）； 終點(diǎn)起點(diǎn)南昌（6臺(tái)）武漢（8臺(tái)）溫州廠（10臺(tái)）杭州廠（4臺(tái)） X起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)費(fèi)情況 起點(diǎn)到終點(diǎn)機(jī)器分配情況 終點(diǎn)起點(diǎn)南昌武漢溫州廠4百元/臺(tái)8百元/臺(tái)杭州廠3百元/臺(tái)5百元/臺(tái)表1 表2（2）若總運(yùn)費(fèi)為8400元，則杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器應(yīng)為多少臺(tái)？2、調(diào)配問(wèn)題1 天平的兩個(gè)盤(pán)內(nèi)分別盛有51g、45g鹽，應(yīng)該怎樣調(diào)配才能使天平平衡？2 有兩個(gè)工程隊(duì)，甲工程隊(duì)有

7、32人，乙工程隊(duì)有28人，如果是甲工程隊(duì)的人數(shù)是工程隊(duì)人數(shù)的2倍，需從乙工程隊(duì)抽調(diào)多少人到甲工程隊(duì)？3 甲乙兩人分別存書(shū)108本和54本，現(xiàn)要讓甲給乙一些書(shū)，使甲有的書(shū)占乙有書(shū)的20%，問(wèn)甲給了一多少書(shū)？4 某班同學(xué)利用假期參加夏令營(yíng)活動(dòng)，分成幾個(gè)小組，若每組7人還余1人，若每組8人還缺6人，問(wèn)該班分成幾個(gè)小組，共有多少名同學(xué)？5 某班舉辦一次集郵展覽，展出的郵票若平均每人3張則多24張，若平均每人4張則少26張.這個(gè)班有多少學(xué)生？一共展出了多少?gòu)堗]票？6 學(xué)校新進(jìn)若干箱教學(xué)設(shè)備，某班同學(xué)去運(yùn)，若每人運(yùn)8箱，還余16箱；若每人運(yùn)9箱，還缺少32箱，這批設(shè)備共有多少箱？這個(gè)班有多少名同學(xué)?7 某

8、車(chē)間有28名工人，生產(chǎn)一種螺栓和螺母，平均每人每小時(shí)能生產(chǎn)螺栓12個(gè)或螺母18個(gè)，一個(gè)螺栓配兩個(gè)螺母，應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓，多少人生產(chǎn)螺帽，才能使生產(chǎn)的螺栓和螺母剛好配套.8 七年級(jí)170名學(xué)生去植樹(shù)，男生平均一天挖樹(shù)坑3個(gè)，女生平均一天種樹(shù)7棵，若正好每個(gè)樹(shù)坑種一棵樹(shù)，則該年級(jí)的男、女生各有多少人？（九）勞力調(diào)配問(wèn)題這類(lèi)問(wèn)題要搞清人數(shù)的變化，常見(jiàn)題型有：（1）既有調(diào)入又有調(diào)出；（2）只有調(diào)入沒(méi)有調(diào)出，調(diào)入部分變化，其余不變；（3）只有調(diào)出沒(méi)有調(diào)入，調(diào)出部分變化，其余不變。例14某廠一車(chē)間有64人，二車(chē)間有56人?，F(xiàn)因工作需要，要求第一車(chē)間人數(shù)是第二車(chē)間人數(shù)的一半。問(wèn)需從第一車(chē)間調(diào)多少人到第二

9、車(chē)間？ 例15甲、乙兩車(chē)間各有工人若干，如果從乙車(chē)間調(diào)100人到甲車(chē)間，那么甲車(chē)間的人數(shù)是乙車(chē)間剩余人數(shù)的6倍；如果從甲車(chē)間調(diào)100人到乙車(chē)間，這時(shí)兩車(chē)間的人數(shù)相等，求原來(lái)甲乙車(chē)間的人數(shù)。例16：有兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有285人，乙隊(duì)有183人，若要求乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的 ，應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)？ (2) 如何安排，使得甲組的人數(shù)是乙組人數(shù)的兩倍(1) 如何安排，使得兩組人數(shù)相等20. 某班級(jí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)而分為甲乙兩個(gè)小組，甲隊(duì)29人，乙隊(duì)19人，后來(lái)發(fā)現(xiàn)任務(wù)比較重，人手不夠，于是從其他班級(jí)調(diào)入來(lái)12名學(xué)生，如果將這12名學(xué)生全部分配給兩個(gè)小組問(wèn)：二、調(diào)配問(wèn)題1.兩個(gè)村共有834人，甲

10、村的人數(shù)比乙村的人數(shù)的一半還少111人，兩村各有多少人？例22、有兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有285人，乙隊(duì)有183人，若要求乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的 ，應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)？2.甲倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)糧35噸 ，乙倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)糧19噸，現(xiàn)調(diào)糧食15噸，應(yīng)分配給兩倉(cāng)庫(kù)各多少?lài)?，才?使得甲倉(cāng)庫(kù)的糧食數(shù)量是乙倉(cāng)庫(kù)的兩倍？3.兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)裝糧食，第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)是第二個(gè)倉(cāng)庫(kù)存糧的3倍，如果從第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中取出20噸放入第二個(gè)倉(cāng)庫(kù)中，第二個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的糧食是第一個(gè)中的問(wèn)每個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有多少 糧食？4.甲車(chē)隊(duì)有50輛汽車(chē)，乙車(chē)隊(duì)有41輛汽車(chē)，如果要使乙隊(duì)汽車(chē)數(shù)比甲隊(duì)汽車(chē)數(shù)的2倍還多1輛，應(yīng)從甲隊(duì)調(diào)多少輛到乙車(chē)隊(duì)？5.甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍，從甲隊(duì)調(diào)1

11、2人到乙隊(duì)后，甲隊(duì)剩下來(lái)的人數(shù)是原乙隊(duì)人數(shù)的一半還多15人。求甲、乙兩隊(duì)原有人數(shù)各多少人？8.甲、乙兩車(chē)間各有工人若干，如果從乙車(chē)間調(diào)100人到甲車(chē)間，那么甲車(chē)間的人數(shù)是乙車(chē)間剩余人數(shù)的6倍；如果從甲車(chē)間調(diào)100人到乙車(chē)間，這時(shí)兩車(chē)間的人數(shù)相等，求原來(lái)甲乙車(chē)間的人數(shù)。9.甲隊(duì)原有工人68人，乙隊(duì)原有工人44人，現(xiàn)又有42名工人調(diào)入這兩隊(duì)，為了使乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù) ，應(yīng)調(diào)往甲乙兩隊(duì)各多少人？10.某個(gè)小組中的男女生共15人，若女生減少3人則男生的人數(shù)是女生的人數(shù)的2倍，問(wèn)這個(gè)小組男女生的人數(shù)各為多少？ 11.學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)，已知在甲處植樹(shù)的有27人，在乙處植樹(shù)的有18人.如果要使在甲處植樹(shù)的人

12、數(shù)是乙處植樹(shù)人數(shù)的2倍，需要從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)？12. 學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)，已知在甲處植樹(shù)的有23人，在乙處植樹(shù)的有17人.現(xiàn)調(diào)20人去支援，使在甲處植樹(shù)的人數(shù)是乙處植樹(shù)人數(shù)的2倍多3人，應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人？2、調(diào)配問(wèn)題1 天平的兩個(gè)盤(pán)內(nèi)分別盛有51g、45g鹽，應(yīng)該怎樣調(diào)配才能使天平平衡？2 有兩個(gè)工程隊(duì)，甲工程隊(duì)有32人，乙工程隊(duì)有28人，如果是甲工程隊(duì)的人數(shù)是工程隊(duì)人數(shù)的2倍，需從乙工程隊(duì)抽調(diào)多少人到甲工程隊(duì)？3 甲乙兩人分別存書(shū)108本和54本，現(xiàn)要讓甲給乙一些書(shū)，使甲有的書(shū)占乙有書(shū)的20%，問(wèn)甲給了一多少書(shū)？）一車(chē)間與二車(chē)間總?cè)藬?shù)為150人，將一車(chē)間的15名工人調(diào)動(dòng)到二車(chē)間，兩

13、車(chē)間人數(shù)相等，求二車(chē)間人數(shù)？（13）某廠甲車(chē)間有工人32人，乙車(chē)間有62人，現(xiàn)在從廠外有招聘新工人98名分配到兩個(gè)車(chē)間，問(wèn)應(yīng)該如何分配才能使二車(chē)間的人數(shù)是一車(chē)間人數(shù)的3倍？2、甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍，從甲隊(duì)調(diào)12人到乙隊(duì)后，甲隊(duì)剩下的人數(shù)是原乙隊(duì)人數(shù)的一半還多15人，求甲、乙兩隊(duì)原有人數(shù)各多少人？3、甲、乙兩車(chē)間各有工人若干，如果從乙車(chē)間調(diào)100人去甲車(chē)間，那么甲車(chē)間的人數(shù)是乙車(chē)間剩余人數(shù)的6倍；如果從甲車(chē)間調(diào)100人去乙車(chē)間，則兩車(chē)間的人數(shù)相等。求原來(lái)甲、乙車(chē)間各有多少人？13、甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍，從甲隊(duì)調(diào)12人到乙隊(duì)后，甲隊(duì)剩下來(lái)的人數(shù)是原乙隊(duì)人數(shù)的一半還多15人。求甲、乙兩隊(duì)原有人數(shù)各多少人？14、甲隊(duì)原有工人68人，乙隊(duì)原有工人44人，現(xiàn)又有42名工人調(diào)入這兩隊(duì)，為了使乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù) ，應(yīng)調(diào)往甲乙兩隊(duì)各多少人？15、甲