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文檔簡介

1、更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文、梅學(xué)堂更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文20192019 年小升初語文模擬試卷年小升初語文模擬試卷整理:梅語文、梅學(xué)堂教學(xué)團(tuán)隊(duì)(時(shí)間:90 分鐘 滿分:120 分)一、語言累計(jì)部分(22 分)成語是祖國語言文字中的瑰寶,6 年中你究竟掌握了多少。(11 分)1.把下面的成語補(bǔ)充完整。(3 分)狂風(fēng)怒( )再接再( )( )轉(zhuǎn)反側(cè)興國安( )應(yīng)接不( )神機(jī)妙( )2.選出意思相近或意思相反的成語,寫在括號里。(8 分)引人注目 一籌莫展 相安無事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅(jiān)定不移將信將疑 舉世聞名 竊竊私語 胸有成竹 想方設(shè)法 神氣活現(xiàn)安然無恙 交頭接耳 愁眉苦

2、臉 千方百計(jì) 海底撈針 驚弓之鳥近義詞語()-()()-()()-()()-()反義詞語()-()()-()()-()()-()3.下面這幾個(gè)詞與我們都見過,把加著重符號的字的正確義項(xiàng)的序號填進(jìn)括號里。 (3分)(1)東張西望()開,展開;看,望;陳設(shè),鋪排;性更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文、梅學(xué)堂更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文(2)揚(yáng)長避短()舉起,升起;飄動(dòng),飄蕩;發(fā)揚(yáng);傳播(3)香客如流()江河的流水;流傳,傳播;運(yùn)轉(zhuǎn)不停;等級4.選詞填空(4 分)沉重沉思沉默桑娜獨(dú)自在屋里( )著,她為丈夫今后將挑起更()的生活擔(dān)子而擔(dān)憂,她有多少話要對丈夫講,可是當(dāng)丈夫打魚失望回家站在她面前

3、時(shí),她卻()了。以上句子中空格處依次填入的詞語因該是(填序號)5.我們現(xiàn)在()好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,將來()能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。如果就只有才以上句子中選用的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是(填序號)6.下面一段故事中,由于使用了病句和寫了錯(cuò)別字而使意思沒有表達(dá)清楚,請你指出錯(cuò)誤所在并加以改正。(共四處)(四分)獅子裝病,森林里的很多動(dòng)物都去看他。凡是去的動(dòng)物都成了他的口中之物。這天,狐貍也去了,正在洞中享受美味的獅子聽說狐貍來了,心里樂得開了花。哈哈,又一個(gè)笨蛋送上門來了。他趕忙擺出一副有氣無力的的腔調(diào),問道:“是親愛的狐貍兄弟吧,謝謝你來看望我。請進(jìn)來座,陪我聊聊天吧?!盻二、閱讀理解部分(28 分)1.讀了

4、整整六年的語文教科書,你肯定認(rèn)識了不少文章中的人物,其中給你印象最深刻的是,這是因?yàn)?。? 分)2.古詩文閱讀(8 分)“李杜文章在,光芒萬丈長”中的李杜指的是()更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文、梅學(xué)堂更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文A 李白和杜牧B 李商隱和杜牧C 李白和杜甫D 李商隱和杜甫在我國的古代文學(xué)作品中,有三種耐旱植物特別受到贊美,被稱為“歲寒三友”,這三種植物指的是()A 梅、竹、蘭B 松、梅、竹C 梅、蘭、菊D 松、梅、菊把下面的詩句補(bǔ)充完整,再寫出用了什么的修辭手法。(2 分)可憐九月初三夜,。用了的修辭手法?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”描寫的是()(2 分)A

5、泰山的壯觀景象B 廬山的壯觀景象C 黃山的壯觀景象D 華山的壯觀景象三、現(xiàn)代文閱讀部分(20 分)七顆鉆石很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動(dòng)物都焦渴而死。一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。她匆匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條小狗,一下子絆倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為,水一定都灑了

6、,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn),小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成銀的。小姑娘把水罐帶回家,帶給了母親。母親說:“反正我就快要死了,還是你自己喝吧?!庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時(shí)候,突然從門外走進(jìn)來一個(gè)過路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這個(gè)過路人。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。更多免費(fèi)資料,請關(guān)

7、注公眾號:梅語文、梅學(xué)堂更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文1.“草木叢林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句話中用的不恰當(dāng)()(2 分)A 秋天來了,干枯的落葉好像為大地鋪上了一層花毯B 村里的水井早就干枯了C 他長得干枯D 她終日沉浸在悲傷中,心漸漸地就干枯了2.小姑娘醒來為什么能得到一罐清涼新鮮的水()(2 分)A、因?yàn)樾」媚镩L得很漂亮B 因?yàn)樾」媚飳δ赣H的孝心B、因?yàn)樾」媚飳π」返膼坌腄 因?yàn)樾」媚飳β啡说耐?.水罐由木頭變成銀的,原因是()(2 分)A 魔術(shù)師看小姑娘太窮了,可憐她B 魔術(shù)師不想讓小姑娘一下就得到銀水罐C 沒有原因,水罐想怎么變就怎么變D 愛心4.“小姑娘咽了一口唾沫”

8、這句話包含了小姑娘幾種心態(tài),下面哪一種最不正確()(2 分)A 很想喝水B 渴C 心理描寫D 舍不得5.全文主要用了什么寫作方法來展開故事情節(jié)()(2 分)A 動(dòng)作描寫B(tài) 語言描寫C 心理描寫D 層層遞進(jìn)6.作者為什么寫鉆石升到了天上,變成了星星()(2 分)A 讓鉆石被每一個(gè)人看到B 說明愛心是永恒的C 讓每一個(gè)人都看到小姑娘的愛心D 讓讀者對鉆石印象深刻7.這個(gè)故事讓你想到了什么,寫出你的感想,不少于 60 字(6 分)更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文、梅學(xué)堂更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文四、寫作實(shí)踐部分(共 50 分)(一)基本常識(8 分,每空 0.5 分)1.我們一般把記人、敘

9、事、寫景、狀物這一類的文章叫做。2.在文章中,當(dāng)一段話或一層意思說完后需要轉(zhuǎn)入另一層意思的時(shí)候,要用一句話或幾句話把他們聯(lián)系起來,這種起連接作用的句叫,段叫。3.文章的段落有段、段、段等。4.從我們學(xué)的文章中可以知道,人稱有_、_和_,他們都是文章記敘和描寫的方式或方法。5.愛敘事的文章中,按事情先后發(fā)展的時(shí)間順序或者按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的次序來進(jìn)行敘述的方法叫_ 。 如果先寫事情的結(jié)果, 回頭再交代事情的發(fā)生和發(fā)展的過程,這種敘述的方法叫_。如果在敘述主要事情的時(shí)候,暫時(shí)把這件事情停頓一下,插進(jìn)有關(guān)其他事情,等到這種出入敘述的事情寫完以后,繼續(xù)寫原來的事情,這種方法叫_。6.不論是記人敘事還是寫景狀物

10、,作者總要在文章中告訴讀者一個(gè)道理或意思,這個(gè)道理或意思就叫文章的_。7.文章中以眾多的人物的共同活動(dòng)為中心的生活畫面的描寫,叫_描寫;為了變現(xiàn)中心思想和人物形象或景物形象,文章中用了具體的,特別細(xì)致、真切的描寫方法,我們把這種描寫叫做_描寫;文章中對自然場景或社會背景的描寫,叫做_描寫。(二)簡單運(yùn)用(2 分)8.按時(shí)間順序排列下列句子()瞬間,大圓盤的邊緣,透出一線光亮.更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文、梅學(xué)堂更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。漸漸的,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比先前更明亮,更皎潔了。為了看月食,人們站在

11、房前的空地上等待著。八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出清白色的光。A B C D (三)綜合實(shí)踐(40 分)9.請寫一篇不少于 400 字的作文。題目:給自己取名字參考答案一、語言積累部分(22 分)1、把下面的成語補(bǔ)充完整。(3 分)狂風(fēng)怒吼 再接再厲 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 興國安邦 應(yīng)接不暇 神機(jī)妙算2、近義詞語引人注目舉世聞名安然無恙相安無事竊竊私語交頭接耳想方設(shè)法千方百計(jì)反義詞語胸有成竹一籌莫展歡天喜地垂頭喪氣堅(jiān)定不移將信將疑神氣活現(xiàn)驚弓之鳥3、4、5、只有才更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文、梅學(xué)堂更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文6、(但)

12、凡是去的動(dòng)物都成了它的口中之物,他趕忙擺(裝)出一副有氣無力的腔調(diào)(樣子),請進(jìn)來座(坐),陪我聊聊天吧。二、閱讀理解1、略2、古詩文閱讀(8 分)(1)C (2)B (3)露似珍珠月似弓,比喻 (4)B三、現(xiàn)代文閱讀部分(20 分)1、“草木叢林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句話中運(yùn)用不恰當(dāng)(C)2、小姑娘醒來為什么能得到一罐清亮新鮮的水(B)3、誰管由木頭變成銀的,原因是(D)4、 小姑娘咽了一口唾沫。 這句話包含了小姑娘的集中心態(tài), 下面哪一種最不正確(D)5、全文主要運(yùn)用了什么寫作方法來展開故事情節(jié)(A)6、作者為什么寫鉆石升到了天上,變成了星星(B)7、略四、寫作實(shí)踐部分(共 50 分)(一)基本常識(8 分,每空 0.5 分)1、記敘文2、過渡句、過渡段3、總起 過渡 總結(jié)4、你(你們)我(我們)他(他們)5、順敘 倒敘 插敘6、中心主旨更多免費(fèi)資料,請關(guān)注公眾號:梅語文、梅學(xué)堂更多免費(fèi)

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