師傅帶徒弟考核標準(共9頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上師傅帶徒弟管理規(guī)定一、目的1、為增強新進員工的技術實力，并發(fā)揮基層崗位師傅的技術優(yōu)勢，使老員工真正起到傳、幫、帶作用，幫助新員工更好更快的融入工作，達到崗位要求。2、面對用工短缺且熟手難求的狀況,增強內(nèi)部員工實力,以緩解用工壓力。二、適用范圍及對象適用于人新各團隊。三、管理責任范圍、 師傅資格1.1、能獨立操作機臺，可處理大部分故障。1.2、在本公司累計有一年以上設備操作經(jīng)驗。1.3、品行端正，工作認真、積極，業(yè)務技能熟練且無違規(guī)行為。2、師傅責任和義務2.1、確定師徒關系后，根據(jù)培訓內(nèi)容定期對徒弟實施培訓計劃。2.2、在工作過程中，對徒弟的工作技能實時的進行指導。2

2、.3、主動引導解答徒弟遇到的技術問題，幫助提升技能。2.4、培訓期滿后對徒弟進行考核。3、徒弟的責任和義務3.1、服從師傅的工作分配和安排。3.2、積極、主動完成培訓期間不同階段布置的各項工作。3.3、主動學習和牢固掌握業(yè)務知識和公司的各項規(guī)定。3.4、遵守公司的各項制度和規(guī)定。4、部門主管的責任和義務4.1、根據(jù)部門狀況，確定合理的師徒人員關系，并報生產(chǎn)科備案。4.2、定期與師傅溝通，了解師帶徒的進展狀況，解決存在的困難。4.3、定期對師傅進行業(yè)務提升和制度宣導。4.4、按期對培訓效果進行總結、考評。4.5、對不合格的師傅或徒弟提出整改要求或取消資格。5、生產(chǎn)科的責任和義務5.1、跟蹤培訓進

3、展，監(jiān)督其按照計劃實施。5.2、積極聽取師徒雙方對培訓開展的建議，優(yōu)化并完善師帶徒制度。5.3、定期檢查考核表填寫的完整性與規(guī)范性。5.4、對考核結果進行確認，并對獎懲結果做出判斷裁示。四、實施細則1、師徒關系建立： 員從報到之日起，分至各部門，各部門主管需在3個工作日內(nèi)，確定師徒關系，并及時簽訂師徒協(xié)議，并報生產(chǎn)科備案。2、培訓計劃內(nèi)容計劃的制定 各師傅需在與徒弟簽訂師徒協(xié)議后一周內(nèi)制定出3個月或者4個月的培訓計劃（與部門主管或其他職能部門協(xié)商），培訓計劃一式三份，師徒各一份，生產(chǎn)科一份。培訓內(nèi)容應包括以下幾個方面：職責、設備點檢、保養(yǎng)、操作、簡單維修、質量控制、IEM系統(tǒng)等內(nèi)容。（培訓計劃

4、格式見附表一）3、培訓計劃實施 3.1、師傅需根據(jù)培訓計劃定期舉行對徒弟理論和實踐的培訓和指導，并在每月匯總徒弟培訓進度、效果評估以及建議，在下月的2號交至部門主管審核，并在3個工作日內(nèi)交至生產(chǎn)科存檔、備案以作為考核依據(jù)。 3.2、徒弟需根據(jù)師傅制定的培訓計劃進行的培訓進行培訓回顧并以周總結的形式遞交部門，上交時間為每周一下班之前；徒弟需在每個月結束的第二個工作日上交一份月度培訓總結，上交生產(chǎn)科，以作為考核依據(jù)。 3.3、生產(chǎn)科需定期跟蹤師傅與徒弟培訓進度，反饋問題，及時改進。4、培訓考核生產(chǎn)科根據(jù)培訓計劃的完成進度，待至新學員分配至團隊2個月后進行理論考核。待至培訓期期滿后，生產(chǎn)科依據(jù)崗位職

5、責安排實踐考核。各新學員需在實踐操作考試之前一個工作日內(nèi)上交培訓總結至部門主管審核，并在1個工作日內(nèi)提交至生產(chǎn)科處。各師傅也在實操結束后3個工作日內(nèi)上交一份本次培訓總結以及改善意見至各部門主管處審核，1個工作內(nèi)上交至生產(chǎn)科備案。培訓流程參照下表：培訓流程負責人備注師徒部門主管生產(chǎn)科管理層確定師徒關系制定培訓內(nèi)容開展定期培訓培訓期滿考核獎懲實施五、獎懲評定與實施 1、培訓合格基本條件上崗確認書： 1.1、能獨立操作機臺，基本故障可做單獨處理。 1.2、培訓考核分數(shù)在80分以上。 1.3、培訓期間無違規(guī)行為。 2、培訓考核未通過，生產(chǎn)科則根據(jù)新學員的實際情況延長試用期1-2個月。2、獎懲規(guī)定： 2

6、.1、經(jīng)考核鑒定合格的徒弟，給予師傅600元/人的獎勵。 2.2、若徒弟首次考試未通過，第二次考試才通過，折半補貼，兩次考試都未通過，不補貼，并給予師傅50元的處罰。 六、附件： 附表一：培訓計劃表 附表二：師傅評分表 附表三：徒弟評分表 附表四：上崗確認書生產(chǎn)科 2012-7-2上崗資格確認單文件編碼版本版次姓名性別年齡籍貫學歷聯(lián)系方式身份證號 碼崗位編號 有限公司（蓋章） 2017年 月 日 專心-專注-專業(yè)附表一培訓計劃表培訓課目培訓時數(shù)（小時）預估時程安排參考資料課程一課程二課程三課程四課程五培訓期滿師傅考核表被考核人(師傅)職稱/職等考評期限考評日期 關鍵業(yè)績考核序號考核項目權重（%

7、）考核標準考核得分（百分制）考核人最終得分（×權重）1徒弟合格率30%合格徒弟數(shù)/所帶徒弟總數(shù)*1002培訓態(tài)度15%0-50分：消極授課；51-80分：按照規(guī)范授課；81-100分：積極主動授課3團隊生產(chǎn)效率提升率40%按照效率統(tǒng)計結果分析評價（m為效率提升率）：0-50分：m1%無明顯提升；51-80分：1%m5%有一定提升； 81-100分：m5%提升效果明顯4徒弟滿意度15%0-50分：不滿意，無太大收獲：51-80分：基本滿意，對技術提升有幫助：81-100分：非常滿意，技術明顯提升總評分 ：以上考核項目得分之和被考核人(師傅)確認簽名 年 月 日徒弟確認簽名:年 月 日部

8、門主管確認簽名:年 月 日人事確認：生產(chǎn)科培訓期滿徒弟考核表被考核人(徒弟)職稱/職等考評期限考評日期 關鍵業(yè)績考核序號考核項目權重（%）考核標準考核得分（百分制）考核人最終得分（×權重）1考試平均分40%根據(jù)階段考核評分表填寫2學習主動性10%0-50分：不服從安排；51-80分：按照規(guī)范學習；81-100分：積極主動學習3個人生產(chǎn)效率提升率20%按照效率統(tǒng)計結果分析評價（m為效率提升率）：0-50分：m1%無明顯提升；51-80分：1%m5%有一定提升； 81-100分：m5%提升效果明顯4自身素質及潛力20%0-50分：學習能力較差：51-80分：經(jīng)培訓后基本可勝任此項工作：81-100分：有潛力，可重點培養(yǎng)。5培訓總結1