XX小學(xué)品牌策劃(初稿)(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 XX小學(xué)品牌策劃及服務(wù)規(guī)范Brand planning outline and service specification（初稿） 良將品牌設(shè)計企劃年度商業(yè)設(shè)計委托合同書 甲方： 大不同餐飲管理有限公司乙方：XX市良將廣告設(shè)計企劃機構(gòu) 2015年 05月 10日 XX小學(xué) 品牌策劃及推廣策劃規(guī)范-前 言教育是立國之本，民族之魂，強國之基。發(fā)展教育是當下民族的希望、社會的責任、家長的心愿。XX小學(xué)座落于XX縣新縣城，那么我們首先對全縣的中小學(xué)現(xiàn)狀進行了解并分析。（來自相關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)）2010年2014年全縣中小學(xué)學(xué)校數(shù)量2010年2014年全縣中小學(xué)在校生數(shù)量現(xiàn)象

2、：近五年來，小學(xué)學(xué)校數(shù)量有一定波動，總體來說有所減少；中學(xué)學(xué)校相對小學(xué)學(xué)校數(shù)量本來就少，所以很平穩(wěn)。分析：全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）在以前絕大多數(shù)都有各自的小學(xué)，隨著城鎮(zhèn)一體化快速發(fā)展，家長給孩子擇校入學(xué)較多（比師資、比學(xué)校硬件環(huán)境），以及子女隨外出務(wù)工的父母異地就讀（留守兒童無人由留守老人照顧起困難，大多沒有輔導(dǎo)能力）。這樣一來，以前相對條件落后的小學(xué)生源銳減，直至關(guān)閉。所以本區(qū)域內(nèi)小學(xué)學(xué)校數(shù)量和小學(xué)在校生人數(shù)都在減少。機會：另據(jù)統(tǒng)計，XX市新生人口從2010年的7.6萬到2014年9.3萬，XX縣新生人口從2005年的10300人到2014年的14145人。那么在近幾年小學(xué)入學(xué)人數(shù)將呈上升趨勢。20

3、10年2014年全縣中小學(xué)每校平均在校生數(shù)量目前XX小學(xué)共有中小學(xué)生2200余人，高于全縣中小學(xué)校在校生平均水平。依新出生人口數(shù)而論，近幾年會是學(xué)校發(fā)展壯大的有利機會。區(qū)域內(nèi)小學(xué)：、XX小學(xué)等XX市區(qū)：XX實驗小學(xué)、XX小學(xué)等優(yōu)勢聯(lián)合辦學(xué)、強強聯(lián)手，學(xué)校面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚弱勢成立時間相對較晚，還未形成強勢品牌，家人對我們的了解不夠全面機會社會要求越來越高，家長對孩子的教育越來越重視，本區(qū)域內(nèi)小學(xué)數(shù)量比以前有所減少，而未來入學(xué)適齡孩子會越來越多。威脅同類學(xué)校較多，除本區(qū)域外還有附近市內(nèi)都有多所已有相當名氣的學(xué)校。一、 學(xué)校特色功能定位XX縣城名校云集，XX座落于此，是機會也有挑戰(zhàn)。

4、機會是名校形成的名氣圈在社會上的正向傳播、引導(dǎo)；挑戰(zhàn)是如何在眾多名校中獨樹一幟，脫穎而出，成為名校中的名校。如何定位要明白家長們需要什么？（客戶需要什么樣的產(chǎn)品）1、 小孩的學(xué)習(xí)成績好，有進步。2、 學(xué)校的師資力量強，教學(xué)水平高。3、 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，食宿、上下學(xué)安全。4、 學(xué)費適中，中途無其他收費。可以保證我們XX能給什么？（我們的產(chǎn)品就是客戶想要的）1、 基礎(chǔ)和素質(zhì)教育并重，發(fā)掘并培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好及特長。2、 公開我們學(xué)校的軟、硬件配套設(shè)施，展示師資。3、 明確收費標準并給予不亂收費的承諾。酒好也怕巷子深1、 借勢造勢：我校與XX一中（首批“省重點中學(xué)”）、 XX中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，強強

5、聯(lián)手，實力必然不凡，是給人的第一印象，是開創(chuàng)初期需要推出來的重點。但不能長期依附于這些“強”品牌，或側(cè)重把“強”品牌推出來，“強”品牌在我們這里起到畫龍點睛、錦上添花的效果。當我們的“XX”品牌效應(yīng)產(chǎn)生后，聯(lián)合辦學(xué)這樣的關(guān)系要被人理解為：“強”品牌是主動向我們聯(lián)手。2、 精神文化：思想大不同，社會才XX。每個名校都自己的一套育人理念。我們是：以人為本、全員育人、全程育人、全面育人。啟發(fā)他們的精英思維。3、 因材施教，育苗有方。在打好學(xué)生的文化基礎(chǔ)之上培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好及特長。如果把小孩比喻成樹苗，那么文化基礎(chǔ)是根，素質(zhì)教育是枝葉，XX就是樹苗們健康、茁壯成長的一方沃土，只要根基牢，才能枝繁葉茂，才能樹桿粗壯。而且我們還有精心培育他們的園丁們。二、 建立Vi系統(tǒng)1、 基本要素系統(tǒng)：學(xué)校名稱、學(xué)校、學(xué)校造型、標準字、標準色、象征圖案、宣傳口號等。2、 應(yīng)用系統(tǒng)：產(chǎn)品造型、辦公用品、學(xué)校環(huán)境、交通工具、服裝服飾、招牌、包裝系統(tǒng)、 公務(wù)禮品、陳列展示以及印刷出版物等。三、 學(xué)校師資力量、軟硬件環(huán)境展示通過適當?shù)拿浇樾麄魅绾?、招生簡介、學(xué)校網(wǎng)站來進行宣染。四、 服務(wù)承諾打消家長們的顧慮，讓其放心。如：校車接送，飲食安全、營養(yǎng)衛(wèi)生保障，人身安全保障等。五、 其他人性化配套充分利用互聯(lián)網(wǎng)，讓家長們及時了解孩子及學(xué)校的最新動態(tài)。如學(xué)校規(guī)定、教育主管部門的相關(guān)政策的發(fā)