小數的大小比較ppt課件

1、小數的大小比較小數的意義和性質學習目標學習目標： 掌握小數的大小比較方法，正確地比較小數掌握小數的大小比較方法，正確地比較小數的大小的大小。重難點重難點： 重點：掌握比較小數大小的方法。重點：掌握比較小數大小的方法。 難點：掌握兩個數位不同的小數大小的比較。難點：掌握兩個數位不同的小數大小的比較。 老師帶了老師帶了500元去買自行車，一輛自行車的元去買自行車，一輛自行車的價錢是價錢是368元，老師帶的錢夠嗎？元，老師帶的錢夠嗎？問題：問題：1. 你能解決這個問題嗎？你能解決這個問題嗎？500元元368元元2. 說一說整數大小的比較方法。說一說整數大小的比較方法。 當整數位數不同時，位數多的那個

2、數就大；當整數位數不同時，位數多的那個數就大；當位數相同時，從最高位開始比較，按數當位數相同時，從最高位開始比較，按數位順序一位一位地比位順序一位一位地比。 老師買了一些日用品后，剩下老師買了一些日用品后，剩下14.8元，元，還想買還想買一支標價是一支標價是13.50元的鋼筆，老師帶元的鋼筆，老師帶的錢夠嗎？的錢夠嗎？ 問題：問題：1. 老師剩下的錢夠買鋼筆嗎？老師剩下的錢夠買鋼筆嗎？14.8元元13.5元元2. 試著說一說小數怎樣比較大小。試著說一說小數怎樣比較大小。（一）呈現例題（一）呈現例題你能給他們排出名次嗎？你能給他們排出名次嗎？3.05m2. m（二）探究整數不同的小數比較方法（二

3、）探究整數不同的小數比較方法問題：誰跳得最遠？問題：誰跳得最遠？ 先比較整數部分，小明的成績整數部分是先比較整數部分，小明的成績整數部分是3，其他，其他 同學的成績整數部分都是同學的成績整數部分都是2，小明跳得最遠。，小明跳得最遠。32（三）探究整數相同的小數比較方法（三）探究整數相同的小數比較方法問題：問題：1. 小紅、小莉和小軍，誰跳得最遠？小紅、小莉和小軍，誰跳得最遠？預設：整數部分相同，就比較十分位。預設：整數部分相同，就比較十分位。 小軍的成績十分位上是小軍的成績十分位上是9，小紅和小莉成績的十分位上，小紅和小莉成績的十分位上 都是都是8，所以他們三人中，小軍跳得最遠。，所以他們三人

4、中，小軍跳得最遠。2.8 m 2.93m892.88m 2.84m（三）探究整數相同的小數比較方法（三）探究整數相同的小數比較方法問題：問題：2. 小紅和小莉，誰跳得更遠？小紅和小莉，誰跳得更遠？ 整數部分和十分位都相同，就比較百分位。整數部分和十分位都相同，就比較百分位。 小紅的成績百分位上是小紅的成績百分位上是4，小莉的成績百分位上是，小莉的成績百分位上是8， 所以他們兩人中，小莉跳得更遠。所以他們兩人中，小莉跳得更遠。84（四）整理比較結果，梳理比較方法（四）整理比較結果，梳理比較方法問題：問題：1. 他們最后的名次是什么？他們最后的名次是什么？小結：比較兩個小數的大小，首先比較它們的整

5、數部分，小結：比較兩個小數的大小，首先比較它們的整數部分， 整數部分大的數大；整數部分相同，比較小數部整數部分大的數大；整數部分相同，比較小數部 分，從十分位上比起，十分位數字大的小數大；分，從十分位上比起，十分位數字大的小數大； 十分位上的數字相同，比較百分位上的數字，百分十分位上的數字相同，比較百分位上的數字，百分 位上數字大的小數大，依次這樣比下去。位上數字大的小數大，依次這樣比下去。2. 怎樣比較兩個小數的大?。吭鯓颖容^兩個小數的大?。?.05m2.93m2.88m2.84m小明小明小軍小軍小莉小莉小紅小紅1. 比較下面每組中兩個數的大小。比較下面每組中兩個數的大小。 3元元 2.6元元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54 5.4 4.5 0.671 0.761 9.10 9.1 5.325 5.326 = =我要買 ，去 買便宜。2. 每種用品到哪個商店買便宜一些？每種用品到哪個商店買便宜一些？我要買 ，去 買便宜。藍天體育商店藍天體育商店興華超市興華超市43.9kg43.6kg38.5kg37.8kg 小強小強 小芳小芳 小軍小軍 小紅小紅小軍小軍38.5kg小