第二部分分板塊小學(xué)班練習(xí)

1、第 1 課時(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、填空題1、一個(gè)數(shù)由五個(gè)億，三十九個(gè)萬，七十四個(gè)百組成，這個(gè)數(shù)寫作（），省略萬后面的尾數(shù)約（）。2、在下面的中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使第一個(gè)數(shù)最接近 50 億，第二個(gè)數(shù)最接近 15 萬。476300000153723、76 攝氏度表示為（），零下 20 攝氏度表示為（），零攝氏度表示為（）。4、0.99 的計(jì)數(shù)是（），它有（）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)。5、把自然數(shù) a 和 b 分解質(zhì)因數(shù)得到：a=257m,b=35m.如果 a 和 b 的最小公倍數(shù)是 2730，那么 m=()。6、能同時(shí)被 3、5 整除的最小奇數(shù)是（），最位數(shù)是（ ）。能同時(shí)被 2、3、5整除的最小兩位數(shù)是（）。二、題。（

2、對(duì)的打“”錯(cuò)的打“）1、最小的一位數(shù)是 0.（ ）2、5比-3要高 2。（ ）3、小數(shù)就是比 1 的數(shù)。（ ）4、去掉小數(shù)點(diǎn)后面的“0”，小數(shù)的大小不變。（ ）5、小數(shù) 0.95 沒有整數(shù)部分。（ ）6、兩個(gè)合數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù)。（ ）7、自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（ ）三、選擇。（把正確的序號(hào)填在括號(hào)里）1、若 56550456舍五入取近似值），那么,里可以填的數(shù)字個(gè)數(shù)是（）。A.5 個(gè)B.4 個(gè)C.2 個(gè)D.3 個(gè)2、已知 a=43221233,b=43211234,下面結(jié)論正確的是（ ）。A.abB.a=bC.abD.無法3、一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)后是 6.47，這個(gè)三

3、位小數(shù)最大是（ ）。A.6.474B.6.479C.6.465D.6.4694、在等式 N=46=2223 中。4 和 6 都是 N 的（ ）。A.質(zhì)數(shù)B.質(zhì)因數(shù)C.因數(shù)D.倍數(shù)十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高5、自然數(shù)中，凡是 3 的倍數(shù)（ ）。A.都是偶數(shù)B.都是奇數(shù)C.一定是 9 的倍數(shù)D.不一定是 9 的倍數(shù)6、一個(gè)質(zhì)數(shù)減去另一個(gè)質(zhì)數(shù)，它們的差（ ）。A.不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)B.一定是質(zhì)數(shù)C.一定是合數(shù)D.無法確定7、把 8、10、11、15 中的每?jī)蓚€(gè)數(shù)組成一對(duì)，可組成（ ）對(duì)互質(zhì)數(shù)。A.1B.2C.3D.4四、解決問題1、 將兩個(gè)整數(shù)分別“四舍五入”到，都約等于 9 萬，其中一個(gè)大于 9

4、 萬，另一個(gè)小于 9 萬，并且兩數(shù)相差 2，這兩個(gè)數(shù)分別是多少？2、 在做一道加法算式題時(shí)，小紅把個(gè)位上的 6 看成了 9，把十位上的 8 看成了 3，計(jì)算結(jié)果是 123，正確的結(jié)果是多少？3、 明明和亮亮稱體重。明明說：“體重是 37.4 千克。”亮亮說：“體重約是 37.4 千克?！闭?qǐng)你：明明和亮亮的體重誰更重一些？十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高第 2 課時(shí)數(shù)的運(yùn)算一、直接寫出得數(shù)0.25 1 =15427.2-1 1 - 2 5 =665 9 5 9 =992.6- 3 -13 =751.43+2.95-0.43=1 1 +11 11 =2220.251.364=（1.2 -11） 5

5、56871100%2010二、填空題11.甲數(shù)的 是 20，3是 300 的 25%，是甲數(shù)的（ )%.2 ，甲數(shù)與2.甲數(shù)除以，的和是 21，甲數(shù)是（），是（）53.甲、乙、丙三人平均是 15 歲，甲、的平均是 13 歲，則丙的是（）歲。算式 1 7 5 3 7 8 中有一個(gè)運(yùn)算符號(hào)寫錯(cuò)了，把它改成正確的算式46 2 8 5254.是：().1 (195.)=()(13)0.875=()75%=13-()=2。2676.把 2.54.4 進(jìn)行簡(jiǎn)算是：2.54.4（）（）（）或 2.54.4=（）（）+（）（）。7.指出下列各題的簡(jiǎn)便運(yùn)算運(yùn)用了什么運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。1)436+（564+32

6、9）=1000+329（）2)65025=2600100（）3)1376-159-141=1376-300（）4)7801=78（100+1）=7800+78（在）三、選擇。（把正確的序號(hào)填在括號(hào)里）1. 應(yīng)用乘法運(yùn)算定律，把 12.5710.8 改寫成（），計(jì)算才簡(jiǎn)便。A、12.50.871B、12.54710.2C、(12.54) (710.2) D、12.57180.2.40（1.2+-0.6）4=1 的里應(yīng)填上（ ）。A、9.4B、10C、10.6D、10.4十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高。反思與提高3. 從 8.79 里面減去 6.36 除以 0.27 的商所得的差再加上 0.8 與

7、 0.6 的積，正確的算式是（）。A、（8.79-6.36）0.27+0.80.6B、8.79-6.360.27+0.8 0.6C、（8.79-6.360.27+0.8）0.6D、8.79-6.360.27+0.80.64. 3 的倒數(shù)的三倍減去的一半，差為（5）。4A、 1912B、3 18C、3 19D、3 在有余數(shù)的整數(shù)除法算式中，X,除數(shù)是 Y（X,Y 均大于 1），用含有字母的式子表示被除數(shù)最大為（）。A、XY+X-1B、XY+Y-1C、5D、7四、計(jì)算（能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算）1、 8 3 +（ 7 - 1）452、2.9（3.8- ）（2.375-1 ）

8、94164583、2.72.75+6.32.75+2 3411214、121100五、列式計(jì)算11、2.7 除 81 的商，減去 18 個(gè) 1 .差是多少？92、15 除 3 的商，除以 1 與1 的積，45多少？13、最小的質(zhì)數(shù)的一半加上最小的合數(shù)的 ，和是多少？44、一個(gè)數(shù)分別乘 2 和 3 ，兩次所得的乘積的和是 17，求這個(gè)數(shù)。44十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高第 3 課時(shí)定義新運(yùn)算一、填空題1.規(guī)定 ab=a(b+2),則 38 等于（）。2.如果*（），*（），那么*等于（）3.用表示路程，表示速度，表示時(shí)間，它們之間的是（）。4.說：“比小明的倍多歲?！毙∶髡f“我今年歲。”用含有

9、字母的式子表示的是（）歲；如果小明今年歲，那么今年（）。5.的數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)“優(yōu)”，小紅比多得了個(gè)“優(yōu)”，她兩一共得了（）個(gè)“優(yōu)”。二、選擇（把正確的序號(hào)填在括號(hào)里）1.a 是大于的數(shù)，（）（）的結(jié)果是（）。、aB、2C、2-aD、2a2.3 個(gè)連續(xù)偶數(shù)，最小的一個(gè)是 a,最大的一個(gè)是（）A、a+2B、a+1C、a+4D、2a3.某水果店運(yùn)進(jìn)m 千克，比梨的 4 倍少 n 千克，求運(yùn)進(jìn)梨多少千克。正確的算式是（).A、m4-nB、（m-n)4C、（m+n)4D、m4-n4.當(dāng) x=8,y=5 時(shí)，求 xy2 的值。正確的算式是（）。、B、852C、8+52D、（8+5）25.一個(gè)兩位數(shù)，十位上

10、得數(shù)字是 5，個(gè)位上得數(shù)字是 m,表示這個(gè)兩位數(shù)的式子是（）。A、2mB、510+mC、105mD、m10+5十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高。 反思與提高三、解決問題1.定義 ab=ab-a-b+1,求（55）4 的值。2.規(guī)定 AB=6A-5B,若 x(52)=14,求 x 的值。11若規(guī)定表示一種新德運(yùn)算，它的含義是 xy=+3.。已知xy(x +1)(y +1)11= 2 ，求 20102011 的值。+21=2 1(2 +1) (1+1)34.某校五年級(jí)學(xué)生訂閱語文報(bào)200 份，比四年級(jí)多訂 a 份。200-a 表示什么？當(dāng) a=25 時(shí)，求四年級(jí)訂語文報(bào)的份數(shù)。十年沉淀，一個(gè)翰林！第

11、 4 課時(shí)探索規(guī)律1.找一找規(guī)律，再在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)（1）1、5、9、13、17、（）、（）（2）1、3、9、27、（）（3）3、4、5、8、7、16、9、32、（）、（）2.一位老人飯后在公以均勻的速度散步，從第一根電線桿走到第 10 根用了 9 分鐘，這樣他走了一個(gè)來回用了 1 小時(shí)。這位老人是走到第幾根電線桿處就返回的？3.某市節(jié)有 60000 人參加慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將這 60000 人分為 25 對(duì)，每對(duì)以 12人為一排列成隊(duì)伍。排與排之間相隔 1 米，隊(duì)與隊(duì)之間相隔 6 米。這支是多少米？隊(duì)伍全長(zhǎng)4.一本故事書，每 2 頁文字之間有 3 頁插圖，這本書有 96 頁，第 1 頁是文字，

12、這本書共有插圖多少頁？5.有一列長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字 135791357913579，前面多少個(gè)數(shù)字之和是 629？6.在一根長(zhǎng) 80 厘米的木棍上，自左至右每隔 4 厘米然一個(gè)紅點(diǎn)，同時(shí)自右至左每隔 5厘米也染一個(gè)紅點(diǎn)，然后在紅點(diǎn)處將木棍逐段鋸開。那么，長(zhǎng)度是 1 厘米的短木棍有多少根？十年沉淀，一個(gè)翰林！7.做一個(gè)小游戲，伸出你的右手從大拇指開始數(shù)數(shù)：大拇指數(shù) 1，食指數(shù) 2，中指數(shù) 3， 無名指數(shù) 4，小指數(shù) 5，無名指數(shù) 6，中指數(shù) 7，食指數(shù) 8，大拇指數(shù) 9，食指數(shù) 10， 中指數(shù) 11按照這樣的數(shù)法，如果數(shù)到 2008，將落在哪個(gè)手指上？8.把 0 到 7 八個(gè)數(shù)碼擺成一個(gè)圓圈。現(xiàn)在一個(gè)小

13、紅球從數(shù)字“0”按順時(shí)針前進(jìn) 1998個(gè)位置，一個(gè)小黑球從數(shù)字“0”按逆時(shí)針前進(jìn) 2005 個(gè)位置，這兩個(gè)球所在位置的數(shù)的乘積是多少？第 5 課時(shí)方程1. 大象的體重比黃牛的 10 倍還多 400 千克，大象的體重是 5 噸，藍(lán)鯨比大象體重的25 倍少 1 噸。藍(lán)鯨的體重一共是多少？2. 兒童節(jié)那天，東東買了昆蟲王國(guó)的奧秘和海洋世界兩套共用去 2605元，一套昆蟲王國(guó)的奧秘的價(jià)錢是一套海洋世界價(jià)錢的8，一套海洋世界的價(jià)錢是多少？十年沉淀，一個(gè)翰林！3. 一少先隊(duì)中隊(duì)去野營(yíng)，炊事員問有多少人，中隊(duì)長(zhǎng)答：一個(gè)人一只碗，兩個(gè)人一只菜碗，三個(gè)人一只湯碗，現(xiàn)在又 55 只碗，剛好夠用。請(qǐng)你算一算這些小朋

14、友共有多少人。4. 學(xué)校購(gòu)回一批粉筆，其中白粉筆是彩粉筆的 3 倍。開學(xué)后平均每周用去 36 盒白粉筆和 8 盒彩粉筆，用了幾周后，白粉筆已用完，還剩下 36 盒彩粉筆。學(xué)校購(gòu)回白粉筆和彩粉筆各多少盒?5. 求下列不定方程的自然數(shù)解（1）3x+2y=26(2)8x+5y=62(3)6x+8y+3(20-x-y)=906.一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽準(zhǔn)備了 17 支鉛筆作為獎(jiǎng)品發(fā)給、三等獎(jiǎng)的學(xué)生，原計(jì)劃分給一等獎(jiǎng)每人 9 支，二等獎(jiǎng)每人 4 支，三等獎(jiǎng)每人 1 支，后來改每人 6 支，二等獎(jiǎng)每人 3 支，三等獎(jiǎng)每人 2 支。、三等獎(jiǎng)的學(xué)生各有多少人？十年沉淀，一個(gè)翰林！7.從 A 到 B 為下坡路，相距 6 千

15、米；從 B 到 C 為平路，相距 16 千米；從 D 到 C 為下坡路，相距 9 千米。小李、小張同時(shí)從 A、D 兩地相向而行，他們的下坡路速度為每小時(shí) 6 千米，在平的小時(shí) 4 千米。問經(jīng)過多少小時(shí)后，他們?cè)谄较嘤?？DACB3，其中第一筐是第二筐的 518.有兩筐，如果從第一筐拿出 10 個(gè)給第二筐，則第一筐是第二筐的 2。這兩筐共有多少個(gè)？9.幫媽媽整理一天的銷售款，她先將 100 元和 50 元面值的錢整理在一起，并對(duì)媽媽說：“這是 3000 元，共 45 張?！毙∨笥?，你知道這 45100 元錢有多少?gòu)垼渴瓿恋?，一個(gè)翰林！第 6 課時(shí)比和比例1.把一些樹苗按 2:3:5 分配給一班、

16、二班、三班的學(xué)生去種樹，一班比三班的樹苗少（）棵。2.把一批圖書按 3:2:5 分配給甲、乙、丙三個(gè)班，已知加班分得 15 本，這批圖書一共有（）本。13. a:b:c=5:6:7，如果 a= 5 ，那么 b=（ ），c=（ ）。如果 a、b、c 在先前的基礎(chǔ)上都增加 2，那么 a:b:c=（）：（）：（）34. 某班一次數(shù)學(xué)考試平均分?jǐn)?shù)是 74 分，其中有 4 的人及格，且平均分?jǐn)?shù)為 80 分，那么不及格人數(shù)的平均分是（）分。5.有兩組數(shù)，第一組的平均數(shù)是 12.8，第二組的平均數(shù)是 10.2，而這兩組數(shù)的總平均數(shù)是 12.02，那么第一組的個(gè)數(shù)與第二組數(shù)的個(gè)數(shù)的比是多少?6.客車和貨車同時(shí)

17、從甲、乙兩地的中點(diǎn)向相反方向行駛，5 小時(shí)后，客車到達(dá)甲地，貨車離乙地還有 60 千米，已知貨車與客車的速度比是 5:7， 米？、乙兩地相距多少千7.倉(cāng)庫有一批貨物，運(yùn)走的貨物與剩下的貨物的質(zhì)量比為 2:7，如果有運(yùn)走 64 噸，那3么剩下的貨物只占倉(cāng)庫原有貨物的 5 。倉(cāng)庫原有貨物多少噸？8.某機(jī)關(guān)有三個(gè)部門，A 部門有84 人，B 部門有56 人，C 部門有60 人。如果每個(gè)部門按相同的比例裁減，使這個(gè)機(jī)關(guān)僅留下150 人，那么C 部門留下的有多少人？十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高第 7 課時(shí)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)（一）1、果園里有桃樹 45 棵，梨樹 25 棵，梨樹是桃樹的百分之幾？52、果園里有

18、梨樹 45 棵，占桃樹的 ，桃樹有多少棵？953、果園里有桃樹 45 棵，梨樹是桃樹的 ，梨樹有多少棵？94、一種書包原價(jià) 75 元，現(xiàn)在商場(chǎng)打八折出售，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少錢？5 工地一批水泥，用去 12 噸，余下的是用去的 5 。這批水泥一共有多少噸？66、一筐梨連筐重 13 千克，賣出 75% 以后，連筐還有 4 千克，求筐重多少千克？，燒了 3 噸，恰好是余下的 3 ，這77、食堂共有多少噸？十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高8、某校三年級(jí)有 90 個(gè)學(xué)生，四年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是三年級(jí)的11 ,五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是10四年級(jí)的 。五年級(jí)有多少個(gè)學(xué)生？9863 。79、小明讀，第一天讀了 36 頁，

19、正好是第二天讀的倍，兩天共讀了全書的5全書共多少頁？10、修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的 2 ，第二天修了全長(zhǎng)的，還剩 130 米沒修。這條154路全長(zhǎng)多少米？11、一種衣服 80 元，先提價(jià) 10%，又降價(jià) 10%，這時(shí)價(jià)格與原價(jià)是否相等？12、根據(jù)算式，自編應(yīng)用題。（選擇喜歡的一道算式編題，這樣可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)可以使學(xué)生理清思路，解題能力得到進(jìn)一步提升。）80120%240(1+30%)60(30%-25%)120(1-25%-40%)十年沉淀，一個(gè)翰林！第 7 課時(shí)（二）31、4 的意義是（）它的分?jǐn)?shù)是（），它有（）個(gè)（）。32、一根長(zhǎng)還剩下（2 米的繩子，用去）米。米，還剩下（

20、）米；如果用去2 米的 ，4A3、分?jǐn)?shù)15 ，當(dāng) A=（）時(shí)，它是分母是 15的最大真分?jǐn)?shù)；當(dāng) A=（）時(shí)，它是分母是 15 的最小的最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)。4、35 =（）30=（）%=9 :（）=（）5、5 千克比 4 千克多（）%，4 千克比 5 千克少（）%。6、現(xiàn)在，3 年定期存款的年利率是 2.70%，到期時(shí)還要繳納 20%的利息稅。存了 1000 元錢，定期 3 年，到期時(shí)可得稅后利息（）元。7、果園里有桃樹45 棵，梨樹25 棵，梨樹是桃樹的(（）%。8、果園里有梨樹 45 棵，占桃樹的，桃樹有（）棵。9、一筐梨連筐重 13 千克，賣出 75% 以后，連筐還有 4 千克，筐重（）千克。10

21、、修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，還剩 130 米沒修。這條路全長(zhǎng)（）米。第 8 課時(shí)：平面圖形一：填空1. 在同一平面內(nèi)，兩條直線的相互位置2. 三點(diǎn)整，時(shí)針和分針夾的較小的角是（ 九點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針夾的較小的角是（有（）和（）兩種情況。）角，三點(diǎn)半）角，九點(diǎn)半（）角；）。）3.從一點(diǎn)引出（ 決定的。）所組成的圖形叫做角，角的大小是由（4.一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是.厘米，則這個(gè)圓的面積是（）。十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高5.一個(gè)環(huán)形，外圓半徑是 3 分米，內(nèi)圓半徑是 2 分米，則這個(gè)環(huán)形的面積是（）平方分米。6.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 8 厘米，寬是 6 厘米，它的周長(zhǎng)是（），在這個(gè)長(zhǎng)方

22、形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是（）平方厘米。時(shí)說：我叫7.新學(xué)期到來了，是轉(zhuǎn)來的新生，她向大家，），今年 12 歲，身高 140（ 步行到學(xué)校約需 15（ 熟的桃子每個(gè)重 100（），體重 35（）；我家距離學(xué)校 1（）；我家附近有個(gè)占地約 2（）的桃樹林，成）左右，吃起來可好吃了，歡迎大家來我家玩。二：1.小青說：出差要到 5 月 30 日才能回來。（）2.半徑是 2 厘米的圓的面積相等。3.2 噸的 1/5 和 1 噸的 2/5 一樣重。4.2100 年是閏年。5.一個(gè)水池最多能裝水 0.2 立方米的誰，這個(gè)水池的容積是 200 升。（6. 從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的線段中，垂線段最

23、短。7. 一個(gè)三角形的兩內(nèi)角和一定大于另一個(gè)內(nèi)角。（三：應(yīng)用1.甲、乙兩站之間的鐵路長(zhǎng) 705 千米，10 月 1 日晚 9：30 一列火車以每小時(shí) 90 千米的速度，從甲站開往，當(dāng)晚 11：00 一列貨車以每小時(shí) 100 千米的速度從開往甲站，那么兩車相遇什么時(shí)間？2. 已知半圓中三角形 ABC 的面積。5 厘米，面積是 30 平方厘米，求陰影部分23. 飯店的大廳內(nèi)掛著一只大鐘，它的分針長(zhǎng) 40 厘米，這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周的路程是多少厘米？（取 3.14）4. 一個(gè)汽車輪胎的外直徑是 1 米，每分鐘轉(zhuǎn) 200 周，這輛汽車經(jīng)常一座長(zhǎng) 314 米的大橋，需要多少分鐘？十年沉淀，一個(gè)翰林！反

24、思與提高所走5.如圖，把四個(gè)圓柱行薯片桶用彩帶繩捆綁在一起，捆 4 圈至少需要愛多少厘米？（接頭處忽略不記）（快速課課通 P141）6.求圖中涂色部分面積（：厘米）十年沉淀，一個(gè)翰林！反思與提高反思與提高第 9 課時(shí)：圖形一：填空1. 正方體是（）相等的長(zhǎng)方體。它有（）條棱，這些棱的長(zhǎng)度（）個(gè)面，這些面的大?。＃ǎ?；有（2.圓柱的上、下底都是（ 之間的距離叫做圓柱的（）形，我、而且面積大?。ǎ瑘A柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)（）；上、下底）。2. 一個(gè)圓柱、一個(gè)圓錐和一個(gè)長(zhǎng)方體，它們的底面積和體積分別相等，那么圓柱的長(zhǎng)方體的高（），圓錐的長(zhǎng)方體高的（）倍。3. 自來水管的內(nèi)直徑是 2 厘米，水管內(nèi)水

25、的流速是每秒 8 厘米，一位同學(xué)去水池洗手，走時(shí)忘記關(guān)掉水龍頭，4 分鐘浪費(fèi)（）升水。二：看圖計(jì)算：1計(jì)算下列圖形的表面積（6：厘米）8262.計(jì)算下列圖形胡體積（;厘米）232538三：應(yīng)用1、 一塊長(zhǎng)方形紙板，長(zhǎng) 25 厘米，寬 18 厘米。在它的四角分別切掉邊長(zhǎng)為 3 厘米的正方形，做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子。這個(gè)無蓋長(zhǎng)方體盒子的體積是多少？2、一個(gè)長(zhǎng)是 160 厘米的長(zhǎng)方體木材，它的截面為一個(gè)正方形，沿長(zhǎng)截去 20 厘米，表面積減少 320 平方厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體木材原來的體十年沉淀，一個(gè)翰林！積是多少？3、一塊長(zhǎng)方形紙板，長(zhǎng) 30 厘米，寬 24 厘米。在它的四角分別切掉邊長(zhǎng)為 4 厘米的

26、正方形，做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子。這個(gè)無蓋長(zhǎng)方體盒子的體積是多少？4、 一個(gè)的圓柱形容器，底面半徑 10 厘米，深 12 厘米，水深 8 厘米。將一塊石頭淹沒在水中，水面上升到 10 厘米，這塊石頭的體積是多少立方厘米？5、一個(gè)的圓柱形容器，底面半徑 10 厘米，深 12 厘米，水深 8 厘米。將一體積為 628 立方厘米的石頭淹沒在水中，水面會(huì)上升多少厘米？第 10 課時(shí)統(tǒng)計(jì)與可能性一、填空1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有（）、（）和（）統(tǒng)計(jì)圖。2、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出（）的多少。3、（）不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4、都要用一個(gè)長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是（）和（）。

27、5、要統(tǒng)計(jì)某學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)，可以選用（）統(tǒng)計(jì)圖。6、要反映某食品中各種營(yíng)養(yǎng)成份的含量，最好選用（）統(tǒng)計(jì)圖。7、用統(tǒng)計(jì)表表示的數(shù)量，還可以用（）來表示。8、某商家開展抽獎(jiǎng)活動(dòng)，10 張獎(jiǎng)券有一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，小明第一個(gè)去抽，則他得到一等獎(jiǎng)的可能性是（），如果他第一次抽中了二等獎(jiǎng)，那么他第二次再抽中二等獎(jiǎng)的可能性是（）十年沉淀，一個(gè)翰林！二、下列哪些事情發(fā)生的可能性為“1”，哪些事情發(fā)生的可能性為“0”。（1）地球每天都在轉(zhuǎn)到（）（2）世界上每天都有人出生（）（3）公雞會(huì)下蛋（）三、1、根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，制成單式折線統(tǒng)計(jì)圖。某地 1993 年每月的月平均氣溫如下表四、1從一副 52 張的(

28、1) 抽出一第紅心(3) 抽出一張梅花 J牌中任意抽出一張，求下列的可能性：(2)抽出一張紅色老 K (4)抽出一張不是 Q 的牌一、會(huì)判定一個(gè)游戲是否公平，并說明理由。1如圖是一個(gè)轉(zhuǎn)盤，若轉(zhuǎn)到紅色則小明勝，轉(zhuǎn)到黑色則小并說明理由。，這個(gè)游戲?qū)﹄p方是否公平？黃紅12、請(qǐng)你利用摸球設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，使得摸到紅球的概率為 2黑3、請(qǐng)你為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，并說明在你的設(shè)計(jì)中游戲者獲勝的可能性是多少？二、利用計(jì)算概率的1袋裝有紅、黃、計(jì)算一件事的可能性。分別為 3、4、5 個(gè)，這些球除顏色外都相同，從袋中任抽一個(gè)球，則抽到的可能性是，抽到的不是的可能性是 三、解答題：1從一副 52 張的(1) 抽出一第紅

29、心(3) 抽出一張梅花 J牌中任意抽出一張，求下列的可能性：(2)抽出一張紅色老 K(4)抽出一張不是 Q 的牌四設(shè)計(jì)題:1、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種游戲，使某一個(gè)摸球等）發(fā)生的可能性為 0.4（提示：可用：轉(zhuǎn)盤、投鏢、十年沉淀，一個(gè)翰林！月份三四五六七十十一十二平均氣溫2510 16.5 22283232.5261911.55第 11 課時(shí) 解決問題策略一個(gè)三角形的面積是 12 平方厘米，這個(gè)三角形的底和高分別是多少厘？試列表看一看可能有幾種情況？1、2、五（3）班 49 位同學(xué)到公園去劃船，每只以坐 3 人，每只大船可以坐 5船和小船都要坐滿，那么，租大、小船有多少種不同的方案？3、小明原有一些郵票，今

30、年又收集了 24 張，送給小軍 30明原來有多少?gòu)堗]票？，還剩 52 張，小4、在 2 個(gè)同樣大的大盒和 5 個(gè)同樣的小盒里裝滿球，正好 100 個(gè)，每個(gè)大盒比小盒多裝 8 個(gè)，每個(gè)大盒和小盒各裝多少個(gè)？5、大隊(duì)部買了 12 支鋼筆和 18 支圓珠筆，共付 57.60 元，已知 2 支鋼筆的價(jià)錢和3 支圓珠筆一樣多，每支鋼筆和每支圓珠筆各多少錢？6、蜘蛛 8 條腿，蜻蜓 6 條腿和 2 對(duì)翅膀，蟬 6 條腿和 1 對(duì)翅膀。這三種小蟲共 16 只，共有 110 條腿和 14 對(duì)翅膀。則蟬多少只？蜘蛛多少只？十年沉淀，一個(gè)翰林！第 12 課時(shí)行程問題（相遇追擊問題）1. 甲、乙兩貨車同時(shí)從相距 3

31、00 千米的 A 、 B 兩地相對(duì)開出,甲車以每小時(shí) 60千米的速度開往 B 地,以每小時(shí) 40 千米的速度開往 A 地.甲車到達(dá) B 地停留 2 小時(shí)后以返回,到達(dá) A 地停留后以返回,返回時(shí)兩車相遇地點(diǎn)與 A地相距多遠(yuǎn)?2. 甲、乙兩車分別從 A 、 B 兩站同時(shí)相向開出,已知甲車速度是速度的 1.5 倍,甲、乙到達(dá)途中C 站的時(shí)刻依次為 5:00 和 15:00,這兩車相遇是什么時(shí)刻?3. 鐵路旁有一條小路,一列長(zhǎng)為 110 米的火車以每小時(shí) 30 千米的速度向南駛?cè)?8 點(diǎn)時(shí)追上向南行走的一名,15 秒后離他而去,8 點(diǎn) 6 分迎面遇到一個(gè)行走的農(nóng)民,12 秒后離開這個(gè)農(nóng)民,問與農(nóng)民何

32、時(shí)相遇?4. 有一輛沿公路不停地往返于M 、 N 兩地之間的汽車.老王從M 地沿這條公路步行向 N 地,速度為每小時(shí)3.6 千米,中途迎面遇到從 N 地駛來的這輛汽車,經(jīng)20 分鐘又遇到這輛汽車從后面折回,再過 50 分鐘又迎面遇到這輛汽車,再過 40 分鐘又遇到這輛車再折回. M 、 N 兩地的路程有多少千米?5兩輛汽車相距 1500 千米，甲車在前面，甲車每分鐘行 610 米，分鐘 660米，追上甲幾分鐘？十年沉淀，一個(gè)翰林！6老王和從甲地到乙地開會(huì)，自行車的速度是 15 千米/小時(shí)，先出發(fā) 2，求老王騎車速度。小時(shí)后，老王老出發(fā)，老王用了 3 小時(shí)追上7上午 10 點(diǎn)，從一個(gè)港口開出一只

33、貨船，下午 2 點(diǎn)鐘，又從這個(gè)港口開出一只客船，客船開出 12 小時(shí)追上貨船，客船速度 20 千米/小時(shí)，求貨船速度。8兩地相距 900 千米，甲車行全程需 15 小時(shí)，行全程需 12 小時(shí)，甲車先出發(fā) 2小時(shí)后，追甲，問要走多少千米才能追上甲車？9甲、同時(shí)從兩個(gè)碼頭出發(fā)，方向相同，在前，每小時(shí)行 24 千米，甲船在后，每小時(shí)行 28 千米，4 小時(shí)后甲船追上，求兩個(gè)碼頭相距離多少千米？第 13 課時(shí)行程問題（行船、過橋問題）1、一艘輪船在靜水中航行，每小時(shí)行 15 千米，水流的速度為每小時(shí) 3 千米。這艘輪船順?biāo)叫?270 千米到達(dá)目的地，用了幾個(gè)小時(shí)？如果按原航道返回，需要幾小時(shí)？2、一

34、艘輪船從 A 地順流而下開往 B 地，每小時(shí)行 28 千米，返回 A 地時(shí)用了 6 小時(shí)。十年沉淀，一個(gè)翰林！已知水速是每小時(shí) 4 千米，A、B 兩地相距多少千米？3、一條大河，河中內(nèi)（主航道）水的流速為每小時(shí) 8 千米，沿岸邊的速度為每小時(shí) 6 千米，一條船在河中間順流而下，13 小時(shí)行 520 千米，求這條船沿岸邊返回原地，需要多少小時(shí)？4、甲、相距 90 千米，一艘輪船順流而下要 6 小時(shí)，逆流而上要 10 小時(shí)；一艘汽艇順流而下要 5 小時(shí)，如果汽艇逆流而上需要幾小時(shí)？5、A、B 兩船的速度分別是每小時(shí) 20 千米和 16 千米，兩船先后從同一個(gè)港口開出， B 比 A 早出發(fā)兩小時(shí)，若水速每小時(shí) 4