三年級湘教版語文下冊按要求寫句子專項習(xí)題含答案

1、三年級湘教版語文下冊按要求寫句子專項習(xí)題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1每一片梧桐樹葉都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句）_2秋天把楓樹染紅了。（改為“被”字句）_3美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）_二、 按要求寫句子。 1它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換種說法，意思不變。）_2艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫）_3這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。（仿寫）_4一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。（改成被字句）_5媽媽給我買了鋼筆一支。（改錯）_三、 我會按要求寫句子。1我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為

2、陳述句）_2夜空中閃爍的星星就像千萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫句子）_3放學(xué)后，我們差不多全部走完了。（修改病句）_四、 按要求完成句子練習(xí)。（1）造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（修改病句）_（2）我不能離開自己的陣地。（改為反問句）_（3）小鳥在樹上唱歌。（擴句，至少兩處）_（4）他跑得像兔子一樣快。（把句子補充完整）_得_。五、 按要求寫句子。1.英子走上了講臺。（至少擴兩處）_2.一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改為“被”字句）_3.蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點的詞寫一句話）_4.他常常每天到公園散步。（修改病句）_六、 按要求完成句子練習(xí)。1小鳥在樹上歌唱。（擴句，至少

3、兩處）_2小溪嘩啦啦地向前流著。（改為擬人句）_3我怎么能忘記那掌聲呢？（換個說法，不改變句意）_4我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。（修改病句）_5（_）小蜘蛛（_）你吃飽了嗎（_）老屋問（_）（加上合適的標點）七、 句子大觀園。（接要求寫句子）1果子味道鮮美。（擴句）_2種子不得不把身體縮成一團。（改為肯定句）_3長胡子被風(fēng)吹到了身體后面，胡蘿卜先生完全不知道。（調(diào)整語序，保持句意不變）_4我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹（改為設(shè)問句）_八、 按要求寫句子。1我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）_2大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事

4、情。（縮句）_3媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務(wù)。（修改病句）_4如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)。（用加點詞仿寫句子）_九、 按要求修改句子。（1）馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改為陳述句）_（2）太陽升起來了。（擴句，至少擴兩處）_（3）一棵高大的樹挺立在路旁。（改為比喻句）_（4）我估計他這道題一定做錯了。（修改病句）_十、 按要求完成句子練習(xí)。1那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改成“被”字句）_2胡蘿先生近視。胡蘿卜先生沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。（用合適的關(guān)聯(lián)詞將這兩句話合并成一句話）_3菜園里種了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子

5、。（修改病句）_4秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。（仿寫句子）冬天的雪，帶給大地的是_，帶給小朋友的是_。十一、 按要求寫句子。（1）西湖是杭州最有名的景點。（變換詞序，句子意思不變。）_（2）勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）_（3）孔子學(xué)識淵博?？鬃悠犯窀呱?。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一個句子） _（4）元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）_（5）_，有禮者敬人。（補充句子）十二、 按要求完成句子。1松樹剛洗過澡一身清清爽爽。（仿寫擬人句）_2你不是一直想去伯伯家嗎？（不改變句子意思，換一種說法。）_3我以前沒干

6、過這一行。我好像有剃頭的天分。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話。）_4他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（仿照例句，圍繞一個意思把句子補充完整。）天氣非常寒冷，_十三、 按要求，改寫句子。1小真是一個留著短短的妹妹頭的女孩。(縮句)_2那么長的頭發(fā)拖在地上難道不難受嗎？(改為陳述句)_3媽媽把背包里的東西分給小動物們。(改成“被”字句)_4祝賀父母生日的式樣是多種多樣的。(修改病句)_十四、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊長的故事。(縮句)_（2）農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)_（3）我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_

7、（4）小燕子這樣美麗機靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_（5）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。(仿寫夸張句)_十五、 按要求寫句子。（1）我們立刻馬上去操場集合。（修改病句）_（2）這種浪費的行為難道不應(yīng)該制止嗎？（改成陳述句）_（3）蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服。（改為“把”字句）_（4）他學(xué)習(xí)十分用功。他的成績很優(yōu)秀。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_（5）這一片沉默給了我很大的享受。（改為感嘆句）_（6）例：凌晨四點，牽?；ㄩ_放了。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。小草出土了。 _十六、 按要求寫句子。1照樣子，寫出身邊事物的美。例：雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們

8、的臉。烈日下，我看到_，就像_，_。2火燒云顏色變化極多。 火燒云形狀變化極快。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一個句子）_3在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點，如同_。（將句子補充完整）4請你用以下開頭寫一段話，向別人介紹一種事物。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？_十七、 按要求寫句子。（1）當(dāng)有人遇到困難的時候，怎么能不幫他呢？（改為陳述句）_（2）例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。 “這一次我終于考滿分了！”哥哥_。（3）例：那一只（小巧玲瓏）的翠鳥飛過去，（輕輕地）停在葦稈上了。一條（_）的小路，（_）穿過那片密林。答案1、彎彎的月亮像飄蕩在銀河里的小帆船。 楓樹被秋天染紅了。 調(diào)

9、皮的春風(fēng)搖醒了大地。 2、它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。 小草偷偷探出了頭。 天上的白云像棉花糖。 一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，花圃被修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。 媽媽給我買了一支鋼筆。3、我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 雨后的彩虹就像一座美麗的石拱橋。 放學(xué)后，我們?nèi)孔咄炅恕?4、造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。 我怎么能離開自己的陣地呢？ 可愛的小鳥在樹上愉快地唱歌。 我開心 跳了起來 5、內(nèi)心忐忑不安的英子一搖一晃地走上了講臺。 花圃被一位植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 無論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。 他常常到公園散步。 6、可愛的小鳥在樹上自由自在

10、地歌唱。 小溪嘩啦啦地唱著歌向前走。 我不能忘記那掌聲。 我把老師布置的所有作業(yè)都做完了。（或：我把老師布置的一切作業(yè)都做完了。） “ ， ？” 。 7、剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。 種子只得把身體縮成一團。 胡蘿卜先生完全不知道，長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。 我國東北的小興安嶺有什么？有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹 8、我的肚子里發(fā)生一種怪怪的聲音，他們被嚇了一跳。 大家想知道事情。 媽媽每天下班回到家都要做家務(wù)。 如果不努力學(xué)習(xí)，就不會取得好成績。9、馬跑得越快，離楚國越遠了。 清晨的太陽從海平面上緩緩地升起來了。 一棵高大的樹挺立在路旁，像一個個英姿颯爽的戰(zhàn)士一樣。 我估計他這道題做錯了

11、。10、學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 因為胡蘿卜先生近視，所以他沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。 菜園里種了很多菜，有芹菜、苦瓜和茄子。 一曲潔白的歌 一首嬉戲的歌 11、杭州最有名的景點是西湖。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。 孔子不但學(xué)識淵博，而且品格高尚。 元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 仁者愛人 12、小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。 你是一直想去伯伯家的。 雖然我以前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。 就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。13、小真是女孩。 那么長的頭發(fā)拖在地上很難受。 背包里的東西被媽媽分給小動物們。 祝賀父母生日的方式是多種多樣的。14、我想了解故事。 樹被農(nóng)夫拖到自家院子里。 我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 小燕子這樣美麗機靈,我們很喜歡它。 強烈的陽光把柏油路曬化了，甚至連門前的銅牌也要曬化了。15、我們馬上去操場集合。 這種浪費的行為應(yīng)該制止。 蒙蒙細雨把人們的衣服淋濕了。 因為他學(xué)習(xí)十分用功，所以他的成績很優(yōu)秀。 這一片沉默真是給了我很大的享受??！ 探出一顆可愛的小腦袋。 16