新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)畫長(zhǎng)方形和正方形導(dǎo)學(xué)案(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容畫長(zhǎng)方形和正方形，教科書第60頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)十的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)小主人： 班級(jí)：學(xué)習(xí)時(shí)間：階段 生 學(xué) 案課前【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步掌握判斷平行線和垂線的方法。2、會(huì)用畫垂線的方法，來(lái)正確地畫出長(zhǎng)方形和正方形。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和空間想象力?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 畫已知長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)方形?！绢A(yù)習(xí)要求】 1.學(xué)生預(yù)習(xí)課本并完成課本上的做一做和課本中的簡(jiǎn)單練習(xí)。2.在不懂處、重難點(diǎn)處做上記號(hào)。課中快速心算：380= 120+80= 968= 307+50= 32040= 56-18= 24002= 40-405=一、挑戰(zhàn)記憶 挑戰(zhàn)開始了，加油

2、！1、過(guò)直線外A點(diǎn)畫出直線c的垂線。過(guò)直線外B點(diǎn)畫出直線d的平行線 A . .B c d2、長(zhǎng)方形相對(duì)的兩條邊互相（ ），相鄰的兩條邊互相（ ），每個(gè)角都是（ ）。二、挑戰(zhàn)新知識(shí) 怎樣畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形？1.閱讀理解知道了這個(gè)長(zhǎng)方形的（ ）和（ ），要畫這個(gè)長(zhǎng)方形。2.分析與畫圖因?yàn)殚L(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相（ ），所以可以用（ ）的方法來(lái)畫。在下面畫出來(lái)3.我知道：(1)、畫一條 。(2)、以畫出的線段的 為垂足，向同一方向畫兩條與這條線段 的線段， 長(zhǎng)度為 厘米。(3)、把這兩條線段另外的 連接起來(lái)。我的質(zhì)疑： 恭喜你挑戰(zhàn)成功！三、挑戰(zhàn)知識(shí)應(yīng)用1、畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬1厘米的長(zhǎng)方形。2、畫一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形。3.在下面的平行線中畫一個(gè)最大的正方形。 4我是小法官。對(duì)的打，錯(cuò)的打。（1）在長(zhǎng)方形中，相鄰的兩條邊互相平行。 （ ）（2）兩條線段平行，它們一定相等。 （ ）（3）在兩條平行線間，可以畫無(wú)數(shù)條垂直線段。 （ ）（4）兩條直線相交成直角，我們就說(shuō)兩條直線互相垂直。 （ ）四、拓展提升1、下圖中，哪些直線是互相平行的？ 1 2