2022年開學第一周工作總結_1

1、高品質(zhì)文檔2022年開學第一周工作總結 開學第一周在不知不覺中已經(jīng)結束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么簡單說改就能改的了的，不過我信任，我們肯定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習慣，甚至做得更好！ 緊急而又勞碌的第一天，在孩子和家長們們高興奮興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱忱的打招呼，我們訴說著各自的惦念。后來的幾天，是緊急而又勞碌的。 在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告知他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的

2、感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！ 在學生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)覺了許多問題： 1、 基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。 2、 集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。 3、 打鬧現(xiàn)象間或消失。雖然基本上是鬧著玩，但也有消失意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴峻。 4、 路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴厲，站沒有站相，走也沒有走的樣子。 5、 課

3、堂常規(guī)。課前預備大部分學生可以做到準時，但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部預備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿態(tài)等都需要時刻提示。 6、 餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。 7、 宿舍休息。由于是家族式管理，我們五班級擔當了關心一班級小伴侶的任務，大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，關心小同學盡快熟識學校生活。只是由于一班級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，許多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。 8、 物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提示、完善。 9、 衛(wèi)生清掃

4、。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠準時，保持的也不夠好，許多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。 10、 時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍舊存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。許多鈴聲形同虛設。 當然了，問題的確許多，不過發(fā)覺問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，信任我們班，我們學校會越來越好！i believe we can ! 這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！ 課間我們一起在室外活動，玩嬉戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都興奮的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，最終經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多快樂啦！還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的究竟是什么？是單純的成果？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不行兼得，不過