教師教學(xué)管理考核細(xì)則

1、附2：邊家莊小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則教師教學(xué)工作考核分上課（20分）、備課（20分）、作業(yè)批改（20分）、考試閱卷（10分）、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（5分）、課務(wù)管理（5分）、教學(xué)資料上交（5分）、學(xué)情調(diào)查（5分）、教研和聽評課（5分）、兼職（5分）共十大項(xiàng)。由學(xué)校組織，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，根據(jù)平時檢查記載和月檢查進(jìn)行考評。一、上課（20分）： （一）要求：1.任課教師要按照學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度和要求，保質(zhì)保量地完成課堂教學(xué)任務(wù)。2.課前要全面熟悉教材內(nèi)容，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，精心設(shè)計(jì)好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，精神飽滿地上好每一節(jié)課。3.教師必須做到堂堂清，以保證每堂課的教學(xué)效果。（二）評價：由學(xué)校、教導(dǎo)處、教

2、研組隨時、定期或不定期聽課或進(jìn)行效果抽測進(jìn)行考評。1.教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，重視培養(yǎng)能力；開發(fā)智力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密以學(xué)生為主，教法靈活多樣；合理利用教學(xué)時間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；按時完成教學(xué)任務(wù)，課堂密度適中，效果好；教學(xué)有創(chuàng)新，特色鮮明，體現(xiàn)素質(zhì)教育視為優(yōu)。（1620分）2.達(dá)到了以上要求但出現(xiàn)課堂密度大或處理與教學(xué)無關(guān)的事情視為良。（1215分）3.出現(xiàn)方法死板不靈活，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性調(diào)動不充分，效果一般視為中。（811分）4.目的不清、組織松散、教材生疏、知識錯誤、效果較差、完不成任務(wù)視為差。（17分）二、備課（20分）（一）、備課與教案撰寫要求1、認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課、提高課堂效率的基本前提，數(shù)量上要

3、求必須一課一案。2、教案集體備課后可以使用學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的備課本手寫也可以打印。3、教案可以分為簡案和詳案。（1）未上過的課必須寫詳案；教材未走過兩遍的教師必須寫詳案。（2）練習(xí)課、單元復(fù)習(xí)課 等可以寫簡案。4、教案設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：教學(xué)目的要求；重點(diǎn)、難點(diǎn)；教具準(zhǔn)備；教學(xué)基本步驟；教學(xué)方法和過程；板書設(shè)計(jì)；課堂練習(xí)；小結(jié)；作業(yè)布置等5、簡案在內(nèi)容上應(yīng)步驟齊全，教學(xué)基本步驟與方法過程應(yīng)詳盡。6、教案不強(qiáng)求一律，禁止抄襲教案上課或無教案上課。7、提倡撰寫教后記。教后記要切合實(shí)際，具體地總結(jié)教學(xué)實(shí)施的所得所感或不足，不能千篇一律，簡單化。8、教導(dǎo)處將每月底組織教學(xué)質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組檢查教案，不定期抽查教案

4、，并及時記錄、公布檢查情況。 （二）、考核細(xì)則：（ 20分）備課（20分）：備課要素齊備，教案個數(shù)符合要求,教案規(guī)范（20分）。數(shù)量每少一節(jié)課的教案扣0.4分。內(nèi)容不完整每查到一節(jié)扣0.2分。教案相同數(shù)量質(zhì)量的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)教后記質(zhì)量確定等級。本項(xiàng)扣完為止。三、作業(yè)批改（20分）（一）要求：1.作業(yè)設(shè)置。一、二年級設(shè)生字、拼音、寫話、作業(yè)、數(shù)學(xué)、美術(shù)。其中語文每課一次、數(shù)學(xué)每天一次，美術(shù)每課一次、寫話每周一次；三六年級語文、數(shù)學(xué)、作文、周記、英語、科學(xué)、社會。語文作業(yè)每課一次，數(shù)學(xué)每天一次。作文隔周一次、周記隔周一次，英語、科學(xué)、社會、美術(shù)每課一次。2.作業(yè)統(tǒng)一采用A、B、C等級評價制。閱改

5、符號統(tǒng)一為等級、日期、閱。如優(yōu) 9.1 閱。批閱符號占作業(yè)本一行。2.周記、作文做到全收全改，每次都要在講評前批改完畢，其他作業(yè)都要做到當(dāng)天完成，在下次開課前批改完畢。3.作業(yè)批改要認(rèn)真，準(zhǔn)確及時，評語恰當(dāng)、確切、中肯、具有激勵性。批語要做到書寫工整、清楚。語文、數(shù)學(xué)、作文要有作業(yè)批改記錄，批改記錄詳實(shí)，改進(jìn)措施得當(dāng)。4.作業(yè)批改盡量做到面批，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的錯誤和遺漏及時糾正和彌補(bǔ)。（二）評價：1、作業(yè)評價（10分）（1）.作業(yè)量適當(dāng)，體現(xiàn)難點(diǎn)，題型設(shè)計(jì)新，有層次，靈活多樣，無機(jī)械重復(fù)重抄書本現(xiàn)象，學(xué)生書寫清楚、工整、格式正確，作業(yè)本完好，教師批改及時、正確、規(guī)范，批語恰當(dāng)、有啟發(fā)性、激勵性視為

6、優(yōu)。（910分）（2）. 作業(yè)量適中，體現(xiàn)重難點(diǎn)，有題型設(shè)計(jì)，學(xué)生書寫較認(rèn)真，格式基本規(guī)范，批改較認(rèn)真，無錯批、誤批、漏批現(xiàn)象，批改及時，符號較規(guī)范視為良。（89分）（3）.作業(yè)本保持不完好，書寫潦草，重抄書本，教師批改有積壓視為中。（58分）（4）.作業(yè)量太多或偏少，機(jī)械重復(fù)，書寫不認(rèn)真、不規(guī)范，教師批改不及時，積壓、有錯批、漏批、沒有批出學(xué)生的錯誤以及學(xué)生代批現(xiàn)象視為差。（14分）（5）、漏改每本每次扣3分，錯批每次每題每本扣2分，作業(yè)批改積壓嚴(yán)重每次最少扣10分。（6）、發(fā)現(xiàn)他人代批的本項(xiàng)不得分。2、批改記錄評價（10）（1）. 記錄次數(shù)齊，內(nèi)容詳實(shí)，措施得當(dāng)。（810分）（2）、次數(shù)較

7、齊，記錄較認(rèn)真。（47分）（）3、次數(shù)不齊，記錄不認(rèn)真。（13分）四、考試閱卷（10分）（一）要求：1.教師在做好堂堂清的同時必須做到單元清，教學(xué)完每單元后要實(shí)行全面檢測，對教師的教和學(xué)生的學(xué)做到全面了解。2.做好試卷分析，認(rèn)真總結(jié)本單元教學(xué)的得與失。3.保存好學(xué)生的試卷，填寫好成績冊，做好相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。4.做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。（二）評價：1.做到每單元都能堅(jiān)持測試批閱，全面地了解自己的教學(xué)工作，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)的得與失，師生共同分析試卷，認(rèn)真填寫成績冊和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做好學(xué)生的補(bǔ)習(xí)工作視為優(yōu)。（810分）2.有測試閱卷及時，能查缺補(bǔ)漏，但試卷分析不認(rèn)真視為良。（58分）3.批閱及時，有試卷

8、分析，但沒有補(bǔ)習(xí)，視為中。（35分）4.有達(dá)標(biāo)測試但次數(shù)不足，不認(rèn)真填寫成績冊，無分析補(bǔ)差視為差。（13分）五、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（5分）（一）要求：教師要結(jié)合教學(xué)和自身專業(yè)發(fā)展積極參與時事政治學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，整理學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常寫反思，提高教育教學(xué)能力。（二）評價：1.政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)反思、典型課例研究堅(jiān)持經(jīng)常且內(nèi)容切合實(shí)際，符合專業(yè)發(fā)展，書寫工整，達(dá)到學(xué)期數(shù)量要求為優(yōu)。（45分）2.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、反思、典型課例達(dá)到量的要求為良。（34分）3.不堅(jiān)持學(xué)習(xí)與研究，書寫亂為中。（23分）4.內(nèi)容不合實(shí)際與教育教學(xué)無關(guān)為差。（12分）六、課務(wù)管理（5分）1.學(xué)校授課表的建立、修改、調(diào)

9、整和監(jiān)督實(shí)施總稱課務(wù)管理。由教導(dǎo)處專管此項(xiàng)工作。對安排的教學(xué)工作不能按時完成或推諉本項(xiàng)不得分。2.校長與教導(dǎo)處要認(rèn)真檢查課表的實(shí)施情況。（1）是否按課表或不是該科的教師上課。（2）教師是否有不經(jīng)教導(dǎo)處同意私下對調(diào)課程的情況。（3）是否有無人上課、放羊式上課、或有教師但不上課現(xiàn)象。3.對因公出差，病事假或其他原因需要調(diào)課者應(yīng)按下列程序辦理：填寫請假條領(lǐng)導(dǎo)審批同意責(zé)任交接備案通知教導(dǎo)處調(diào)整課程離校回校補(bǔ)課。否則本項(xiàng)不得分。4.出現(xiàn)第2條中的任意一種情況均按曠職處理。本項(xiàng)不得分。七、教育教學(xué)資料上交（5分）1、按時保質(zhì)保量上交。（5分）2、不按時上交每次扣1分。八、學(xué)情調(diào)查 （5分）由學(xué)校組織月考和學(xué)生問卷調(diào)查按學(xué)習(xí)品行習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法掌握、學(xué)習(xí)成績提高三方面綜合評價分優(yōu)45分、良34分、中23分、下12分量化考核。九、教研活動與聽課評課（5分）1、教師每期聽課15節(jié)，參加規(guī)定的教研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人每學(xué)期聽課25節(jié)，校長、教務(wù)主任聽課30節(jié)，并參加學(xué)校規(guī)定的教研活動。聽課必須有評議。聽課記錄少一節(jié)或有一次不參加教研活動扣0.5分。2、本組教師必須參加本組的教研活動。每期上一節(jié)公開課或觀摩課，完成學(xué)校和教研組布置的其他任務(wù)。不承擔(dān)公開課者此項(xiàng)不得分。十、兼職（5分）1、能制定切實(shí)可行的計(jì)劃、總結(jié)并能按時上交。（2分）2、室部物品擺讓整齊、衛(wèi)生清潔、上級檢查無失誤