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文檔簡介
1、20192019學年度第二學期期中檢測死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 三年級語文試題教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。
2、 等第: 要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯:有的結巴重復,面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?;蛟谡n堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的機會,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我
3、總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓練中不斷提高,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并要其他幼兒模仿。長期堅持,不斷訓練,幼兒說話膽量也在不斷提高。 一、規(guī)范書寫:把下面的話規(guī)范、正確地抄寫下來。(3分)智者樂水,仁者樂山??鬃佣?、基礎知識積累運用。(22分)1.讀拼音,寫詞語。(12分) d du lián pén fú l chuàn zào xn luó q&
4、#237; bù hú tu xún luó n chù liáo kuò liú lián wàn fn 2.選擇正確的讀音或詞語,用“_”畫出來。(3分)任(rèn rèn )何 眼眶 (kun kuàn) 挨(i ái)挨擠擠花 (辯 瓣 辨) 雪兒轉(zhun zhuàn )著圈兒(咕咕、呱呱)直叫 3.選詞填空。(4分)風華正茂 文思如泉 手不停揮 后生可畏 王勃從小就飽讀詩書,14歲時就很有名氣了,算得上 。他應邀參加滕王閣宴會,只是
5、凝望了一會江邊, 便 、 ,寫下了千古傳誦的滕王閣序。小小年紀,能寫出如此文章,真是 。 4. 把下列句子排成一段通順的話,把序號寫在括號里。(3分)( )我打開窗子,歡迎春雨的到來。( )為了花兒更紅,柳枝更綠,春雨姑娘也伴隨著春風姐姐來到了我的窗前。( )春天不知不覺地來到了。( )她卻怕驚擾人們似的,像閃光的絲線,細細的、悄悄地落到了地下。( )春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹得小草鉆出地面,吹得大樹吐出新芽。三、閱讀、積累。(33分) 1.課文直通車。(7+5+3+6+6=27分)(1)“湘江”在我國的 省,“滇池”在我國的 省,“京滬鐵路”是連接 和 兩地之間的鐵路。滁州西澗中的“滁州
6、”就在現(xiàn)在的 省。廬山位于 省九江市境內,這個省的簡稱是 。(2清明時節(jié),人們就會用 , 。來表達你對已故親人的思念。塞下曲描述的被人們稱為 的李廣。其中最能反應李廣神勇無比的詩句是: , 。(3) 廬山,有 ,有幽谷,有 ,有 ,那 的云霧,更給它增添了幾分 。 (4)“雪兒,你去吧,藍天才是你 地方。”我把雪兒 , 雪兒望望我,。我知道雪兒是不怕任何 的,她能夠飛越 ,忠實地為人們 ,所以人們稱它是“ ”。(5) 遠處,天連著水,水連著天, 。一只
7、野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞 。這種迷人的秋景可以用“ , ”詩句來描述。滕王閣與 、 并稱為南方三大名樓。 2.經(jīng)典誦讀。(6分)(1)將詩句中的“春”填完整。 不知細葉誰裁出,二月( )似剪刀。 ( )滿園關不住,一枝紅杏出墻來。 ( )帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。 好雨知時節(jié),( )乃發(fā)生。 (2)把下面的詩句補充完整。 飛流直下三千尺, 。 窗含西嶺千秋雪, 。 四、閱讀理解。(12分)友誼的分量有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把它背(bèi bi )回家,毛驢向它要十斤山芋做為報酬。老山羊一聽,只好一瘸一拐地走了。過一會兒,老山羊騎在牛大哥背(b
8、232;i bi )上緩緩走來,毛驢看見了,上前問道:“牛大哥,它出多少山芋請你背它?” “千斤?!泵H冷笑道:“十斤山芋還不干呢!千斤?你可別做夢了!”牛大哥認真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽了,站在那扇(shn shàn)了扇兩扇(shn shàn)長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.給文中加點的字選擇正確的讀音,在括號內打上“”。(2分)2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)緩緩( ) 友誼( )3. 全文一共有 個自然段。文中的“千斤?!边@段話是 說的。意思是: (3分) 4.毛驢聽了牛大哥的話后,“垂下頭不好意思地走了”,說明了 (1分)毛驢很不服氣。 毛驢覺得很
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