四年級上冊科學試題-第一單元測試卷-教科版 (含答案)_第1頁
四年級上冊科學試題-第一單元測試卷-教科版 (含答案)_第2頁
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文檔簡介

1、四年級上冊科學試題-第一單元測試卷-教科版2017(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.想要研究“物體發(fā)出聲音的高低與物體粗細的關系”,應該選用的實驗材料是(    )。A.    B.    C.2.下列關于聲音說法正確的是(    )。A.敲鼓時鼓面振動幅度大,聲音越高B.樂器振動的越快,聲音越強C.蚊子發(fā)出的聲音比牛發(fā)出的聲音音量弱3.用擊打過的音叉輕輕接觸水面,水面會產(chǎn)生波紋,這說明音叉(    )了。A.變小         B.變熱 &#

2、160;        C.振動4.用越大的力撥動橡皮筋,橡皮筋發(fā)出的聲音越(    )。A.強       B.弱       C.沒有變化5.聲音在(    )中不能傳播。A.水       B.真空       C.木尺二.填空題(共5題,共20分)1.花樣游泳選手的頭部潛入水中時,仍能隨音樂起舞,這說明了(&#

3、160;     )能傳播聲音。2.人的耳可以分為(      )、(      )、(      )三部分。3.相同的杯子裝不同量的水,杯子里水越多,聲音(      );杯子里水越少,聲音(      )。4.聲音分(      )、低、(      )、弱進行分類,描述和記錄。5.影響弦的音高的因素,有弦的(      )、弦的(&

4、#160;     )。三.判斷題(共5題,共10分)1.聲音的高低與聲音的強弱其實是一回事。(   )2.動物的發(fā)聲與振動無關。(   )3.鋼尺伸出桌面的長度越長,振動幅度越大。(   )4.水里發(fā)出的聲音我們是不可能聽到的。(   )5.聲音的高低是由物體振動的幅度決定的。振動幅度越大,音調越高。(   )四.連線題(共1題,共5分)1.將下列聲音與產(chǎn)生的原因連線。說話交流       空氣柱振動管樂器奏樂     弦振動弦樂器奏樂     翅膀振動

5、音響放音樂     聲帶振動蚊子的叫聲     揚聲器振動五.簡答題(共1題,共5分)1.編鐘上懸掛的是銅器。用木槌擊打銅器。請你判斷銅器發(fā)出的聲音有什么不同?六.綜合題(共2題,共18分)1.下圖是人體耳朵的結構圖,請觀察并回答問題。1、在耳朵結構中,收集聲音的是(      ),將振動轉化為聽覺信號的是(      )。(填字母)2、悠揚的琴聲是靠琴弦(      )產(chǎn)生的,琴聲是通過(      )傳到人耳的。3、在用氣球皮模擬鼓

6、膜振動時,在氣球皮上撒一些細鹽是為了(      )。4、鹽粒的跳動和氣球皮周圍聲音的音量之間的關系是(   )。5、2020年3月3日,是第二十一個全國愛耳日,今年的主題是“保護聽力,終生受益”。保護耳朵的正確做法的是(   )。A.耳屎堵住耳朵會影響聽力,所以要經(jīng)常掏耳朵B.聽音樂時,佩戴耳機對耳朵有保護作用C.輕聲交流,不在他人身邊大聲叫喊2.下面是四(1)班同學們準備的一些器材,你能想辦法讓它們發(fā)出聲音嗎?參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.B二.填空題1.水2.外耳;中耳;內耳3.越低;越高4.高;強5.松緊;長短三.判斷題1.×2.×3.4.×5.

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