人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第八單元教材分析

1、 人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第八單元教材分析一、單元教材分析：本單元包括5篇課文和一個(gè)語文園地六、口語交際。1小松鼠找花生：花生在地下結(jié)果的特性，為常人所知。但在許多小朋友的眼里，卻是個(gè)謎。本文借小松鼠找花生這件事間接告訴學(xué)生花生在地下結(jié)果這一常識(shí)。課文結(jié)尾小松鼠的問題，既與課題呼應(yīng)又能引發(fā)學(xué)生的思考。課文采用科學(xué)童話的形式，寓常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中，語言活潑、淺顯，符合兒童特點(diǎn)。2雪地里的小畫家：雪純潔、晶瑩，它是冬天的小精靈，也是大自然送給萬物生靈的一份厚禮。雪后的大地，多像一張潔白的畫布。本課以韻文的形式，不但形象地講述了四種動(dòng)物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)，而且語言活潑，富有童趣，讀

2、起來瑯瑯上口。3借生日：母愛是夏日清涼的風(fēng)，是冬日溫暖的陽光。人世間最珍貴的愛莫過于母愛。當(dāng)你承受母愛的滋潤時(shí)，是否該在心底留一分感動(dòng)，一分牽掛，是否該為母親做些什么。課文述說的就是家庭生活中的故事：小云生日那天，媽媽送她一只布熊。因?yàn)閶寢尶偸峭涀约旱纳眨≡凭拖氚焉战杞o媽媽，并將布熊送給媽媽。語言雖淺顯，但體現(xiàn)了母女之間的真情。4雪孩子：下雪啦!兔媽媽堆了一個(gè)漂亮的雪孩子?？蓯鄣难┖⒆优阈“淄猛妫o小白兔帶來了歡樂。小白兔的家著火了，勇敢的雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化成了一朵白云。白云很美很美，就像雪孩子很美很美的心靈。讀著這個(gè)動(dòng)人的童話故事，每個(gè)人都會(huì)感觸到雪孩子善良的心地。

3、課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)，易于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生借助圖畫閱讀的能力。本篇為首次出現(xiàn)不注拼音的課文，讓學(xué)生嘗試著自己閱讀，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的成就感。5小熊住山洞：是一篇閱讀課文。課文講的是住在山洞里的小熊一家想造一間木房子，可走進(jìn)森林，他們始終舍不得砍樹，多少年過去了，他們?nèi)匀蛔≈蕉?。森林里的?dòng)物們很感激小熊一家，給他們送來一束束美麗的鮮花。這是一個(gè)意在表現(xiàn)人與自然和諧相處的動(dòng)人故事，以孩子們喜聞樂見的連環(huán)畫形式出現(xiàn)，語言淺顯，符合兒童特點(diǎn)。6語文園地六：有四項(xiàng)內(nèi)容，分別是：字的偏旁部首歸類、詞語搭配、認(rèn)識(shí)疊詞和猜謎語。主要目的是：積累語言，鞏固識(shí)字。7口語交際六：共有三幅圖。第一幅，小兔站在南

4、瓜地邊望著大南瓜想：怎么運(yùn)走呢？第三幅，南瓜已經(jīng)運(yùn)到了家，兔媽媽問小兔是怎樣運(yùn)回家的，小兔平靜的告訴了媽媽。小兔究竟怎樣運(yùn)南瓜，這幅圖空缺，留給學(xué)生想象。以后能給及時(shí)正確的評(píng)價(jià)即可。二、單元教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫課后田字格里的生字。認(rèn)識(shí)偏旁“夕”“母” “饣、?！薄白印薄?石字旁”等。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。3.知道花生在地下結(jié)果這一特性，激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。 4.初步感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)熱愛大自然的情感 5.讀懂課文內(nèi)容，從故事中感受母女間的情感。 6.理解課文內(nèi)容，了解雪與云之間的變化過程 7.能理解小熊一家寧可自己住得艱苦，始終舍不得砍樹造房子的

5、護(hù)林之心，懂得愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。 8.啟發(fā)學(xué)生采用偏旁歸類的方法復(fù)習(xí)漢字。 9.通過詞語搭配聯(lián)系，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運(yùn)用詞語，不斷積累詞語。 10.了解詞語重疊后在表達(dá)上的不同、并學(xué)說這樣的詞。 11.學(xué)習(xí)猜謎語。 12.動(dòng)腦筋想出小兔運(yùn)大南瓜回家的辦法，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。 13.積極參與討論，能把自己想到的辦法說清楚，并能對(duì)別人說的辦法進(jìn)行評(píng)論。三、單元教學(xué)重難點(diǎn)： 1.識(shí)字寫字，朗讀感悟。 2.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。 3.理解課文第三句（小雞畫竹葉、小狗畫梅花、小鴨畫楓葉、小馬畫月牙）。 4.學(xué)習(xí)感嘆句和比喻句 。 5.讀懂課文，從故事中感受母女間的情感。體會(huì)小熊一家的愛林之心。6.知道花生結(jié)果的特點(diǎn)。知道雪會(huì)變成云。 7.認(rèn)識(shí)疊詞，了解疊詞的作用。8.說出小兔運(yùn)南瓜的辦法，知道什么辦法好，好在哪里。四