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文檔簡介

1、校本課程教學(xué)方案教學(xué)基本信息課題欣賞相關(guān)作品課時1課時一、課標要求:開拓藝術(shù)視野,陶冶藝術(shù)情操,讓知識啟迪智慧,使生活更多姿多彩,讓課堂成為展示學(xué)生自我個性的舞臺。二、本節(jié)課任務(wù) :促進學(xué)生的智力發(fā)展,提高學(xué)生的創(chuàng)作興趣和能力。在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、注意力和想象力,并使學(xué)生從中得到多方面的素質(zhì)培養(yǎng)。 三、教學(xué)過程(10分鐘學(xué)、10分鐘問、20分鐘做)教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動時間安排一、 出示學(xué)生上學(xué)期作品展覽的照片制作的ppt,共同欣賞,體驗成功。二、 帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)了解十字繡的行情,了解十字繡的相關(guān)知識與故事。三、 啟發(fā)學(xué)生設(shè)計自己的十字繡的生活。一、 交流自己學(xué)習(xí)十字繡的體會,陳述

2、家人及朋友對自己作品的贊揚。二、 互讀學(xué)生“十字繡的故事”三、 交流本學(xué)期自己學(xué)習(xí)十字繡的計劃。一、欣賞5分鐘二、上網(wǎng)10分鐘三、交流10分鐘四、學(xué)生設(shè)計15分鐘。四、 作業(yè)安排 上網(wǎng)查詢或市場調(diào)查,找人尋問:了解十字繡不同材料的基本制作方法。校本課程教學(xué)方案教學(xué)基本信息課題小天使鑰匙扣制作課時2課時一、課標要求:提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)造能力。二、本節(jié)課任務(wù) :了解裝飾物的制作材料與制作方法,利用十字繡的刺繡與編制方法制作處有趣的飾物,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會欣賞美,體驗美和創(chuàng)作美。 三、教學(xué)過程(10分鐘學(xué)、10分鐘問、20分鐘做)教學(xué)階段教師活動學(xué)生

3、活動時間安排一、 出示材料:明確鑰匙鏈使雙面制作,以一面為例。二、 將材料(布剪開分為兩部分)師示范三、講清先看圖紙,找到圖紙的中心點(看圖上的標注),十字繡布找中心點的方法是:將布對折再對折,匯集的點即為中心點。四、找到中心點后,向右移動四個格、向上移動一行,開始繡小天使的頭發(fā),頭發(fā)是用兩種顏色繡成的,開始用深黃色,依次按圖示去繡。五、學(xué)生操作是巡視指導(dǎo)。一、 學(xué)生認識材料二、 學(xué)生試做三、 學(xué)生操作5分鐘講學(xué)10分鐘集中指導(dǎo)5分鐘學(xué)生操作20分鐘四、 作業(yè)安排 用水筆按圖上的輪廓畫在繡布上,為下節(jié)課做準備。校本課程教學(xué)方案教學(xué)基本信息課題小天使鑰匙扣制作課時1課時一、課標要求:提高學(xué)生的綜

4、合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)造能力。二、本節(jié)課任務(wù) :了解裝飾物的制作材料與制作方法,利用十字繡的刺繡與編制方法制作處有趣的飾物,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會欣賞美,體驗美和創(chuàng)作美。三、教學(xué)過程(10分鐘學(xué)、10分鐘問、20分鐘做)教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動時間安排一、檢查學(xué)生課下“圖紙搬家”的情況二、 指導(dǎo)學(xué)生下一步的制作:1、 頭發(fā)的輪廓出來后按圖示繡小天使的身體2、 開始繡小天使的翅膀。(小天使的翅膀共用四行,每行針都是挨著的,所以要嘗試用連續(xù)的十字繡針法去繡)三、 學(xué)勾邊 用一股線把小天使的輪廓給勾出來一、學(xué)生出示自己的作品互相檢查,在檢查的過程中交流心得體會:“怎樣培

5、養(yǎng)自己的耐性?”二、 學(xué)生學(xué)習(xí)連續(xù)的十字繡針法1、 看視屏演示2、 自己實踐3、 交流感悟三、學(xué)勾邊,實踐操作四、學(xué)生操作活動5分鐘10分鐘四、 作業(yè)安排 在家長的指導(dǎo)下,將兩面布的圖案繡好后將其縫合在一起,塞入少許棉花裝飾起來。校本課程教學(xué)方案教學(xué)基本信息課題認識圖紙課時2課時一、課標要求:可以培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的制作技能、技巧,訓(xùn)練學(xué)生的手腦并用能力。學(xué)生通過熟悉材料性質(zhì),學(xué)習(xí)使用工具,到成功制成工藝品,會變的心靈手巧。二、本節(jié)課任務(wù) :學(xué)習(xí)在十字繡布上畫格子指導(dǎo)學(xué)生看圖紙三、教學(xué)過程(10分鐘學(xué)、10分鐘問、20分鐘做)教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動時間安排一、講解畫格的必要:要繡稍大一點的東西

6、前一般都要先畫坐標格,下面介紹一下畫格的一般過程:二、準備工具十字繡套包、圓規(guī),彩色鉛筆,卷筆刀。 1、十字繡布:有些人說正反面區(qū)別不大,但是有些十字繡布的反面有結(jié)頭影響美觀,所以畫之前最好先看一下。 2、彩色鉛筆:有很多種類的,例如水溶、氣消等等,不過我們常用的是彩色水溶筆。3、圓規(guī):用來量格。二、開始畫格。3、圓規(guī)的使用:在十字繡不上先數(shù)出10格來,打開圓規(guī),確認一下長度、分別標出。 4、學(xué)生看圖紙數(shù)格子。一、 看ppt學(xué)習(xí)畫圖例:我要畫的格子尺寸為W60 H74 1、先把十字繡布橫豎各對折一下W:60÷230,那就再豎向?qū)φ鄣挠∽由袭嫍l豎線H:74÷237,那就在橫向

7、對折的印子上向下數(shù)3格畫條橫線。2、用水筆的訣竅,就是拿筆要比較松,讓筆尖在兩個格子中間的槽游走;選用水溶筆的顏色最好與布有差別,但是差別別太大,只要能分辨出來就可以,以便方便洗滌。二、 看繡布區(qū)分正反面,數(shù)坐標,找中心點。三、 學(xué)習(xí)圓規(guī)的使用方法,交流感悟如何話坐標格。四、 自行操作看圖畫格五、 交流學(xué)習(xí)體會5分鐘5分鐘25分鐘5分鐘四、作業(yè)安排 學(xué)會看圖紙。校本課程教學(xué)方案教學(xué)基本信息課題學(xué)會看圖課時2課時一、課標要求:看圖是刺繡的基礎(chǔ),為了繡好一部作品,首先應(yīng)具備看圖的能力。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能看懂圖紙,會選擇繡線。二、本節(jié)課任務(wù) :會看整體圖、會選擇線號、了解需要的針法。三、教學(xué)過程(10

8、分鐘學(xué)、10分鐘問、20分鐘做)教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動時間安排一、利用ppt講解如何看圖:二、出示針法示意圖:全十字針:(X)。十字針要與圖中每一方格相對應(yīng)。(圖1)橫排十字針可以采用來回繡的方法(圖2)。而豎排十字針可按(圖3)所示進行刺繡。 半十字針(1/2X): 這種針法只是繡十字針的前一半。刺繡時一般應(yīng)由左下方向右上方進行。如有特殊情況請依照圖中所示(圖4) 四分之一針(1/4X): 四分之一針由圖中和顏色表上的彩色三角或半個全針符號表示。選在“1”的位置上向上繡(圖5),然后在織物的紗線中間,即在“2”的位置向下繡。(四分之一針的方向依照圖中所示各有不同)一、學(xué)

9、生學(xué)習(xí)理解:每種花型圖案均以方格圖的形式表示。每個方格代表一個全十字針。半個方格代表四分之一的十字針。黑色或彩色圓點代表法蘭西結(jié)。黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針。直線代表勾邊。每個圖都附有一個顏色表,表示圖中所需的繡線顏色。表頭上分別標有全十字針(X);DMC線或ANC線色號(DMC或ANC);四分之一針(1/4X);半個十字針(1/2X);勾邊(B'ST)和顏色名(COLOR)。二、學(xué)生參照針法示意圖練習(xí)操作不同的針法三、學(xué)生實踐體驗10分鐘6分鐘14分鐘四、作業(yè)安排 練習(xí)十字繡不同的針法校本課程教學(xué)方案教學(xué)基本信息課題刺繡中的色彩搭配課時2課時一、課標要求:通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的美感,培

10、養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力與創(chuàng)造力。二、本節(jié)課任務(wù) :介紹十字繡的色彩大配、學(xué)習(xí)穿針引線 講授刺繡竅門。三、教學(xué)過程(10分鐘學(xué)、10分鐘問、20分鐘做)教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動時間安排一、講授刺繡竅門 1、繡前要保持雙手的清潔,以免弄臟網(wǎng)面。2、用普通縫紉線將繡布四周縫一圈,避免繡布脫絲。4、切勿將繡花線打結(jié)。當(dāng)開始用第一條繡花線時,請在布料后預(yù)留一寸長的線尾。用手指按住線尾,然后開始刺繡。在進行刺繡時,針步會將線尾固定下來。完成一條繡花線后,只需在布料背后連針帶線穿過幾個針步,并將余下的線段剪去便可。要使用新的繡花線時,請在重新開始刺繡的位置附近,將針和線穿越幾個針步的底部。二、提示:1、圖中所表示的顏色并不一定代表的是真正的顏色,請按圖中所示的線號為準。2、刺針的方向要一致做到整齊化一。一、學(xué)生學(xué)習(xí)理解:3、先將繡花線剪成約50厘米的分段,這是最方便刺繡的長度。然后,將繡花線的六股分成兩份,每份三股。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股,然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開便可。假如在刺繡中,繡花線緊纏在一起時,你可以放開手上的針讓它懸垂于半空,繡花線便會自動解開。緊纏的繡花線會變得較細,難以妥當(dāng)?shù)厣w過布料。4、學(xué)生學(xué)習(xí)被扣以防脫線并懂得:5、切勿從一個區(qū)域跨到相隔很遠的另一區(qū)域!6、在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會在布的正面顯

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