中考專題復習：各類題型解法 (2)

1、1中考考前復習要點及中考各類題型的解題策略一、復習范圍一、復習范圍 以標準為依據(jù)，本屆學生使用的教材以標準為依據(jù)，本屆學生使用的教材 對于教材中對于教材中“生活生活.物理物理.社會社會”“”“讀一讀一讀讀”“”“信息庫信息庫”等欄目的知識內(nèi)容，凡等欄目的知識內(nèi)容，凡物理課程標準沒有要求的，不對這些物理課程標準沒有要求的，不對這些欄目所汲及的知道進行單獨考查，但試題欄目所汲及的知道進行單獨考查，但試題的背景材料（素材選?。┎皇芙滩牡膬?nèi)容的背景材料（素材選?。┎皇芙滩牡膬?nèi)容的制約。的制約。考前十天復習的應當明確的問題考前十天復習的應當明確的問題 具體考查知識點以具體考查知識點以中考指導書中考指導書

2、上的列表為上的列表為準。不要不切實際地進行準。不要不切實際地進行“拓寬和加深拓寬和加深”。 堅持兩個堅持兩個“回歸回歸”，即回歸中考說明，回歸教，即回歸中考說明，回歸教材材 堅持查漏補缺，重點復習堅持查漏補缺，重點復習4通過翻看考試說明，歸納總結(jié)知識，通過翻看考試說明，歸納總結(jié)知識，明確目標層次，熟記考試的內(nèi)容和范圍，突明確目標層次，熟記考試的內(nèi)容和范圍，突出復習重點。出復習重點?；貧w中考說明回歸中考說明5翻看中考說明，應明確以下幾點：翻看中考說明，應明確以下幾點：（1 1）要掌握的物理概念、物理定律；）要掌握的物理概念、物理定律；（2 2）會使用的測量工具、儀器；）會使用的測量工具、儀器；（

3、3 3）要理解的部分物理常數(shù)的物理意義；）要理解的部分物理常數(shù)的物理意義；（4 4）幾個重點和熱點的物理實驗，幾個重點和熱點的物理實驗， 使自己心中有數(shù)。使自己心中有數(shù)。 6仔細梳理教材中的有關(guān)的仔細梳理教材中的有關(guān)的表格、圖片表格、圖片 晶體的熔點表、液體的沸點表、一些物質(zhì)的密晶體的熔點表、液體的沸點表、一些物質(zhì)的密度、一些物體的運動速度、粒子大小和結(jié)構(gòu)、度、一些物體的運動速度、粒子大小和結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的比熱表、一些運動物體的功率、燃料的物質(zhì)的比熱表、一些運動物體的功率、燃料的熱值表、熱機的效率表、常見的電流值和電壓熱值表、熱機的效率表、常見的電流值和電壓值、導體的電阻表、一些用電器的電功率值、

4、值、導體的電阻表、一些用電器的電功率值、電磁波譜等。電磁波譜等。7主要考查主要考查 讓學生了解不同物質(zhì)的屬性不同，增加生活讓學生了解不同物質(zhì)的屬性不同，增加生活常識和經(jīng)驗，培養(yǎng)查表、讀表技能，并能認常識和經(jīng)驗，培養(yǎng)查表、讀表技能，并能認識和解決生活的一些簡單的問題，識和解決生活的一些簡單的問題， 諸如：為什么熱油比熱水燙傷嚴重？為什么諸如：為什么熱油比熱水燙傷嚴重？為什么家中提倡使用煤氣來加熱？為什么發(fā)電廠、家中提倡使用煤氣來加熱？為什么發(fā)電廠、機車車頭中都用水來降溫？為什么柴油機的機車車頭中都用水來降溫？為什么柴油機的動力比汽油機的大？為什么水銀溫度計不能動力比汽油機的大？為什么水銀溫度計不

5、能在我國北方使用？在我國北方使用？8此類知識的考查注意點此類知識的考查注意點 讀法讀法 物理意義物理意義 物質(zhì)的屬性（辨別物質(zhì)的種類）物質(zhì)的屬性（辨別物質(zhì)的種類） 表格中的規(guī)律表格中的規(guī)律 增加常識性知識增加常識性知識 9對物理概念、規(guī)律要求達到對物理概念、規(guī)律要求達到“五會五會”： 會會表述表述：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容；：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容； 會會表達表達：明確概念、規(guī)律表達的公式及公式中每個：明確概念、規(guī)律表達的公式及公式中每個 符號的物理意義；符號的物理意義； 會會理解理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件；：能掌握公式的應用范圍和使用條件； 會會變形變形：會對

6、公式進行變形；：會對公式進行變形； 會會應用應用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理、：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理、計算；計算；10一些物質(zhì)的比熱一些物質(zhì)的比熱J/(kg)水水4.2103鋁鋁0.88103酒精酒精2.4103干泥土干泥土0.84103煤油、冰煤油、冰2.1103鐵、鋼鐵、鋼0.46103蓖麻油蓖麻油1.8103銅銅0.39103砂石砂石0.92103水銀水銀1.4103請從以上表格中能得出的兩條信息：。11此類知識內(nèi)容的命題的切入點此類知識內(nèi)容的命題的切入點 找規(guī)律找規(guī)律 獲取表中信息（數(shù)據(jù)），解決實際問題獲取表中信息（數(shù)據(jù)），解決實際問題12 1、比較、聯(lián)系、比較、

7、聯(lián)系如如,質(zhì)量與重力的比較質(zhì)量與重力的比較; 壓力與重力的比較壓力與重力的比較; 串聯(lián)與并聯(lián)電路的比較串聯(lián)與并聯(lián)電路的比較; 串、并電路電壓、電流、電阻的比較串、并電路電壓、電流、電阻的比較; 功率與效率的比較功率與效率的比較;注意概念的比較、聯(lián)系、找共性注意概念的比較、聯(lián)系、找共性13 再如：改變壓強大小的方法之一是保持受力面積再如：改變壓強大小的方法之一是保持受力面積不變，增大壓力可以增大壓強；不變，增大壓力可以增大壓強； 影響滑動摩擦力大小的因素之一也是壓力，接觸影響滑動摩擦力大小的因素之一也是壓力，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大。學面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大。學

8、生在判定壓力變化，是影響壓強還是影響摩擦力生在判定壓力變化，是影響壓強還是影響摩擦力問題時常出錯。問題時常出錯。例：在分析汽車超載是造成路面斷裂、凹陷例：在分析汽車超載是造成路面斷裂、凹陷的主要原因時，有些學生認為汽車超載，壓力增的主要原因時，有些學生認為汽車超載，壓力增大，壓力越大，摩擦力越大，是破壞路面的原因。大，壓力越大，摩擦力越大，是破壞路面的原因。其實，摩擦力增大，只是增加了對輪胎、路面的其實，摩擦力增大，只是增加了對輪胎、路面的磨損程度。而造成路面的斷裂和凹陷的原因是受磨損程度。而造成路面的斷裂和凹陷的原因是受力面積一定時，壓力越大，汽車對路面的壓強也力面積一定時，壓力越大，汽車對

9、路面的壓強也就越大（或壓力的作用效果越明顯）就越大（或壓力的作用效果越明顯）.14 例：例：一個一個“220“220v 40w”v 40w”的白熾燈，接在的白熾燈，接在220220v v的電路中時，它的實際功率是多少？的電路中時，它的實際功率是多少？l接在接在210210v v的電路中時，它的實際功率是多少？的電路中時，它的實際功率是多少？l接在接在230230v v的電路中時，它的實際功率是多少？的電路中時，它的實際功率是多少？l如果現(xiàn)在電路中的電壓是如果現(xiàn)在電路中的電壓是230230v v，怎樣能使燈正怎樣能使燈正常工作？常工作？l工作工作h,h,消耗電能多少？消耗電能多少？l若家中電能表

10、標記若家中電能表標記“R/R/kw.hkw.h”, ”, 單獨單獨讓此燈工作讓此燈工作h h，電能表轉(zhuǎn)多少圈？，電能表轉(zhuǎn)多少圈？15變形：現(xiàn)有甲、乙兩只白熾燈。其銘牌分別現(xiàn)有甲、乙兩只白熾燈。其銘牌分別是是“V 40W”V 40W”，“ “ 220V 100W”220V 100W”，則以下說法正確的是（）則以下說法正確的是（）A.A.甲燈的實際功率一定是甲燈的實際功率一定是W WB.B.正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能大于甲燈正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能大于甲燈C.C.正常發(fā)光時乙燈電阻大于甲燈電阻正常發(fā)光時乙燈電阻大于甲燈電阻D.D.電壓為電壓為V V時，乙燈實際功率為時，乙燈實際功率為25W25W

11、16比如：在初中物理四冊教材中，我們學過的主要實比如：在初中物理四冊教材中，我們學過的主要實驗統(tǒng)計：驗統(tǒng)計：分類分類力學力學聲、熱聲、熱 光學光學電與磁電與磁統(tǒng)計統(tǒng)計14631517分類分類 測量性實驗測量性實驗 探究性實驗探究性實驗 力力 學學測長度測長度 測時間測時間 測速度測速度 測體積測體積 測質(zhì)量測質(zhì)量 測密度測密度 測力測力（測拉力、重力、（測拉力、重力、摩擦力等）摩擦力等）探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件 探究影響摩擦力大小的探究影響摩擦力大小的因素因素 探究液體內(nèi)部的壓強規(guī)探究液體內(nèi)部的壓強規(guī)律律 探究物體的浮沉條件探究物體的浮沉條件 探究二力平衡的條件探究二力平衡的條件探

12、究影響物體動能大小探究影響物體動能大小的因素的因素 探究影響物體重力勢能探究影響物體重力勢能大小的因素等。大小的因素等。 18分類分類 測量性實驗測量性實驗 探究性實驗探究性實驗 聲聲 熱熱 用溫度計測量溫用溫度計測量溫度度 探究材料的隔聲性能探究材料的隔聲性能 探究聲音發(fā)生和傳播探究聲音發(fā)生和傳播的條件的條件 探究晶體和非晶體的探究晶體和非晶體的熔化和凝固規(guī)律熔化和凝固規(guī)律 研究物質(zhì)的比熱容屬研究物質(zhì)的比熱容屬性性研究改變物體內(nèi)能的研究改變物體內(nèi)能的方法方法另外，還有觀察水另外，還有觀察水的沸騰實驗等。的沸騰實驗等。 19分類分類 測量性實驗測量性實驗 探究性實驗探究性實驗 光光 學學 探究

13、光的反射規(guī)律探究光的反射規(guī)律 探究平面鏡的成象規(guī)探究平面鏡的成象規(guī)律律探究凸透鏡成象規(guī)律探究凸透鏡成象規(guī)律等等20分類分類 測量性測量性實驗實驗 探究性實驗探究性實驗 電電 與與 磁磁 測量測量電流電流 測量測量電壓電壓 測量測量電阻電阻 測量測量電功率電功率 測量測量電功等電功等 探究串聯(lián)電路的探究串聯(lián)電路的I I、U U、R R特點特點探究并聯(lián)電路的探究并聯(lián)電路的I I、U U、R R特點特點探究影響電阻大小的因素探究影響電阻大小的因素探究探究U U、I I、t t、Q Q的關(guān)系的關(guān)系焦耳定律焦耳定律探究探究I I、U U、R R的關(guān)系的關(guān)系歐姆定律歐姆定律探究電磁鐵磁的特點探究電磁鐵磁的

14、特點探究磁場對電流的作用力探究磁場對電流的作用力探究感應電流產(chǎn)生的條件探究感應電流產(chǎn)生的條件探究通電螺線管的磁場特點探究通電螺線管的磁場特點另外，還有安裝直流電動機模型等實驗另外，還有安裝直流電動機模型等實驗等等 回歸教材：回歸教材：重視基礎(chǔ)知識梳理、整合。重視基礎(chǔ)知識梳理、整合。知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖錯題糾正作業(yè)本錯題糾正作業(yè)本少做多看少做多看 ，注意基本題型的一，注意基本題型的一題多變題多變l教材知識網(wǎng)絡(luò)的瀏覽，要從物理知識的意義教材知識網(wǎng)絡(luò)的瀏覽，要從物理知識的意義及聯(lián)系上回憶知識體系，并重視枝梢末節(jié)的及聯(lián)系上回憶知識體系，并重視枝梢末節(jié)的東西；東西；l 應用基礎(chǔ)知識解決實際問題不

15、等于對生應用基礎(chǔ)知識解決實際問題不等于對生活常識憑經(jīng)驗進行簡單判斷；（舞臺上的物態(tài)活常識憑經(jīng)驗進行簡單判斷；（舞臺上的物態(tài)變化）變化） 23下列器材中能直接測出電功的是（）下列器材中能直接測出電功的是（） A A電流表電流表 B B電壓表電壓表 C C電能表電能表 D D驗電器驗電器下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（） A A人的正常體溫約為人的正常體溫約為36368 80 0C C B B聲音在空氣中的傳播速度約為聲音在空氣中的傳播速度約為3 3l0l08 8m/sm/s C C普通鉛筆的長度約為普通鉛筆的長度約為40 40 cmcm D D普通家用臺燈的功率約為普通家用

16、臺燈的功率約為200 200 W W在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛一邊向道路上在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛一邊向道路上灑水，下列關(guān)于其機械能變化的說法中正確的是（）灑水，下列關(guān)于其機械能變化的說法中正確的是（） A A動能不變，機械能減小動能不變，機械能減小 B B。動能減小，機械能減小動能減小，機械能減小 C C動能不變，機械能不變動能不變，機械能不變 D D動能減小，機械能增大動能減小，機械能增大基本知識的考查，突出對物理概念與基本知識的考查，突出對物理概念與物理現(xiàn)象、規(guī)律的理解物理現(xiàn)象、規(guī)律的理解242828在如圖在如圖6 6所示的實驗裝置中，玻璃珠內(nèi)的導線是所示的實驗

17、裝置中，玻璃珠內(nèi)的導線是分開的，小磁針處于靜止狀態(tài)。當用酒精燈把玻分開的，小磁針處于靜止狀態(tài)。當用酒精燈把玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。根據(jù)以上現(xiàn)象可知：當把玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)根據(jù)以上現(xiàn)象可知：當把玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了時，玻璃變成了_體，此時小磁針的體，此時小磁針的_極極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過是通過_發(fā)生的。玻璃珠內(nèi)能的改變是發(fā)生的。玻璃珠內(nèi)能的改變是通過通過_的方法實現(xiàn)的。的方法實現(xiàn)的。254040如圖如圖1717所示是所示是TY 160TY 160

18、型履帶式推土機。它的功型履帶式推土機。它的功率為率為120 120 kWkW，質(zhì)量為質(zhì)量為1.71.710104 4kgkg，每條履帶與地每條履帶與地面的接觸面積為面的接觸面積為1.251.25m m2 2。求：求：(1)(1)推土機對水平地面的壓強；推土機對水平地面的壓強； (2) (2)當推土機進行推土作業(yè)時，在平直的場地上當推土機進行推土作業(yè)時，在平直的場地上以以 5 54 4 kmkmh h的速度勻速前進了的速度勻速前進了15 15 m m，求推土求推土機受到的阻力及推土機所做的功。機受到的阻力及推土機所做的功。( (取取g g=10 N=10 Nkg)kg)基礎(chǔ)知識考查突出與生活實際

19、的聯(lián)系基礎(chǔ)知識考查突出與生活實際的聯(lián)系26小剛同學家新買了一臺電熱水器，銘牌上的部分數(shù)據(jù)如小剛同學家新買了一臺電熱水器，銘牌上的部分數(shù)據(jù)如下表所示。求：下表所示。求：(1)(1)熱水器正常工作時的電流和電阻；熱水器正常工作時的電流和電阻； (2) (2)若在用電高峰時，電路上的實際電壓只有若在用電高峰時，電路上的實際電壓只有200200V V，熱水熱水器把滿箱水從器把滿箱水從25250 0C C加熱到加熱到 35 350 0C C需要需要3838.5 min.5 min，則熱水器加則熱水器加熱過程中的效率是多少熱過程中的效率是多少? ? c c水水=4=42 210103 3 J J(kg(k

20、g0 0C)C)，1L=1dm1L=1dm3 3，不考慮電阻隨溫不考慮電阻隨溫度變化度變化 型號FCD-H40II容積40L額定最高溫度750C額定電壓220V額定功率1.1kW額定內(nèi)壓0.75MPa難度系數(shù): 0.67兩科學家、三實驗及現(xiàn)象、兩電機及原理兩科學家、三實驗及現(xiàn)象、兩電機及原理電 磁奧斯特:電流的磁效應(電生磁) 法拉第:電磁感應現(xiàn)象(磁生電) 發(fā)電機發(fā)電機 磁場對電流的作用 電動機電動機基本知識的整理要注意比較，形成結(jié)構(gòu)，突出內(nèi)在聯(lián)系基本知識的整理要注意比較，形成結(jié)構(gòu)，突出內(nèi)在聯(lián)系28例：在下面四個實驗裝置中，如圖能說明發(fā)電機工作原理的是（） A B C D 重視對教材相關(guān)內(nèi)容

21、與題型的梳理重視對教材相關(guān)內(nèi)容與題型的梳理 要重視教材中插圖、表格和圖表的研究，注意其中蘊藏的物理知識與物理規(guī)律。如：課本中共有63個表格，分布如下表所示：分布正文非正文合計八上15520八下12113九上19221九下549合計51126331 圖圖1414展示了一些你熟悉的物理實驗請在下面的橫線上填展示了一些你熟悉的物理實驗請在下面的橫線上填寫它的實驗目的：寫它的實驗目的： 選擇上圖中的任意三個，寫出對應的實驗目的： 甲： ； 乙： ； 丙： 。32考前天，查漏補缺，少練多看考前天，查漏補缺，少練多看 多翻看做過的最佳模擬卷，查出在知識、思多翻看做過的最佳模擬卷，查出在知識、思維、解題規(guī)范

22、上的漏洞，補上漏洞，反思失維、解題規(guī)范上的漏洞，補上漏洞，反思失誤的原因。誤的原因。33怎樣發(fā)現(xiàn)漏洞怎樣發(fā)現(xiàn)漏洞 知道學生哪些方面不容易掌握知道學生哪些方面不容易掌握 通過如下途徑了解通過如下途徑了解 u一輪復習的作業(yè)批改記錄一輪復習的作業(yè)批改記錄u歷次測驗試卷的分析歷次測驗試卷的分析u輔導答疑過程中學生疑難問題的系統(tǒng)記輔導答疑過程中學生疑難問題的系統(tǒng)記錄和整理等等錄和整理等等 34哪些漏洞要補哪些漏洞要補 一是知識的漏洞一是知識的漏洞 二是知識的綜合方面的漏洞，缺少橫向二是知識的綜合方面的漏洞，缺少橫向聯(lián)系聯(lián)系 三是學科思維能力的不足，未能真正掌三是學科思維能力的不足，未能真正掌握本學科獨特

23、的思維方法握本學科獨特的思維方法 四是解題規(guī)范漏洞，題目會解卻不能得四是解題規(guī)范漏洞，題目會解卻不能得分、得高分分、得高分35高效地補上漏洞高效地補上漏洞 有的放矢、對癥下藥的精練有的放矢、對癥下藥的精練 及時請教老師，但不陷于難題怪題和偏題及時請教老師，但不陷于難題怪題和偏題 中考命題各類題型的解題策略中考命題各類題型的解題策略37物理中考試卷結(jié)構(gòu)（共六大題型）物理中考試卷結(jié)構(gòu)（共六大題型） 一、選擇題：一、選擇題：3030分分 二、填空題：二、填空題：1515分分 三、作圖題：三、作圖題：8 8分分 四、探究與實驗題：四、探究與實驗題：2626分分 五、簡答題：五、簡答題：8 8分分 六、

24、計算題：六、計算題：1313分分 其中力學與電學約占其中力學與電學約占7070分，分， 聲、熱、光約占聲、熱、光約占3030分。分。（分值分布：正、負（分值分布：正、負2 2分）分）38一、選擇題：一、選擇題： 物理選擇題的特點是概念性強、針對性強，具有物理選擇題的特點是概念性強、針對性強，具有一定的多樣性、迷惑性。選擇題能考查學生在學一定的多樣性、迷惑性。選擇題能考查學生在學習活動中的記憶與理解、判斷與推理、分析與比習活動中的記憶與理解、判斷與推理、分析與比較、鑒別與評估等多種能力，所以它是考查學生較、鑒別與評估等多種能力，所以它是考查學生學習掌握知識和運用知識能力的常用方法。學習掌握知識和

25、運用知識能力的常用方法。 選擇題的題型一般有：選擇題的題型一般有： 概念辨析類、規(guī)律理解類、聯(lián)系實際概念辨析類、規(guī)律理解類、聯(lián)系實際類、求比值類、圖像分析類、電路故類、求比值類、圖像分析類、電路故障類、對物理方法的理解類、估值類障類、對物理方法的理解類、估值類等。等。39 1 1、概念辨析、概念辨析 所謂的概念辨析法是指用物理概念作為所謂的概念辨析法是指用物理概念作為標準去分析題目所給的條件和提出的問標準去分析題目所給的條件和提出的問題，辨別正誤，從而判斷獲取正確結(jié)果題，辨別正誤，從而判斷獲取正確結(jié)果的解題方法。的解題方法。 解答這類題主要對物理概念要準確記憶解答這類題主要對物理概念要準確記憶

26、和正確理解，對相關(guān)的不同概念的區(qū)分和正確理解，對相關(guān)的不同概念的區(qū)分及對某些重要概念的內(nèi)涵要分析到位。及對某些重要概念的內(nèi)涵要分析到位。40 例：下列說法中正確的是例：下列說法中正確的是 A. A. 機械效率越高的機械做功越快機械效率越高的機械做功越快 B. B. 機械效率越高的機械做功越多機械效率越高的機械做功越多 C. C. 功率越大的機械做功越快功率越大的機械做功越快 D. D. 功率越大的機械做功越多功率越大的機械做功越多 正確辨別功率與機械效率這兩個易混概念正確辨別功率與機械效率這兩個易混概念 例：由歐姆定律公式可導出例：由歐姆定律公式可導出R=U/IR=U/I，關(guān)于此式的物，關(guān)于此

27、式的物理意義，下列說法中正確的是理意義，下列說法中正確的是 A A、導體兩端的電壓為零時，導體的電阻為零、導體兩端的電壓為零時，導體的電阻為零 B B、導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大、導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大 C C、通過導體的電流越大，導體的電阻越小、通過導體的電流越大，導體的電阻越小 D D、導體電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通、導體電阻值的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示過它的電流的比值來表示 理解物質(zhì)或物體本身的性質(zhì)理解物質(zhì)或物體本身的性質(zhì): R: R、c c、q q41 下圖的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改下圖的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改變的是

28、（變的是（ ） 42下列事實或現(xiàn)象屬于光的反射的是（）下列事實或現(xiàn)象屬于光的反射的是（） A A路燈下行走的人，出現(xiàn)人影相隨路燈下行走的人，出現(xiàn)人影相隨 B B清澈的池底，看起來變淺了清澈的池底，看起來變淺了 C C早晨，太陽還在地平線以下時，我們就早晨，太陽還在地平線以下時，我們就看見了它看見了它 D D飯店墻上裝一面大鏡子，使人有增大空飯店墻上裝一面大鏡子，使人有增大空間的感覺間的感覺43下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的，一組是（）下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的，一組是（） 吃冰棒解熱；吃冰棒解熱； 燒開水時冒燒開水時冒“白氣白氣”； 夏天濕衣服晾下；夏天濕衣服晾下； 冬天，戴眼鏡的人從室外

29、進入溫冬天，戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。 A A B B C C D D下列說法中正確的是（）下列說法中正確的是（） A A手提水桶感覺很累，原因是水桶的重力作用在手上了手提水桶感覺很累，原因是水桶的重力作用在手上了 B B雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力大雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力大 C C推出去的鉛球，可以在空中飛行，原因是鉛球始終受到推出去的鉛球，可以在空中飛行，原因是鉛球始終受到推力的作用推力的作用 D D在草地上滾動的足球，最終會停下來，原因是足球受在草地上滾動的足球，最終會停下來，原因是足球受到了摩擦力到了摩擦

30、力44 2 2、規(guī)律理解、規(guī)律理解 主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。別能力。 解答的關(guān)鍵是對題干中描述的物理過解答的關(guān)鍵是對題干中描述的物理過程做出正確的判斷與分析，然后找準程做出正確的判斷與分析，然后找準其對應的物理規(guī)律，再利用物理規(guī)律其對應的物理規(guī)律，再利用物理規(guī)律對選項的內(nèi)容逐一進行分析，最后做對選項的內(nèi)容逐一進行分析，最后做出選擇。出選擇。 45例：關(guān)于運動和力，說法中正確的是例：關(guān)于運動和力，說法中正確的是( )( )A.A.物體只有做勻速直線運動或靜止時，才有慣性物體只有做勻速直線運動或靜止時，才有慣性B.B.物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)一定

31、不變物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)一定不變C.C.物體受非平衡力作用時，運動方向一定改變物體受非平衡力作用時，運動方向一定改變D.D.物體不受力作用時，一定保持靜止狀態(tài)物體不受力作用時，一定保持靜止狀態(tài)46 3 3、聯(lián)系實際、聯(lián)系實際 這類題主要考查物理規(guī)律、原理在這類題主要考查物理規(guī)律、原理在生產(chǎn)、生活中的應用。生產(chǎn)、生活中的應用。 解答的關(guān)鍵是對生產(chǎn)、生活或事例解答的關(guān)鍵是對生產(chǎn)、生活或事例的分析，要能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在的分析，要能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在剖析事例或現(xiàn)象的過程中，找到與剖析事例或現(xiàn)象的過程中，找到與物理原理的聯(lián)系，進而做出解答。物理原理的聯(lián)系，進而做出解答。47 例：例：如下圖所示

32、的四種情景中，屬于通過如下圖所示的四種情景中，屬于通過減小受力面積來增大壓強的是減小受力面積來增大壓強的是( ( ) ) 48例：如圖例：如圖1 1所示，下面四幅圖中，分別表所示，下面四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ） A A、 B B、 C C、 D D、理解近視眼看不清遠處物體的原因，利理解近視眼看不清遠處物體的原因，利用凹透鏡對光的發(fā)散作用矯正用凹透鏡對光的發(fā)散作用矯正494 4、求比值類（比例法、數(shù)據(jù)代人法）、求比值類（比例法、數(shù)據(jù)代人法）l （1 1）比例法：）比例法：利用數(shù)學的比例式來解利用數(shù)學的比例式來解決物理問題的方法稱之為比例

33、法。決物理問題的方法稱之為比例法。 用比例法解題可以省略反復套用公式而用比例法解題可以省略反復套用公式而帶來計算的煩瑣，對物理量的單位也沒帶來計算的煩瑣，對物理量的單位也沒有統(tǒng)一的要求，只要相比的同一物理量有統(tǒng)一的要求，只要相比的同一物理量的單位相同就可以了。運用這種方法既的單位相同就可以了。運用這種方法既能通過計算定量得出結(jié)果，也能經(jīng)過分能通過計算定量得出結(jié)果，也能經(jīng)過分析定性比較大小。析定性比較大小。50 運用比例法的一般步驟是：運用比例法的一般步驟是： 1 1、了解題意，選擇相應的物理公式。、了解題意，選擇相應的物理公式。 2 2、依據(jù)題目描述的物理現(xiàn)象找出保持、依據(jù)題目描述的物理現(xiàn)象找

34、出保持不變或者相等的物理量。不變或者相等的物理量。 3 3、用、用“不變的（或相等）的量不變的（或相等）的量”為紐為紐帶，將公式聯(lián)立成比例式。帶，將公式聯(lián)立成比例式。 例例5 5：甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是：甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是2 2：1 1，比熱，比熱容之比是容之比是3 3：4 4，若它們吸收相同的熱量，則，若它們吸收相同的熱量，則升高的溫度之比是升高的溫度之比是 （ ） A A2 2：3 B. 33 B. 3：2 C. 32 C. 3：8 D. 88 D. 8：3 351 如圖如圖4 4所示，當所示，當S S閉合時，學生電流表閉合時，學生電流表A1 A1 和和A2 A2 的指針偏轉(zhuǎn)角度相

35、同，電阻的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，電阻R1R1、R2R2的大小關(guān)系正確的是的大小關(guān)系正確的是( )( ) A AR1R2=15 BR1R2=15 BR1R2=51R1R2=51 C CR1R2=41 DR1R2=41 DR1R2=14R1R2=1452 （2 2）特殊值代入法：）特殊值代入法：根據(jù)題目給定的根據(jù)題目給定的數(shù)據(jù)，給未知的某個物理量假定一個數(shù)據(jù)，給未知的某個物理量假定一個恰當?shù)闹荡腩}中，然后進行計算。恰當?shù)闹荡腩}中，然后進行計算。 例：如圖，例：如圖，R R1 1=2=2，R R2 2=3=3，求當開關(guān)，求當開關(guān)S S斷開和閉合時，電流表先后示數(shù)之比斷開和閉合時，電流表先后示數(shù)之比為

36、多少？為多少？S535 5、圖像分析、圖像分析 在物理學中，常采用數(shù)學中的函數(shù)圖像，將物理量在物理學中，常采用數(shù)學中的函數(shù)圖像，將物理量之間的關(guān)系表示出來。因此圖像實際上反映了物理之間的關(guān)系表示出來。因此圖像實際上反映了物理過程（如熔化圖線等）和物理量的關(guān)系（如電阻的過程（如熔化圖線等）和物理量的關(guān)系（如電阻的伏安特性曲線等）。運用圖像知識來解物理試題的伏安特性曲線等）。運用圖像知識來解物理試題的方法，叫方法，叫“圖像法圖像法”。 運用此方法時應做到：運用此方法時應做到： (1)(1)識別或認定圖像橫坐標和縱坐標所表示的物理識別或認定圖像橫坐標和縱坐標所表示的物理量，弄清情景所描述的物理過程及

37、其有關(guān)的因素和量，弄清情景所描述的物理過程及其有關(guān)的因素和控制條件；控制條件； (2) (2) 分析圖像的變化趨勢或規(guī)律，弄清圖像所表達分析圖像的變化趨勢或規(guī)律，弄清圖像所表達的物理意義；的物理意義； (3)(3)根據(jù)圖像的變化情況確定兩個物理量之間的關(guān)根據(jù)圖像的變化情況確定兩個物理量之間的關(guān)系，并給以正確描述或做出正確判斷。系，并給以正確描述或做出正確判斷。54某同學在探究某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖到的數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的一個圖像，下列結(jié)論與圖所示的一個圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是（）像相符的是（）A.電阻一定時，

38、電流隨著電壓的增大而增大電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B.電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C.電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小D.電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小 55例：圖例：圖3 3是反映物理規(guī)律的幾個圖象，下是反映物理規(guī)律的幾個圖象，下列說法正確的是（列說法正確的是（ ）A. A. 圖甲表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，圖甲表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比與體積成反比B. B. 乙圖是某種晶體的熔化圖象乙圖是某種晶體的熔化圖象C. C. 圖丙表示電阻圖丙

39、表示電阻b b的阻值比大的阻值比大a aD. D. 圖丁表示一段鎳烙合金線的電阻值隨溫圖丁表示一段鎳烙合金線的電阻值隨溫度發(fā)生變化度發(fā)生變化56圖象試題圖象試題 陜西陜西0404年年 如右圖所示，一個放有砝碼的如右圖所示，一個放有砝碼的蒸發(fā)皿浮在水槽的水面上，蒸發(fā)皿底部到蒸發(fā)皿浮在水槽的水面上，蒸發(fā)皿底部到水面的距離為水面的距離為h，當不斷地向水中加入食當不斷地向水中加入食鹽時，下列各圖中，正確反映鹽時，下列各圖中，正確反映h與食鹽質(zhì)量與食鹽質(zhì)量之間關(guān)系的是之間關(guān)系的是57如下圖所示，將一個掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊全部浸沒水中，液面到容器底的距離為h，打開容器底部的閥門k，水慢慢流出直至

40、流完，在此過程中，能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和容器底到水面距離h關(guān)系的圖像是( )58 如圖12甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12乙，則可判斷電源電壓是 V，定值電阻R的阻值是 ，定值電阻能達到的最大功率為 W。596 6、電路故障（排除法）、電路故障（排除法） 排除法就是根據(jù)題中給出的條件，排除法就是根據(jù)題中給出的條件，利用有關(guān)物理概念、物理原理、物利用有關(guān)物理概念、物理原理、物理單位、各種儀器的作用和用法等，理單位、各種儀器的作用和用法等，對各備選的答案進行分析，將和題對各備選的答案進行分析，將和題意相違背的，或和已

41、知條件無關(guān)的意相違背的，或和已知條件無關(guān)的答案逐一排除，縮小選擇范圍，最答案逐一排除，縮小選擇范圍，最后選擇正確的答案。后選擇正確的答案。60 例：如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡例：如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1L1、L2L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S S后，發(fā)現(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)L1L1亮，亮，L2L2不不亮。對此有下列幾種猜想，其中可能的是亮。對此有下列幾種猜想，其中可能的是 L2L2燈絲斷了，燈座未短路燈絲斷了，燈座未短路 燈泡燈泡L2L2的電阻太小的電阻太小 燈泡燈泡L2L2兩端電壓較大兩端電壓較大 通過燈泡通過燈泡L1L1、L2L2電流不等電流不等 燈泡燈泡L2

42、L2的燈座被短路的燈座被短路 燈泡燈泡L1L1、L2L2的額定功率不同的額定功率不同 A A B B C C D D 盡管是單項選擇題，但此題屬于單項配對題盡管是單項選擇題，但此題屬于單項配對題，有，有、多個答案符合題意。、多個答案符合題意。L1L2S61 小明在做電學實驗時，按圖小明在做電學實驗時，按圖4 4連接一個電路，連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈1 12 2都發(fā)都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（象的原因是（ ） A

43、 A燈燈1 1短路短路B B燈燈2 2短路短路C C燈燈1 1斷路斷路D D燈燈2 2斷路斷路62某日，小明家火線上的熔絲熔斷，估計是電路某日，小明家火線上的熔絲熔斷，估計是電路某處短路某處短路. 根據(jù)所學知識，他斷開閘刀開關(guān)和所有根據(jù)所學知識，他斷開閘刀開關(guān)和所有用電器的開關(guān)，將一只普通白熾燈用電器的開關(guān)，將一只普通白熾燈L接到圖接到圖7所示位所示位置進行相關(guān)檢查置進行相關(guān)檢查. 當再閉合閘刀開關(guān)當再閉合閘刀開關(guān)S和燈和燈L1的開關(guān)的開關(guān)S1時，如果時，如果A燈燈L正常發(fā)光，說明正常發(fā)光，說明L1支路無故障支路無故障 B燈燈L正常發(fā)光，說明正常發(fā)光，說明L1支路短路支路短路C燈燈L發(fā)光較暗，

44、說明發(fā)光較暗，說明L1支路短路支路短路 D燈燈L不發(fā)光，說明不發(fā)光，說明L1支路短路支路短路 LS1S2L1L2S圖763物理學中常見的研究方法有：物理學中常見的研究方法有：對比法對比法控制變量法控制變量法等效替代法等效替代法實驗推理法（理想化實驗）實驗推理法（理想化實驗）轉(zhuǎn)換法（轉(zhuǎn)化替代、轉(zhuǎn)化放大）轉(zhuǎn)換法（轉(zhuǎn)化替代、轉(zhuǎn)化放大）類比法類比法建立模型法建立模型法歸納法歸納法7 7、對物理研究方法的理解、對物理研究方法的理解64 其中控制變量法是初中物理實驗中研究物理問其中控制變量法是初中物理實驗中研究物理問題時的重要方法，它是對所研究的物理量涉及題時的重要方法，它是對所研究的物理量涉及多個因素時

45、，采取的一種最基本的方法。即控多個因素時，采取的一種最基本的方法。即控制其他因素，突出其中一個量與被研究的物理制其他因素，突出其中一個量與被研究的物理量之間的關(guān)系。在我們的課本中用的很多，但量之間的關(guān)系。在我們的課本中用的很多，但大體上可以分為兩類，一類是通過現(xiàn)象和圖片大體上可以分為兩類，一類是通過現(xiàn)象和圖片來說明。如影響壓力作用效果的因素，影響電來說明。如影響壓力作用效果的因素，影響電阻大小的因素。另一類是通過實驗數(shù)據(jù)列表的阻大小的因素。另一類是通過實驗數(shù)據(jù)列表的形式。如探究電流與電壓、電阻的關(guān)系等。形式。如探究電流與電壓、電阻的關(guān)系等。65轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換66 在所學的知識中，在所學的知識中，對研

46、究問題方法的對研究問題方法的掌握往往是最寶貴掌握往往是最寶貴的財富。的財富。67焦耳定律中將電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少 火柴點燃快慢68橡皮膜上所受壓強的大小 U型管內(nèi)液柱的高度差 69焦耳定律中將電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少焦耳定律中將電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少 火柴點燃快慢火柴點燃快慢判斷電磁鐵磁性強弱判斷電磁鐵磁性強弱 吸引大頭針個數(shù)吸引大頭針個數(shù)的多少的多少螺線管內(nèi)部磁場方向螺線管內(nèi)部磁場方向 小磁針北極指向小磁針北極指向計算大氣壓大小計算大氣壓大小 計算大氣壓支持的液體計算大氣壓支持的液體壓強大小壓強大小70例：磁場是一種看不見的特殊物質(zhì)，我們可例：磁場是一種看不見的特殊物質(zhì)，我們可以

47、通過磁場對小磁針作用的效果來認識它這是科以通過磁場對小磁針作用的效果來認識它這是科學研究的一種常用方法下列研究實例中不是采用學研究的一種常用方法下列研究實例中不是采用這種研究方法的是這種研究方法的是 ( () ) 、比較溫度的高低，我們可以通過液體受熱后體、比較溫度的高低，我們可以通過液體受熱后體積的變化來認識它；積的變化來認識它； 、了解電磁鐵磁性的強弱，我們可以通過觀察它、了解電磁鐵磁性的強弱，我們可以通過觀察它吸引大頭針的多少來認識；吸引大頭針的多少來認識； 、學習電壓，我們可以通過對比水壓來認識它；、學習電壓，我們可以通過對比水壓來認識它； 、敲鼓時鼓面是否振動，我們可以通過在鼓面上、

48、敲鼓時鼓面是否振動，我們可以通過在鼓面上撒一些紙屑觀察紙屑是否振動來認識。撒一些紙屑觀察紙屑是否振動來認識。 71汽化方式相同點不同點發(fā)生的條件發(fā)生的部位發(fā)生的程度發(fā)生時溫度變化情況蒸發(fā)12沸 騰對比對比72建立模型建立模型73理想推理真空不能傳聲74控制變量控制變量 如如: 研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)、研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)、 研究影響壓力作用效果的因素、研究影響壓力作用效果的因素、 研究滑動摩擦力大小的因素、研究滑動摩擦力大小的因素、 研究決定動、勢能大小的因素、研究決定動、勢能大小的因素、 熱傳遞過程中物體吸收熱傳遞過程中物體吸收(或放出或放出)熱量的多少與哪熱量的多少與哪些因素有關(guān)

49、、些因素有關(guān)、 研究決定導體電阻大小的因素、研究決定導體電阻大小的因素、 研究影響電熱的因素等研究影響電熱的因素等75 例：在研究導體中的電流與導體電阻的關(guān)系例：在研究導體中的電流與導體電阻的關(guān)系時，要保持導體兩端的電壓不變。以下各個時，要保持導體兩端的電壓不變。以下各個研究實例中，與其所用的研究方法相同的是研究實例中，與其所用的研究方法相同的是 ( ( ) )A A研究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)研究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)B B研究磁場時，引入磁感線的概念研究磁場時，引入磁感線的概念C C研究電流時，將它比作水流研究電流時，將它比作水流D D把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩把響鈴的鬧鐘

50、放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲越來越小，推出真空不能內(nèi)空氣，聽到鈴聲越來越小，推出真空不能傳聲傳聲76例.探究影響動能大小的因素的實驗,實心銅球和鐵球體積相同,銅球和鐵球先處于斜面同一位置,然后將銅球置于較低的位置. (1)觀察AB兩圖可得出的結(jié)論是 速度一定時,質(zhì)量大的物體動能大 (2)觀察AC兩圖可得出的結(jié)論是 質(zhì)量一定時,速度大的物體動能大 . (3)本實驗中你判斷物體動能大小的依據(jù)是 木塊被撞擊距離的遠近.77如如:研究串并聯(lián)電路的總電阻研究串并聯(lián)電路的總電阻單單(電電)表測電阻表測電阻只有量筒或天平一種測量儀器測物體密度只有量筒或天平一種測量儀器測物體密度不計熱損失時用不計

51、熱損失時用Q吸替代吸替代Q放或放或Q放替代放替代Q吸吸等效替代等效替代78例例1414“曹沖稱象曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重。人們把這種方法叫就等于石頭的重。人們把這種方法叫“等效替代法等效替代法”。請嘗試。請嘗試利用利用“等效替代法等效替代法”解決下面的問題。解決下面的問題?！咎骄磕康奶骄磕康摹看致詼y量待測電

52、阻粗略測量待測電阻R RX X的值的值【探究器材探究器材】待測電阻待測電阻R RX X、一個標準的電阻箱（元件符號一個標準的電阻箱（元件符號 ），若干開關(guān)、干電池、導線和一個刻度不準確但靈敏度良好），若干開關(guān)、干電池、導線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表（電流表量程足夠大）的電流表（電流表量程足夠大）【設(shè)計實驗和進行實驗設(shè)計實驗和進行實驗】（1 1）在右邊的方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖；）在右邊的方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖；（2 2）將下面的實驗步驟補充完整，并用字母表）將下面的實驗步驟補充完整，并用字母表示需要測出的物理量；示需要測出的物理量； 第一步：開關(guān)斷開，并按設(shè)計的電路圖連接電

53、路；第一步：開關(guān)斷開，并按設(shè)計的電路圖連接電路； （3 3）寫出）寫出R RX X的表達式：的表達式： R RX X= = 。 798 8、估測類、估測類 （1 1）解答時應了解一些常用的物理數(shù)據(jù)：）解答時應了解一些常用的物理數(shù)據(jù)： 家庭照明電壓值家庭照明電壓值220V220V、每層樓高、每層樓高3m3m左右、一個左右、一個雞蛋的質(zhì)量約雞蛋的質(zhì)量約50g50g、成人身高約、成人身高約1.601.601.80m1.80m、人、人體的密度約為體的密度約為1.01.010103 3kg/mkg/m3 3、人的心跳約、人的心跳約1 1秒秒70708080次、人體電阻約為幾千次、人體電阻約為幾千幾百幾百

54、千歐、人正千歐、人正常步行的速度常步行的速度1.4m/s1.4m/s、自行車一般行駛速度約、自行車一般行駛速度約5m/s5m/s、一本物理課本的質(zhì)量約、一本物理課本的質(zhì)量約230g230g、一張報紙平、一張報紙平鋪在桌面產(chǎn)生的壓強約鋪在桌面產(chǎn)生的壓強約0.5Pa0.5Pa等。等。 (2)(2)記住一些重要的物理常數(shù)：記住一些重要的物理常數(shù)： 光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播速度、水的密度、水的比熱容等。速度、水的密度、水的比熱容等。80 例：家庭生活中，下列估測符合事實的是：例：家庭生活中，下列估測符合事實的是： A A、家用彩電的電功率約為、家

55、用彩電的電功率約為200W200W B B、寫字臺臺面的面積約、寫字臺臺面的面積約200cm200cm2 2 C C、洗浴水的溫度約、洗浴水的溫度約6060 D D、人體的電阻約為幾十歐、人體的電阻約為幾十歐 例、下列物體的重力接近例、下列物體的重力接近20N20N的是的是 （ ） A A、一個學生、一個學生 B B、一輛汽車、一輛汽車 C C、一支鉛筆、一支鉛筆 D D、一只公雞、一只公雞 （把不熟悉的（把不熟悉的20N20N的力用熟悉的的力用熟悉的2kg2kg的質(zhì)量來的質(zhì)量來替代）替代）81 下列估測最接近實際的是：（ ）。 A一支粉筆的質(zhì)量為200g； B一間教室的高度為35dm； C一

56、臺電視機的額定功率為200W； D人力三輪車的一般行駛速度為40m/s82二、填空題二、填空題 填空題不要求書寫思考過程或計算過程，但填空題不要求書寫思考過程或計算過程，但需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。 一般有這幾種類型：一般有這幾種類型： 1 1、直接記憶型、直接記憶型填空（概念、規(guī)律、常數(shù)、單填空（概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等）位等） 2 2、分析型、分析型填空（根據(jù)實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析，填空（根據(jù)實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析，物理規(guī)律的分析，物理圖形、函數(shù)圖像的分物理規(guī)律的分析，物理圖形、函數(shù)圖像的分析等）析等） 3 3、計算型、計算型填空（實際是計算題

57、，需要填的只填空（實際是計算題，需要填的只是計算的答案。注意答案要按題目要求填寫）是計算的答案。注意答案要按題目要求填寫）83 解答填空題應注意：解答填空題應注意： 1 1、對概念性和規(guī)律性的問題回答要求、對概念性和規(guī)律性的問題回答要求用詞簡練、到位，要用科學、規(guī)范的用詞簡練、到位，要用科學、規(guī)范的物理術(shù)語表述。物理術(shù)語表述。 2 2、對計算性的問題回答要準確，包括、對計算性的問題回答要準確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負號等，對比數(shù)字的位數(shù)、單位、正負號等，對比例性的計算千萬不要前后顛倒。例性的計算千萬不要前后顛倒。841 1、直接記憶型填空、直接記憶型填空（回答要確切、簡練）（回答要確切、簡練

58、） 一切正在發(fā)聲的物體都在一切正在發(fā)聲的物體都在 ，通常我們聽，通常我們聽到的聲音是通過到的聲音是通過 傳播的。傳播的。 填寫物理量的單位：填寫物理量的單位： （2 2）一塊磚平放在地面上，對地面的壓強）一塊磚平放在地面上，對地面的壓強約為約為10001000 ； （3 3）空氣的密度為）空氣的密度為1.291.29 . .85 2 2、分析型填空、分析型填空（判斷準確、規(guī)范的物（判斷準確、規(guī)范的物理術(shù)語）理術(shù)語） 回答問題：回答問題：（1 1）夏天，突然打開汽水瓶時，隨著）夏天，突然打開汽水瓶時，隨著“嘭嘭”一聲響，往往可以看到瓶口處冒一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣白氣”，為什么？為什么

59、？（實驗現(xiàn)象的分析）（實驗現(xiàn)象的分析）答：這是因為當突然打開瓶蓋時，瓶內(nèi)氣體答：這是因為當突然打開瓶蓋時，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外迅速膨脹，對外_，內(nèi)能，內(nèi)能_，溫度溫度_，瓶口附近的水蒸氣遇冷，瓶口附近的水蒸氣遇冷_形成大量的小水珠，就是我們看到形成大量的小水珠，就是我們看到的的“白氣白氣”。86 下面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲下面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請你任選一幅廠廣告宣傳片中選取的。請你任選一幅并指出其中違背科學規(guī)律之處并指出其中違背科學規(guī)律之處: : a. a. 汽車啟動應向后傾倒汽車啟動應向后傾倒 ， b.b.冰棒周圍的冰棒周圍的“白汽白汽”應下降應下

60、降。 （物理規(guī)律的理解）（物理規(guī)律的理解）87 如圖所示，如圖所示，BB是人眼在是人眼在A A處透過水面看處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的是由光的 形成的。若在形成的。若在A A處用處用激光手電對準虛像激光手電對準虛像BB照射，則手電發(fā)照射，則手電發(fā)出的光出的光 ( (選填選填“能能”或或“不不 能能”) )照射到河底的白色鵝卵石上。照射到河底的白色鵝卵石上。 （物理規(guī)律的理解）（物理規(guī)律的理解）88 3 3、計算型填空、計算型填空 例：在例：在100m100m賽跑時，某同學前賽跑時，某同學前30m30m做加做加速運動，后速運動，后70m