“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)方案

1、“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨總支和市教育局團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署和要求， 充分發(fā)揮共青團(tuán)組織青年、 引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的職能作用，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的 XX 大和 XX 屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全?！案呶痪庾C(jī)遇融入集團(tuán)化辦學(xué)繼往開(kāi)來(lái)與學(xué)校共同輝煌，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展推動(dòng)一體化管理凝聚力與學(xué)生一起成長(zhǎng)”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)部署，以“通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生享受成功，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)”為統(tǒng)攬，通過(guò)“細(xì)致

2、、務(wù)實(shí)、持之以恒”的工作作風(fēng)，以實(shí)現(xiàn)“團(tuán)工作在同級(jí)團(tuán)委爭(zhēng)創(chuàng)一流”為目標(biāo)，引導(dǎo)基層團(tuán)組織和團(tuán)員團(tuán)干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生和家長(zhǎng)、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。二、活動(dòng)目標(biāo)、推動(dòng)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。全校各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員團(tuán)干部自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)上臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)蓬勃、高質(zhì)量的開(kāi)展發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用。2、樹立學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。全校各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員團(tuán)干部責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)青年學(xué)生和教師的體系進(jìn)一步完善，青年師生的利益訴求得到更好的實(shí)現(xiàn)、發(fā)展和維護(hù)，使義務(wù)教育均衡化的成果惠及廣大青年師生。3、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)模式不斷創(chuàng)新，組織覆蓋和活動(dòng)

3、影響進(jìn)一步擴(kuò)大，活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步創(chuàng)新，團(tuán)員隊(duì)伍管理更加有效，基層團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。4、增強(qiáng)團(tuán)干部綜合能力。團(tuán)干部服務(wù)大局能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力等六個(gè)方面能力得到顯著提高，著力打造一支黨政放心、社會(huì)認(rèn)可、青年滿意的團(tuán)干部隊(duì)伍。5、提升團(tuán)員整體素質(zhì)。團(tuán)員的先進(jìn)意識(shí)、主體意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)切實(shí)增強(qiáng)，團(tuán)員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性進(jìn)一步提高，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提升。三、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)的參加對(duì)象為全校各級(jí)團(tuán)組織、全體團(tuán)員和各級(jí)團(tuán)干部，以團(tuán)組織爭(zhēng)創(chuàng)五四紅旗團(tuán)總支（團(tuán)支部）、團(tuán)員和團(tuán)干部爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員、團(tuán)干部為主要內(nèi)容，努力做

4、到“五好五帶頭”。先進(jìn)集體（五四紅旗團(tuán)總支、團(tuán)支部）的基本要求：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。團(tuán)組織班子健全，有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)干部隊(duì)伍。按期換屆，班子民主選舉產(chǎn)生；班子成員整體素質(zhì)高，主要負(fù)責(zé)人能力強(qiáng)，富有開(kāi)拓精神；班子的民主生活制度健全有效， 集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)扎實(shí)，在團(tuán)員青年中有較高威信。二是整體隊(duì)伍好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，團(tuán)干部隊(duì)伍和團(tuán)員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，團(tuán)員意識(shí)強(qiáng)，先鋒模范作用突出。三是工作機(jī)制好。所屬團(tuán)支部按期按屆；工作臺(tái)帳齊備，基礎(chǔ)工作規(guī)范；運(yùn)行機(jī)制順暢，活動(dòng)開(kāi)展正常；有適應(yīng)工作開(kāi)展的一定規(guī)模的活動(dòng)陣地，團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)有穩(wěn)定的渠道。四是工作業(yè)績(jī)好。

5、堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，扎實(shí)有效、富有創(chuàng)造性地開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)中發(fā)揮生力軍作用并做出突出成績(jī)。五是青年反映好。團(tuán)組織的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，務(wù)實(shí)高效，廉潔自律，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到基層和青年認(rèn)可，具有廣泛的社會(huì)影響。先進(jìn)個(gè)人（優(yōu)秀共青團(tuán)員、團(tuán)干部）的基本要求：認(rèn)真履行團(tuán)員章規(guī)定的義務(wù)，樹立敬業(yè)、務(wù)實(shí)、高效、爭(zhēng)先的良好形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位奉獻(xiàn)成績(jī)顯著。具體做到“五帶頭” ：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和基層的創(chuàng)新實(shí)踐，切實(shí)提高自身的能力水平。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。熱愛(ài)團(tuán)的崗位，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真執(zhí)

6、行團(tuán)的上級(jí)機(jī)關(guān)作出的指示和決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身“學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色”的實(shí)踐工作中去，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)青年。自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入基層，密切聯(lián)系青年師生，竭誠(chéng)服務(wù)青年師生，為青年師生解難題、辦實(shí)事，切實(shí)維護(hù)青年師生合法權(quán)益，在青年中具有廣泛的影響力、號(hào)召力。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，做遵紀(jì)守法的表率。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和中學(xué)生日常行為規(guī)范，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。四、活動(dòng)內(nèi)容、主動(dòng)依靠黨帶團(tuán)的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織要把團(tuán)的建設(shè)主動(dòng)

7、融入到學(xué)校黨的建設(shè)中去，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則，堅(jiān)持黨、團(tuán)建的配套聯(lián)動(dòng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。2、大力推行分類引導(dǎo)原則。強(qiáng)化年級(jí)團(tuán)總支的工作，推進(jìn)對(duì)不同年級(jí)、不同年齡學(xué)生、不同層次學(xué)生的分類引導(dǎo)工作，積極開(kāi)展分層教育。3、有序推進(jìn)團(tuán)的載體建設(shè)?？偨Y(jié)五四青年節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等載體建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，積極計(jì)劃未來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中，積極培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。4、積極帶動(dòng)團(tuán)的外圍組織。加強(qiáng)少年先鋒隊(duì)、校學(xué)生會(huì)和各級(jí)各類社團(tuán)的工作指導(dǎo)，擴(kuò)展團(tuán)組織工作的覆蓋面，增強(qiáng)團(tuán)組織的向心力和凝聚力。5、努力拓展團(tuán)的服務(wù)功能。通過(guò)系列鵲橋活動(dòng)幫助青年教師建立幸福家庭；組建各種教師社團(tuán)

8、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)、圓夢(mèng)助學(xué)等的服務(wù)功能，提升青年師生幸福指數(shù)。五、時(shí)間步驟、動(dòng)員部署階段（ XX年 8 月至 9 月中旬）。制定下發(fā)全?；鶎訄F(tuán)組織和團(tuán)員青年開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)全校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和市教育局團(tuán)委“雙爭(zhēng)先”主題實(shí)踐活動(dòng)的要求，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。充分利用團(tuán)屬宣傳陣地以及各類新聞媒介，大力宣傳在團(tuán)系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。通過(guò)廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)和組織準(zhǔn)備，為活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。2、全面實(shí)施階段（ XX年 9 月下旬至 XX年 7 月）?！盃?zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)

9、個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞迎接建黨XX 周年、黨的 XX 大召開(kāi)來(lái)開(kāi)展。以團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員團(tuán)干部參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成效，帶動(dòng)所轄下一級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員、團(tuán)干部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部要切實(shí)履行職責(zé)，廣大團(tuán)員青年要立足本職崗位，廣泛開(kāi)展特色學(xué)習(xí)、 主題討論、 崗位奉獻(xiàn)、組織創(chuàng)新等活動(dòng)，豐富實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷興起活動(dòng)熱潮。3、深入推進(jìn)階段（XX年 7 月至 XX 年 5 月）。在團(tuán)組織系統(tǒng)內(nèi)培樹一批有較強(qiáng)影響力的基層團(tuán)組織和團(tuán)員、團(tuán)干部典型，不斷擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的影響力，進(jìn)一步激發(fā)全市團(tuán)系統(tǒng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；所有基層團(tuán)組織和團(tuán)員、團(tuán)干部，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。4、總結(jié)提高階段（XX 年 5 月至黨的 XX 大召開(kāi)前）。對(duì)“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人”主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)組織和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立起一套適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求、適合鹽城市鹽阜中學(xué)工作特點(diǎn)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步鞏