3dsMAX課程標(biāo)準(zhǔn)

1、3ds MAX課程標(biāo)準(zhǔn) 課程基本信息課程代碼課程性質(zhì)專業(yè)一般課程課程名稱3ds MAX課程類別專業(yè)必修課程總學(xué)時(shí)96（32/64）開課學(xué)期高二第一學(xué)期適用專業(yè)藝術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)考核方式編寫人賈園園審核人修訂人審核人1、 課程概述 3D Studio Max，常簡稱為3ds Max或MAX，是Discreet公司開發(fā)的（后被Autodesk公司合并）基于PC系統(tǒng)的三維動(dòng)畫渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統(tǒng)的3D Studio系列軟件。在Windows NT出現(xiàn)以前，工業(yè)級(jí)的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3D Studio Max + Windows NT組合的出現(xiàn)一下子降低了C

2、G制作的門檻，首選開始運(yùn)用在電腦游戲中的動(dòng)畫制作，后更進(jìn)一步開始參與影視片的特效制作，例如X戰(zhàn)警II，最后的武士等。在Discreet 3Ds max 7后，正式更名為Autodesk 3ds Max，最新版本是3Ds max 2014。軟件優(yōu)勢(shì)：1、性價(jià)比高 首先3ds MAX有非常好的性能價(jià)格比，它所提供的強(qiáng)大的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它自身低廉的價(jià)格，一般的制作公司就可以承受的起，這樣就可以使作品的制作成本大大降低，而且它對(duì)硬件系統(tǒng)的要求相對(duì)來說也很低，一般普通的配置已經(jīng)就可以滿足學(xué)習(xí)的需要了，我想這也是每個(gè)軟件使用者所關(guān)心的問題2、上手容易 其次也是初學(xué)者比較關(guān)心的問題就是3dsMAX是否容易上

3、手，這一點(diǎn)你可以完全放心，3ds MAX的制作流程十分簡潔高效，可以使你很快的上手，所以先不要被它的大堆命令嚇倒，只要你的操作思路清晰上手是非常容易的,后續(xù)的高版本中操作性也十分的簡便，操作的優(yōu)化更有利于初學(xué)者學(xué)習(xí)。3、使用者多，便于交流再次在國內(nèi)擁有最多的使用者，便于交流，教程也很多，比如著名的火星人系列，很多人都是從讀火星人才開始入門的，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，關(guān)于3ds MAX的論壇在國內(nèi)也相當(dāng)火爆，這樣我們?nèi)绻袉栴}可以拿到網(wǎng)上大家一起討論，方便極了。在應(yīng)用范圍方面，廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。本課程主要講授3ds MA

4、X在制模和效果圖渲染方面的知識(shí)。重心放在針對(duì)效果圖制作這門課程的需要，學(xué)生在學(xué)完這門課程以后能夠掌握軟件的常用命令、簡單模型的建立、材質(zhì)的使用、燈光的使用、相機(jī)的使用與渲染，以及不同場(chǎng)合的效果圖制作以及燈光和材質(zhì)的參數(shù)運(yùn)用等。使學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過對(duì)本課程的上機(jī)實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使學(xué)生熟練使用軟件并提高軟件的操作速度，掌握3D效果圖渲染的基本方法和技巧。能獨(dú)立完成工程圖的設(shè)計(jì)和繪制等方面的能力。3ds MAX是中職藝術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生必須掌握的一門實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)課，該課程主要目標(biāo)是使學(xué)生掌握效果圖的設(shè)計(jì)與制作，對(duì)于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定一定的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用能力，有

5、利于拓展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化專業(yè)方向，使職業(yè)情境訓(xùn)練方面目標(biāo)更加明確。本課程主要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。教學(xué)方法上采用案例教學(xué)法，項(xiàng)目教學(xué)法、講授法等，強(qiáng)化實(shí)踐項(xiàng)目作業(yè)的考核力度，加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的評(píng)定，使學(xué)生的專業(yè)能力、社會(huì)能力都符合現(xiàn)代職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目作業(yè)的教學(xué)主要以工作過程的教學(xué)模式展開教學(xué)。以六步法（資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查。評(píng)估）對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)實(shí)施。2、 培養(yǎng)目標(biāo)（1） 培養(yǎng)能力目標(biāo)1、 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲗W(xué)習(xí)態(tài)度。2、 培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勤于動(dòng)手操作的習(xí)慣。3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力及解決問題的能力。4、 培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德（2） 社會(huì)能力目標(biāo)1、 培養(yǎng)學(xué)生的溝通

6、能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。3、 培養(yǎng)學(xué)生積極的工作態(tài)度及敬業(yè)的工作作風(fēng)。4、 培養(yǎng)學(xué)生的自控能力及自制力。5、 培養(yǎng)學(xué)生良好的法律意識(shí)。（3） 專業(yè)能力目標(biāo)1、掌握軟件的操作界面和常用的小命令，以及快捷鍵的運(yùn)用。2、掌握文件的格式以及效果圖的制作流程。3、掌握材質(zhì)的使用和燈光的初步使用。4、熟悉相機(jī)的使用和渲染器的設(shè)置。5、掌握家具等設(shè)施的導(dǎo)入，不同場(chǎng)合的材質(zhì)及燈光的渲染。6、掌握不同的渲染方法和效果圖的后期處理3、 與前后課程的聯(lián)系（1） 與前續(xù)課程的聯(lián)系 3D MAX與 CAD 課程的結(jié)合培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)電腦軟件的系統(tǒng)，起到了鋪墊的作用。（2）

7、與相關(guān)課程的聯(lián)系 與網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)管理、CAD實(shí)訓(xùn)有關(guān)（3） 與后續(xù)課程的聯(lián)系 后續(xù)課程3D MAX為拓?fù)鋱D設(shè)計(jì)提供了必要的知識(shí)儲(chǔ)備及基本能力的訓(xùn)練。4、 教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配 本課程在教學(xué)環(huán)節(jié)中設(shè)置了4個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置相關(guān)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。重要是突出實(shí)際應(yīng)用及基本理論知識(shí)的掌握。本課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配見表1-1、表1-2、表1-3、表1-4。表1-1 課程項(xiàng)目內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容主要教學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)備注P1制作3D MAX室內(nèi)效果圖概述3D MAX的界面設(shè)計(jì)，文件格式以及室內(nèi)裝飾效果圖的制作流程K1：界面簡介及設(shè)置K1-2：視圖布局和常用命令K1

8、-3：文件格式和室內(nèi)裝飾效果圖制作流程1-1了解軟件的界面功能1-2掌握視圖常用的布局和常用命令的快捷鍵。1-3掌握室內(nèi)裝飾效果圖的制作流程和文件輸出和打印的16(4/12) 表1-2 課程項(xiàng)目內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容主要教學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)備注P2制作教室臥室和客廳的效果圖教室等模型的建立于導(dǎo)入、材質(zhì)的編輯、相機(jī)的建立、燈光的布置以及效果圖的后期處理K3-1：教室、臥室和客廳的各種模型的建立于導(dǎo)入K3-2：細(xì)部的模型的制作K3-3：相機(jī)的建立和燈光的布置K3-4：后期處理3-1：了解和掌握教室、臥室和客廳的各種模型的建立和導(dǎo)入方式3-2：掌握細(xì)部的模型的制作方法以及尺寸3-

9、3：掌握不同空間相機(jī)的建立和燈光的布置方法。注意燈光亮度的調(diào)節(jié)。K3-4：掌握效果圖的后期處理28(8/20)表1-3 課程項(xiàng)目內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容主要教學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)備注P3建模材質(zhì)和燈光模型的建立、材質(zhì)的使用燈光、相機(jī)的使用和渲染K2-1：凳子的建模材質(zhì)的使用K2-2：燈光的初步使用K2-3：相機(jī)的使用和渲染2-1了解和掌握簡單的模型建立和材質(zhì)的賦予2-2掌握燈光的使用方法。2-3掌握相機(jī)的使用和渲染方法28(10/18)表1-4 課程項(xiàng)目內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容主要教學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時(shí)備注P4制作總經(jīng)理辦公室和大廳效果圖教室等模型的建立于導(dǎo)入、

10、材質(zhì)的編輯、相機(jī)的建立、燈光的布置以及效果圖的后期處理K4-1：總經(jīng)理辦公室CAD導(dǎo)入K4-2：模型的創(chuàng)建與細(xì)部的模型的制作K4-3：材質(zhì)和家具的導(dǎo)入、相機(jī)的建立與燈光的布置K4-4：后期處理4-1：了解和掌握各種模型的建立和導(dǎo)入方式4-2：掌握細(xì)部的模型的制作方法以及尺寸4-3：掌握不同空間相機(jī)的建立和燈光的布置方法。注意燈光亮度的調(diào)節(jié)。4-4：掌握效果圖的后期處理18(6/12)總復(fù)習(xí)6（4/2）5、 學(xué)習(xí)資料的選用（1） 教材選取的原則 上訴教學(xué)內(nèi)容要占教材篇幅的80%以上。教材選用用較強(qiáng)的針對(duì)性，教材的練習(xí)題及上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié)組織合理。教材有利于學(xué)生靈活掌握知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化上機(jī)操作的訓(xùn)練。（2

11、） 推薦教材（3） 參考的教學(xué)資料 韓良.3ds MAX室內(nèi)裝飾效果圖制作M.北京：高等教育出版 社,2008.9(2012.2重印)（4） 視頻資源 韓良.3ds MAX室內(nèi)裝飾效果圖制作6、 教師要求具備承擔(dān)本課程的能力，掌握制圖規(guī)范；掌握室內(nèi)各種空間的平、立面設(shè)計(jì)及制作能力；掌握簡單的室內(nèi)裝飾施工的步驟。7、 學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)備要求學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)備要求為授課區(qū)及多媒體設(shè)備等，具體見表2。表2 學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施要求項(xiàng)目學(xué)習(xí)場(chǎng)地及設(shè)施要求P1:制作3D MAX室內(nèi)效果圖概述多媒體教學(xué)設(shè)備、教室設(shè)備2G內(nèi)存、獨(dú)立顯卡的計(jì)算機(jī)P2:建模材質(zhì)和燈光多媒體教學(xué)設(shè)備、教室設(shè)備2G內(nèi)存、獨(dú)立顯卡的計(jì)算機(jī)P3:制

12、作教室臥室和客廳的效果圖多媒體教學(xué)設(shè)備、教室設(shè)備2G內(nèi)存、獨(dú)立顯卡的計(jì)算機(jī)P4:制作總經(jīng)理辦公室和大廳效果圖多媒體教學(xué)設(shè)備、教室設(shè)備2G內(nèi)存、獨(dú)立顯卡的計(jì)算機(jī)8、 考核方式與標(biāo)準(zhǔn) 為全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，本課程成績由平時(shí)成績和期末成績兩部分組成，平時(shí)成績涵蓋四個(gè)學(xué)習(xí)情境，包括項(xiàng)目考核點(diǎn)、雙基測(cè)驗(yàn)二部分。項(xiàng)目考核點(diǎn)詳見表表3、表4、項(xiàng)目考核點(diǎn)約占平時(shí)成績的60%，雙基測(cè)驗(yàn)占平時(shí)成績的40%。表3 考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目編號(hào)考核點(diǎn)及占項(xiàng)目分值比建議考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成績比例（%）1008060P11、熟悉界面簡介及設(shè)置、視圖布局和常用命令（25%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活調(diào)試軟件能夠?qū)浖M(jìn)行合

13、理調(diào)試能夠完成軟件的基本調(diào)試30%2、文件的新建、保存、打印、文件的輸出（25%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠準(zhǔn)確操作界面能夠合理操作界面能夠操作界面3、文件格式和室內(nèi)裝飾效果圖制作流程（50%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活使用快捷鍵能夠熟悉使用快捷鍵能夠使用快捷鍵P21、凳子的建模材質(zhì)的使用掌握二維圖形編輯和修改方法（20%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活使用快捷鍵能夠熟悉使用快捷鍵能夠使用快捷鍵30%2、熟悉燈光的的種類與屬性，以及燈光的初步使用（20%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活使用快捷鍵能夠熟悉使用快捷鍵能夠使用快捷鍵3、相機(jī)的使用和渲染、渲染器的設(shè)置（30%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活準(zhǔn)確的掌握

14、燈光的使用和相機(jī)的設(shè)置能夠準(zhǔn)確應(yīng)用燈光的使用和相機(jī)的設(shè)置能夠熟悉燈光的使用和相機(jī)的設(shè)置4、材質(zhì)編輯器的熟悉與使用（30%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活準(zhǔn)確的掌握燈光的使用和相機(jī)的設(shè)置能夠準(zhǔn)確應(yīng)用燈光的使用和相機(jī)的設(shè)置能夠熟悉燈光的使用和相機(jī)的設(shè)置P31、教室、臥室和客廳的各種模型的建立于導(dǎo)入（20%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠較好的掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理20%2、細(xì)部的模型的制作（20%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活掌握不同環(huán)境、燈光

15、。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠較好的掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理3、掌握相機(jī)的建立和燈光的布置（30%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠較好的掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理1、后期處理（20%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠較好的掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效

16、果圖的后期處理能夠掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理P41、總經(jīng)理辦公室CAD導(dǎo)入（10%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠較好的掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理20%2、模型的創(chuàng)建與細(xì)部的模型的制作（10%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠較好的掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后

17、期處理3、材質(zhì)和家具的導(dǎo)入、相機(jī)的建立與燈光的布置（40%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠較好的掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理4、應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，綜合材料和要求對(duì)效果圖進(jìn)行后期處理（40%）教師評(píng)價(jià)+小組互評(píng)能夠靈活使用和掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠較好的掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理能夠掌握不同環(huán)境、燈光。相機(jī)的使用、材質(zhì)的使用和效果圖的后期處理項(xiàng)目公共考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見表4.項(xiàng)

18、目公共考核點(diǎn)建議考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)10080601.職業(yè)態(tài)度與自我管理能力（20%）自評(píng)+互評(píng)認(rèn)真研究課程，滿勤，在團(tuán)隊(duì)中處于主要地位將自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐中有誠信，沒有抄襲行為，引導(dǎo)文、學(xué)習(xí)情境任務(wù)均能較好地完成能夠進(jìn)行工作計(jì)劃的自我安排以禮待人，出勤好，能完成預(yù)習(xí)筆記、引導(dǎo)文，責(zé)任心強(qiáng)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與溝通能力（40%）自評(píng)+互評(píng)能夠緊密有序地完成工作，積極與各小組進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性能夠做到前后工作的承接關(guān)系，具有關(guān)注全局的意識(shí)能配合小組完成項(xiàng)目任務(wù)，具備基本的全局意識(shí)3.自我學(xué)習(xí)能力（40%）自評(píng)+互評(píng)具有信息檢索的基礎(chǔ)，能夠通過網(wǎng)絡(luò)等資源不斷實(shí)現(xiàn)知識(shí)

19、的自我更新，實(shí)時(shí)更新能夠主動(dòng)接觸新知識(shí)、新事物、并積極吸取經(jīng)驗(yàn)和精髓，能夠很好地完成筆記會(huì)用信息資源，獲得信息并反饋信息，能完成預(yù)習(xí)筆記9、 學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)情境是進(jìn)行知識(shí)與技能傳授的紐帶，本學(xué)習(xí)看課程安排了制作3D MAX室內(nèi)效果圖概述、建模材質(zhì)和燈光制作、教室臥室和客廳的效果圖制作、總經(jīng)理辦公室和大廳效果圖制作等幾個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境從項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目任務(wù)、教師知識(shí)與能力要求、學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備、教學(xué)材料、使用工具、實(shí)施步驟提出了要求，分別見下表5-1、5-2、5-3、5-4：表-1 制作3D MAX室內(nèi)效果圖概述學(xué)習(xí)情境P1 制作3D MAX室內(nèi)效果圖概述學(xué)時(shí)8（44）項(xiàng)目目標(biāo)1、界

20、面簡介及設(shè)置2、視圖布局和常用命令3、文件格式和室內(nèi)裝飾效果圖制作流程項(xiàng)目任務(wù)1、了解軟件的界面功能2、掌握視圖常用的布局和常用命令的快捷鍵。3、掌握室內(nèi)裝飾效果圖的制作流程和文件輸出和打印的教師知識(shí)與能力要求. 掌握3ds MAX界面的基本理論. 具有嫻熟的教學(xué)組織與管理能力. 具備效果圖設(shè)計(jì)和制作能力，堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備3ds MAX理論知識(shí)、具有分析能力、繪圖能力、團(tuán)隊(duì)合作能力教學(xué)材料 學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃 輔助教材（圖書館） 視頻教材（光盤、網(wǎng)絡(luò)）使用工具. 理論及實(shí)踐教室. 黑板、粉筆、多媒體步驟工作過程教學(xué)方法建議學(xué)時(shí).資訊課前下發(fā)關(guān)于3ds MAX的引導(dǎo)文

21、，考核評(píng)價(jià)表。讓學(xué)生了解此課程的基本知識(shí)和發(fā)展前景。并導(dǎo)入新課。講授法討論法自學(xué)法1.決策、計(jì)劃根據(jù)3ds MAX的界面介紹和設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容的學(xué)習(xí)和灌輸設(shè)計(jì)的理念與規(guī)范討論法交互評(píng)價(jià)法2.實(shí)施學(xué)生對(duì)自己的理解進(jìn)行闡述，教師點(diǎn)評(píng)自評(píng)歸納法討論法4.檢查與評(píng)價(jià)學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，列舉自己熟悉的設(shè)計(jì)形式，在此基礎(chǔ)上分析其利弊討論法交互評(píng)價(jià)法1表-2 建模材質(zhì)和燈光學(xué)習(xí)情境P2 建模材質(zhì)和燈光學(xué)時(shí)32（1616）項(xiàng)目目標(biāo)1、凳子的建模材質(zhì)的使用2、燈光的初步使用3、相機(jī)的使用和渲染項(xiàng)目任務(wù)1、了解和掌握簡單的模型建立和材質(zhì)的賦予2、掌握燈光的使用方法。3、掌握相機(jī)的使用和渲染方法教師知識(shí)與能力要

22、求1、掌握3ds MAX燈光和相機(jī)布置的基本理論2、具有嫻熟的教學(xué)組織與管理能力3、具備3ds MAX設(shè)計(jì)和制作能力，堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備3ds MAX理論知識(shí)、具有分析能力、繪圖能力、團(tuán)隊(duì)合作能力教學(xué)材料1、學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃2、輔助教材（圖書館）3、視頻教材（光盤、網(wǎng)絡(luò)）使用工具1、理論及實(shí)踐教室2、黑板、粉筆、多媒體步驟工作過程教學(xué)方法建議學(xué)時(shí).資訊根據(jù)學(xué)習(xí)材料，提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，根據(jù)任務(wù)需要擬定完成計(jì)劃講授法討論法自學(xué)法 2.決策、計(jì)劃依據(jù)實(shí)施計(jì)劃、制定各種計(jì)劃，組內(nèi)進(jìn)行討論的完善；按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求準(zhǔn)備各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)材料討論法交互評(píng)價(jià)法 4.實(shí)施學(xué)生對(duì)自己的方案的

23、可行性、操作性進(jìn)行闡述。教師對(duì)所擬定的方案踐行檢查、評(píng)價(jià)；小組之間相互支出有點(diǎn)與缺點(diǎn)自評(píng)歸納法討論法 24.檢查與評(píng)價(jià)學(xué)生針對(duì)自己的方案，寫出方案的心得體會(huì)，教師點(diǎn)評(píng)。在教學(xué)后記對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)討論法交互評(píng)價(jià)法 2表-3 制作教室臥室和客廳的效果圖學(xué)習(xí)情境P3 制作教室臥室和客廳的效果圖學(xué)時(shí)44（2222）項(xiàng)目目標(biāo)1、教室、臥室和客廳的各種模型的建立于導(dǎo)入2、細(xì)部的模型的制作3、相機(jī)的建立和燈光的布置4、后期處理項(xiàng)目任務(wù)1、了解和掌握教室、臥室和客廳的各種模型的建立和導(dǎo)入方式2、掌握細(xì)部的模型的制作方法以及尺寸3、掌握不同空間相機(jī)的建立和燈光的布置方法。注意燈光亮度的調(diào)節(jié)。4、掌握效果圖的后期處理教師知識(shí)與能力要求1、掌握3ds MAX不同場(chǎng)景制作的基本理論2、具有嫻熟的教學(xué)組織與管理能力3、具備設(shè)計(jì)和制作能力，堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備3ds MAX理論知識(shí)、具有分析能力、繪圖能力、團(tuán)隊(duì)合作能力教學(xué)材料1、學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃2、輔助教材（圖書館）3、視頻教材（光盤、網(wǎng)絡(luò)）使用工具1、理論及實(shí)踐教室12、黑板、粉筆、多媒體步驟工作過程教學(xué)方法建議學(xué)時(shí).資訊根據(jù)學(xué)習(xí)材料，提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，根據(jù)任務(wù)需要擬定完成計(jì)劃講授法討論