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1、2022學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)班主任工作方案 九年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案20_學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)班主任工作方案新的學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了,對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),即緊迫又很關(guān)鍵,因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣,抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,為學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。帶上畢業(yè)班了,我感到了期待與擔(dān)憂。期待著有同學(xué)進(jìn)步,有同學(xué)考入理想高中,期待著自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力,擔(dān)憂最后的結(jié)果與預(yù)期的相差甚遠(yuǎn),擔(dān)憂學(xué)生沒(méi)有進(jìn)步。在本學(xué)期里的工作主要如下:班級(jí)目的:1加大班級(jí)管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,進(jìn)步學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。2每個(gè)學(xué)生都有明確的目的方案,
2、并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。3做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好后進(jìn)生的進(jìn)步工作。工作重點(diǎn):1加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)2定目的,樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境3大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)4加強(qiáng)與任課老師、家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方法措施:1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)教育。充分利用班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生安康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。九年級(jí)班主任工作方案根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的標(biāo)準(zhǔn)化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真承受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定根底上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理才能,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、
3、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。3.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的開(kāi)展。配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在體育加試中能人人到達(dá)滿意的成績(jī)。九年級(jí)班主任工作方案4.加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是進(jìn)步全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,理解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地進(jìn)步差生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步進(jìn)步全班總體成績(jī).我還方案加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò),以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)
4、習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)理解,共商對(duì)策,到達(dá)共同管理的目的,爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期,以最正確心態(tài)迎接中考。針對(duì)畢業(yè)班詳細(xì)情況加強(qiáng)以下工作:1.開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生開(kāi)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和才能,并努力根據(jù)校方案,從五個(gè)途徑認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。2.繼續(xù)進(jìn)展“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,使他們可以做到:課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有老師與無(wú)老師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。3.本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的上下直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課老師的嚴(yán)密配合,還要進(jìn)展科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功??傊叩搅俗詈笠彩亲铌P(guān)鍵的一學(xué)
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