寫作突出中心

1、寫寫 作作一、寫作指導(dǎo)一、寫作指導(dǎo) “中心”即中心思想，是寫作文、說(shuō)話時(shí)最核心的內(nèi)容或話題。圍繞中心寫作是作文的基本要求，突出中心則是對(duì)作文的進(jìn)一步要求。一一二二確定確定題材題材篩選材料篩選材料組織材料組織材料突出中心突出中心安排主安排主次詳略次詳略強(qiáng)化中強(qiáng)化中心內(nèi)容心內(nèi)容詳細(xì)敘述詳細(xì)敘述細(xì)致描寫細(xì)致描寫與中心疏與中心疏遠(yuǎn)的內(nèi)容遠(yuǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)略敘述簡(jiǎn)略敘述略而不寫略而不寫二、文題點(diǎn)撥二、文題點(diǎn)撥 1.以以“書包書包”為話題作文。為話題作文。 思路點(diǎn)撥：思路點(diǎn)撥： （1）可以以“我的書包”為題，“書包”是寫作的對(duì)象，可以從書包的外觀設(shè)計(jì)、功能等方面來(lái)介紹“我的書包”是什么樣的。 （2）可以以第一人稱

2、“我是書包”為題來(lái)寫，賦予書包以生命，表露“我”的心聲，或?yàn)樽约旱娜蝿?wù)而自豪，或?yàn)橹魅说牟涣剂?xí)慣而委屈。 （3）還可以寫“我和書包”之間的故事，這故事令人難忘，表明“我和書包”之間關(guān)系非常。2.電視機(jī)前（餐桌旁）的一家子。電視機(jī)前（餐桌旁）的一家子。 思路點(diǎn)撥：思路點(diǎn)撥： （1）審題：題目交待了小地點(diǎn)是電視前或餐桌旁，大的地點(diǎn)一般應(yīng)是在家里，當(dāng)然也可在其它特殊情景里；人物是“一家子”，即是家庭里的成員。 （2）確定中心：一家人在某個(gè)時(shí)刻觀看電視節(jié)目或坐在餐桌旁吃飯，這時(shí)家庭不同成員之間是歡聲笑語(yǔ)，還是激烈爭(zhēng)論等等；是以自己熟悉的生活為寫作的中心 3.話題作文：走出校園。話題作文：走出校園。 思

3、路點(diǎn)撥：思路點(diǎn)撥： （1 1）校園外的生活是豐富多彩的，可寫的）校園外的生活是豐富多彩的，可寫的素材很多，寫作時(shí)不宜貪多求全，面面俱素材很多，寫作時(shí)不宜貪多求全，面面俱到?？蓮男√幹郏プ∫患?，一個(gè)場(chǎng)到。可從小處著眼，抓住一件事，一個(gè)場(chǎng)景或者一個(gè)人物去寫。景或者一個(gè)人物去寫。 （2 2）確立文章中心的立足點(diǎn)應(yīng)是）確立文章中心的立足點(diǎn)應(yīng)是“觸動(dòng)過觸動(dòng)過你的心弦，引發(fā)過你的思考你的心弦，引發(fā)過你的思考”的內(nèi)容，并的內(nèi)容，并以此為線索，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽魇址?，連綴以此為線索，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽魇址ǎB綴全篇。全篇。三、精彩例文三、精彩例文 餐桌旁的一家子餐桌旁的一家子 一家人圍坐在餐桌旁吃飯。 母親忙好

4、了飯菜，又將飯菜一碗碗端上桌，連筷子都擺好了，這才高聲喊我們：“開飯了！”于是，一家人從各自的房間里走出來(lái)，圍坐在餐桌旁，一邊吃著熱乎乎的飯菜，一邊開始聊一些五花八門的話題。 話題是聊不完的。兒子學(xué)校里發(fā)生的新鮮事；妻子單位里的同事哪個(gè)又結(jié)婚了，哪個(gè)又離了；妹妹的生意，永遠(yuǎn)像股市一樣波瀾壯闊；我的寫作進(jìn)度，常常獲得最高的關(guān)注；最難得發(fā)言的是母親，她端著飯碗，眼睛盯著講話的人，似乎插不上一句嘴。 忽然有人喊，湯勺呢？聞聲一看，雞湯盆里，漂浮著縷縷香氣，卻沒有湯勺。母親趕緊放下飯碗，站起身，喃喃笑著說(shuō)，你瞧我這個(gè)記性，又忘記拿湯勺了。樣子像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。母親邁著碎步，走進(jìn)廚房，拿來(lái)了湯勺。 大

5、家繼續(xù)吃飯。兒子手舞足蹈地給我們講了一個(gè)班級(jí)里發(fā)生的笑話。不小心，筷子被碰落到了地上。兒子彎腰撿起筷子，我正準(zhǔn)備讓他去廚房再換一雙，母親已經(jīng)放下飯碗，站了起來(lái)，去廚房又拿了一雙干凈的筷子來(lái)，遞給兒子。兒子接過筷子隨口說(shuō)了聲，謝謝奶奶。母親笑得眼睛瞇成了一條線：“這孩子，跟奶奶客氣啥?。　?大家埋頭吃飯，誰(shuí)夾起一口菜，嘀咕了聲：“好像有點(diǎn)兒涼了?！?母親放下飯碗，站起身，“我去熱一下?！闭f(shuō)著，端著兩盆炒菜，走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，母親就端著兩盆熱氣騰騰的菜，回到了餐桌旁。 大家都將筷子伸向那兩盆熱菜，真好吃 “丁零零！”突然，家里的電話響起來(lái)了。我正準(zhǔn)備起身去接，母親已經(jīng)站了起來(lái)：“你們快趁熱吃飯

6、，我去接電話?！?母親的飯碗，擱在桌上，已經(jīng)看不到一絲熱氣，估計(jì)吃了一半的飯，都涼透了。突然意識(shí)到，僅僅這一頓飯工夫，母親就像時(shí)刻繃緊了弦的士兵一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備站起身來(lái)。 母親一次次站起來(lái)，是想讓我們其他人安心地吃頓飯??！如果留意一下，就會(huì)看出，其實(shí)在我們每個(gè)家庭的飯桌上，都有這樣一個(gè)人：當(dāng)廚房里的水燒開了，當(dāng)菜涼了需要再熱一下，當(dāng)電話鈴聲響起，當(dāng)誰(shuí)需要餐具或調(diào)料，（他）她總是及時(shí)站起身來(lái)，去幫我們。這個(gè)人，如果不是我們的母親，就一定是我們的父親。 總是站起來(lái)的那個(gè)人，是用一輩子在呵護(hù)我們的親人?。?點(diǎn)點(diǎn) 評(píng)：評(píng)： 一家子人熱烈的議論著，她只是靜靜地聽著；有人忘拿湯勺了，她趕緊起身去拿；兒子的筷子掉地上了，她趕緊去換作者就是用這一幕幕發(fā)生在餐桌旁的最最平