初一學生的學習計劃.doc

1、初一學生的學習方案 七年級屬于初級中學，課程和之前小學階段的一至六年級有很大差異。本文是關于初一學生的學習方案，希望能對你有幫助。初一學生的學習方案新的學期已經(jīng)到來，從如今起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從如今起，我要有一份好的方案書來輔導我學習，那就是：學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速閱讀一遍，理解學習的大致內(nèi)容及構(gòu)造，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學習進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合教師，做好筆記來幫助自己記住教師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立考慮，跟得上教師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅

2、要復習教師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開場學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立考慮等學習惡習。制定可行的學習方案并嚴格遵守。嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內(nèi)容，做適量習題，加以穩(wěn)固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。上課前預習，找不懂的地方，上課

3、時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力，考慮教師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向教師提問，做到當天的知識當天融會貫穿。學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深入的自省，不驕不躁。積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。這就是我的學習方案書，希望我按照方案書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。初一新生學習方案一、進展自我分析p 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂方案前首先進展自我分析p 。1、分析p 自己的學習特點，同學們可以仔細回憶一下

4、自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，教師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅長進展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比擬好.你可以全面分析p 。2、分析p 自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。二、確定學習目的 學習目的是學生

5、學習的努力方向，正確的學習目的能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學習目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對學習光陰的極大浪費。確定學習目的首先應表達學生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學習目的要具有適當、明確、詳細的特點。適當 就是指目的不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力可以到達的目的.明確 就是指學習目的要便于對照和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目的

6、就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?假如必為：“數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級到達中上程度。”這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。詳細 就是目的要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達“數(shù)學中上程度”這一目的呢?可以詳細化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。三、科學安排時間確定了學習目的之后，就要通過科學地安排。使用時間來到達這些目的。要符合“全面、合理、高效”的要求。全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。合理 要找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最合適

7、于記憶和考慮;有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理穿插安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。在進展時間安排時，還要注意以下兩點：1、 要突出重點 也就是說，要根據(jù)地自

8、我分析p 中提出 的學習標點或比擬薄弱的學科在時間上給予重點保證。2、 要有機動時間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。定了方案，一定要實行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實行情況定期檢查。可以制定一個方案檢查表，把什么時間完成什么任務到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上“”。初一的學習方案六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，教師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學生活中照舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，將來充滿未知。凡事預那么立，不預那么廢。新的學期我確立了新的目的，學

9、習成績進位爭先，才能素質(zhì)全面開展，為此，我制定了新學期方案。在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成教師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極考慮，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側(cè)重多讀，關心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，進步作文程度;在數(shù)學學習方面，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時穩(wěn)固和深化課堂學習，拓寬解題思路，進步解題速度;在英語學習方面，側(cè)重三多，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練慣用英語交流，純熟掌握所學語法、句型、生詞，全面進步英語讀、聽、說才能。在文體開展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，開展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，進步體育成績，增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結(jié)合。在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會理論活動，主動做好各項班集體工作，為同學效勞，在理論中鍛練各方面才能，進步綜合素質(zhì)。初中的學習競