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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2014年2012年全國新課標卷I、II考題考點對照表題型考點分布全國新課標卷新課標卷15年14年13年12年15年14年13年選擇題1.v ­t、a ­t圖象的理解及應用2021142.x ­t圖象的理解及應用193.勻變速直線運動速度位移公式的應用144.受力分析、共點力的平衡211716 155.對慣性的理解 146.牛頓第二定律的理解及應用等 171721 20147.平拋運動規(guī)律的理解及應用18 158.斜拋運動規(guī)律的理解及應用9.圓周運動中相關物理量的分析與計算20 172110.萬有引力定律、開普勒三定律等21 192021

2、 182011.功能關系的應用17 2116 12.電場的性質的理解及應用21 19 13.電場的疊加原理15 1814.平行板電容器的動態(tài)分析15.帶電粒子在勻強電場中的運動、功能關系、類平拋運動等1516181416.帶電粒子在磁場中的運動141618192017.對楞次定律的理解及應用191418.電磁感應中的圖象問題1817201619.法拉第電磁感應定律的理解及應用、右手定則、左手定則1915191520.發(fā)電機的原理及有效值的計算21.變壓器、有效值的計算等161721實驗題22.游標卡尺的讀數(shù)、螺旋測微器的讀數(shù)22222223.探究小車做勻變速直線運動規(guī)律2224.驗證力的平行四

3、邊形定則25.測定滑塊的最大速度、動摩擦因數(shù)等26.測定彈簧的勁度系數(shù)27.探究牛頓第二定律2228.探究彈簧的彈性勢能2229.霍爾系數(shù)的測定、閉合電路的歐姆定律等30.測定電阻率的實驗改進(測定金屬絲的長度)31.伏安法測電阻及其實驗裝置的應用232232.測量電源的電動勢和內(nèi)阻2333.測定小燈泡的電功率和電壓的關系34.萬用電表的原理及使用、電表的改裝232335.測量磁感應強度的大小23計算題36.追及相遇問題、勻變速直線運動規(guī)律的應用、牛頓第二定律等2437.勻速及勻變速運動規(guī)律的應用、牛頓第二定律、動能定理等24252338.牛頓第二定律的應用、v ­t圖象、受力分析等

4、25242539.電場中的功能關系、類平拋運動等25242440.電磁感應中的動力學問題、牛頓第二定律及平行板電容器等242541.帶電粒子在組合場、復合場中的運動2542.電磁感應中的能量問題25選修3­343.分子間相互作用力、分子動理論、內(nèi)能等33-133-133-133-144.熱力學定律等33-133-145.理想氣體狀態(tài)方程33-233-233-233-233-233-233-2選修3­446.簡諧振動的應用34-234-147.振動與波動圖象及其計算34-234-134-134-134-148.光的折射定律、全反射的應用34-234-234-234-134-2

5、34-249.光波動性、電磁振蕩、電磁波、相對論等選修3­550.放射現(xiàn)象、衰變等35-151.氫原子的能級躍遷、光電效應、波粒二象性等35-135-152.對結合能的理解35-153.核反應方程、質能方程35-135-154.物理學史35-11955.動量守恒定律和能量守恒定律的綜合應用35-235-235-235-235-235-235-2考前30天熱點對應15年高考題熱點全國新課標I全國新課標II熱點1:受力分析與物體平衡14熱點2:牛頓運動定律的綜合應用20、25熱點3:平拋運動與圓周運動18、22熱點4:功能關系的應用1721熱點5:萬有引力定律的應用21熱點6:多過程的力

6、學問題2525熱點7:電場的性質1524熱點8:復合場問題熱點9:電磁感應的綜合問題1915熱點10:物理學史熱點11:物理圖象20、25172015年高考命題變化趨勢2015年物理高考題目相比14年、13年有部分變化。選擇題卷I中的考點考查變化浮動較小,有變化的是T16考察的變壓器問題。卷II中的考點考查變化浮動較大,例如T16考查的是運動的合成與分解(近三年未曾考察過)、T17考察的是機車啟動問題(結合圖象考查此點,近三年未考查)、T18考查的是地磁場問題(屬于物理基礎知識的考查)。填空題卷I中的考點考查變化浮動較大,有變化的是T22考查的豎直平面的圓周運動,與超重問題結合考查牛頓運動定律;T23考查電流表的改裝、儀器的選擇、故障檢測。卷II中的考點考查變化浮動較大,例如T22考查的是利用打點計時器求解勻變速直線運動的速度和加速度(近三年未曾考察過),T23考察的是半偏法測電壓表的內(nèi)阻。計算題卷I:變化較小,考察的第一題是安培力、閉合電路歐姆定律、力的平衡問題;第二題結合圖象考查牛頓運動定律以及勻變速直線運動等知識點。卷II:

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