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1、.濟南的冬天賞析 文章整體濟南的冬天賞析 文章整體濟南的冬天賞析 文章整體由查字典語文小編整理并分享,歡送老師同學們閱讀。假如對你有幫助,請繼續(xù)支持查字典語文網(wǎng),并提出您的珍貴建議,小編會盡最大的努力給大家搜集最好最實用的文章!濟南的冬天是美的,老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點:文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的比照,寫濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的“奇跡“怪事,突出它
2、的“溫晴,贊譽它是個“寶地。這是貫串全文的主線,濟南冬天獨有的美景,都是與此相聯(lián)絡的。第2段開場,“設假設單單是有陽光,那也算不了出奇是個重要的過渡句,轉到對冬天山水的描寫。在分寫山水之前,先給人以濟南的總體感,用擬人的筆法襯托出一個“暖和安閑的“理想境界。作者緊扣住這一點,繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡明有力、含義
3、豐富的一句完畢。全文安排有序,脈絡清楚,銜接嚴密,推進自然。文章運用比喻和擬人的寫法,不但形似,而且神似,生動貼切。比喻突出的例子,如把濟南比作“小搖籃;把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫;把整個冬天的濟南比作一塊“藍水晶,無一不小巧秀麗,用來比喻濟南不高的山,不冷的冬天,是恰到好處的。擬人的句子更多,個性化更明顯,如把濟南老城說成是“暖和安閑地睡著,只等春風來把它們喚醒;把濟南周圍的一圈小山寫得很有溫情,“它們安靜不動地低聲地說:‘你們放心吧,這兒準保暖和。’把山坡上斑駁的色彩,說成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣,秀美動人;把夕陽斜照下粉色的薄雪,比較
4、為害羞的少女,情態(tài)可掬;把水藻、水和垂柳都人格化了,說“把終年貯蓄的綠色全拿出來了,“就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,“垂柳還要在水里照個影兒呢!這些都表現(xiàn)出濟南冬天的無限活力和在冬天里孕育著的朦朧春意。情景交融是本文寫作的又一個特點。文章在描寫濟南的冬景時,處處流露出作者的贊美之情,大致有這樣幾種寫法:一是直接抒發(fā)感情。如開頭寫“對于一個在北平住慣的人“對于一個剛由倫敦回來的人,通過比照,得出“濟南真得算個寶地的結論,既寫出了自己的獨特感受,又顯得情真意切。后邊還有“這一圈小山在冬天特別得意,“那些小山太秀氣!結尾一句蘊含著“我愛濟南的冬天,我愛冬天的濟南的情意。二是創(chuàng)造意境,流露深情。如
5、,“請閉上眼睛想:一個老城這是不是個理想的境界?“最妙的是下點小雪呀!“這是張小水墨畫。在優(yōu)美的意境中,表達作者贊美的真情。三是虛實結合,展開想像,抒發(fā)熱愛之情。如,“樹尖上頂著一髻兒白花,好似日本看護婦,“山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊等,不但寫出景物的外形,而且飽含喜歡的心情。老舍先生是語言大師,在詞語的選用上非常講究,如:“一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安閑地睡著,只等春風來把它們喚醒,“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好似突然害了羞,微微露出點粉色。遣詞造句非常精妙。還有關聯(lián)詞的運用也是很妥帖的。如:“天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!“況且,進一步申訴理由,或者補充、追加新理由;“還,表示范圍的擴大,有所增益或補充。這里“況且還連詞和副詞配合,起關聯(lián)作用,恰當?shù)亟M合了要說的意思。文章以“濟南的冬天作標題,說明所寫的是濟南這個特定環(huán)境的冬天,不同于其他地方的冬天。最后的“這就是冬天的濟南是全文的完畢語,抒發(fā)了作者對“冬天這個特定時令里的濟南的總的觀感。意思是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶的世界,就是冬天的濟南啊!這樣的結尾,既和開頭“濟南真得算個寶地相照應,又點了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味
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