運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便運(yùn)算

1、運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)浦東新區(qū)東方小學(xué) 黃唯真 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便計(jì)算復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、對(duì)所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行梳理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、能根據(jù)算式的特點(diǎn)靈活應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3、進(jìn)一步感受運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算的優(yōu)越性。復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 對(duì)所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行梳理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)難點(diǎn)： 能根據(jù)算式的特點(diǎn)靈活應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。準(zhǔn)備學(xué)具： 白卡紙、黑色粗記號(hào)筆、磁鐵、課件等。復(fù)習(xí)過程：一、揭題引入二、復(fù)習(xí)整理1、自主編題（ 1）你能用下面這些數(shù)中的幾個(gè)數(shù)組成一個(gè)算式，使它能運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算嗎？獨(dú)立思考，把算式寫在練習(xí)本上。8 25 221 75 125 79 102

2、32 4 99 666（ 2）活動(dòng)要求： 在小組內(nèi)交流所寫的算式，說說你編的題運(yùn)用什么運(yùn)算定律可以簡(jiǎn)便計(jì)算，怎樣簡(jiǎn)便計(jì)算； 在大家的商量下，選擇 5 道記錄在卡紙上； 將它們一一貼在黑板上。 （3）學(xué)生活動(dòng)，教師巡視并編號(hào)。2、練習(xí)回憶（1）每人選擇其中的 2 道，并想想可以用到哪些運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算？做在自己的練習(xí)本上。 （2）交流上述情況，并復(fù)習(xí)梳理運(yùn)算定律。3、整理定律運(yùn)算定律字母表達(dá)舉例交換律加法a + b = b + a乘法a × b = b × a結(jié)合律加法（a + b） + c = a + （b+ c）乘法（ a × b）× c = a

3、× （ b× c）分配律乘法（ a + b ）× c = a × c + b× c4、小結(jié)三、運(yùn)用定律1、辨析練習(xí)第一組： 78×101 與 78× 10178第二組： 25×（ 3×4）與 25×（ 3+4）第三組： 88×125 與 99× 1252、變式練習(xí)25×（40× 4）=（25×40）×（25×4）（ ） + =（ +1） （ ） 25×12×125=25×（48）× 12

4、5=25× 48×125。（） 小胖把 7 個(gè)（ +10）錯(cuò)算成 7 +10，他算出的得數(shù)與正確的值相差60。（）四、課堂小結(jié)如果我是這些運(yùn)算定律，你想對(duì)我說些什么？五、課末小測(cè)驗(yàn)（機(jī)動(dòng)）一星級(jí)每題一顆星： 23×25×3×4、 3627216428、72×5472×46二星級(jí)每題兩顆星： 35×484848× 66、79×125、三星級(jí)每題三顆星： 240×3524×650、56×3956×2744×34、 8×91 72、附：板書復(fù)習(xí)課運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便運(yùn)算運(yùn)算定律字母表達(dá)舉例交換律加法a + b = b + a乘法a ×b = b × a結(jié)合律加法（a + b）+ c = a + （ b+ c）乘法（ a × b）× c