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六年級下冊青花語文S版讀14自然段，思考：o1.父親是 一個怎樣的瓷藝人？o2.他教我瓷藝，為什么不傳配方給我？o3.后來，又為什么鄭重其事地把一尊殘缺青花交給我？讀516自然段，思考：l1.“我”苦苦尋覓青花的祖?zhèn)髅胤?，主要?jīng)歷了那幾個階段？ l2.在這個過程中，“我”做了些什么？父親的態(tài)度有怎樣的變化？l（尋找復制自制）l（不滿意冷眼露出笑臉） 修復和復制都不是青花的歸宿，完美的青花，應該在超越中得到傳承。 1.我的青花像一尾歡快的游魚，在清澈的溪我的青花像一尾歡快的游魚，在清澈的溪流中歌唱。流中歌唱。 2.人間瑰寶人間瑰寶青花瓷青花瓷 其瓷，胎骨細膩，晶瑩柔潤；其瓷，胎骨細膩，晶瑩柔潤； 其花，清新明麗，幽靜雅致；其花，清新明麗，幽靜雅致； 其釉，光亮潔凈，白中泛青；其釉，光亮潔凈，白中泛青； 其色，青翠欲滴，永久不褪。其色，青翠欲滴，永久不褪。

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