開放虛擬實驗教學管理系統(tǒng)用戶手冊

1、開放虛擬實驗教學管理系統(tǒng)(OWVLab)用戶手冊北京郵電大學北京潤尼爾網(wǎng)絡科技有限公司0 / 58目錄一、系統(tǒng)概述11.系統(tǒng)簡介12.功能介紹1二、配置及運行環(huán)境11.配置要求12.運行環(huán)境1三、安裝說明2四系統(tǒng)使用說明31.系統(tǒng)登錄32.教務管理52.1教學計劃52.1.1課程計劃52.1.2開課計劃102.2開課管理152.2.1選課日期152.2.2開課審核162.2.3開課查詢172.3教務個人信息管理172.3.1查看主要資料182.3.2修改主要資料182.3.3修改詳細資料183.教學活動193.1實驗庫管理203.1.1添加實驗203.1.2編輯實驗233.1.3查找實驗233

2、.1.4制定批改及指導規(guī)則233.2實驗安排263.3已安排實驗273.4實驗批改283.5成績導出293.6查看負責的課程293.7教師個人信息管理303.7.1查看主要資料303.7.2修改主要資料313.7.3修改詳細資料314.學生選課及實驗324.1學生實驗334.2學生個人信息管理354.2.1查看主要資料354.2.2修改主要資料364.2.3修改詳細資料365.系統(tǒng)管理375.1操作日志375.2添加角色385.3查看所有角色395.4所有權限406.用戶管理416.1用戶管理416.2分組管理436.3 分組類型管理457.訪問統(tǒng)計467.1在線用戶477.2會話記錄477.

3、3訪問記錄487.4登錄記錄498.個人信息508.1查看主要資料508.2修改主要資料508.3修改詳細資料51一、系統(tǒng)概述1.系統(tǒng)簡介開放式虛擬實驗教學管理系統(tǒng)針對各學校的實驗教學需求提供了一體化解決方案。系統(tǒng)基于B/S架構，擴展性、兼容性強。服務器采用Linux操作系統(tǒng)，安全性、穩(wěn)定性較高，極少發(fā)現(xiàn)病毒感染。中間件和數(shù)據(jù)庫采用開源技術，只用正版支撐軟件，安裝部署成本低，是國家科技部推薦的教育信息系統(tǒng)解決方案。本系統(tǒng)提供了教務管理、實驗室管理、資源建設、教學活動管理、知識輔助學習、實驗考勤管理、虛擬實驗管理、實驗智能指導、實驗結果自動批改、實驗報告電子化管理、教學過程監(jiān)督、教學效果評價和檔

4、案管理等功能。由于采用模塊化設計，系統(tǒng)功能易于擴展。隨著實驗教學應用的不斷開展，可針對各類學校的實際需求進行定制。本系統(tǒng)可通過單點登錄與學?，F(xiàn)有的教學教務系統(tǒng)集成，也可使用系統(tǒng)自帶的教學教務管理功能。本系統(tǒng)集成了我國近年來網(wǎng)絡教育和虛擬實驗的最新技術和研究成果，有利于解決現(xiàn)有“實驗動手”和“知識學習”結合不足的問題。本系統(tǒng)有利于推進實驗教學管理的信息化、規(guī)范實驗室管理、擴大實驗室的對外知名度、降低學生進入實驗室的門檻、啟迪學生的設計能力和創(chuàng)新能力、改進實驗教學設計、積累實驗教學成果。開放式虛擬實驗教學管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)得到“十一·五”國家科技支撐計劃重點項目“虛擬實驗智能指導和管理

5、系統(tǒng)的研發(fā)”（No.2008BAH29B04)支持。系統(tǒng)部署到應用單位以后，我們團隊的專業(yè)技術人員通過電話熱線、即時通信、電子郵件等形式為客戶提供三年專業(yè)化的技術支持和服務。該系統(tǒng)由北京郵電大學和北京潤尼爾網(wǎng)絡科技有限公司聯(lián)合研制。2.功能介紹系統(tǒng)支持500人并發(fā)在線操作，系統(tǒng)用戶分為學生、教師、教務管理人員和系統(tǒng)管理人員四種角色，不同角色擁有不同權限。Ø 學生：選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。Ø 教師：典型實驗庫維護、發(fā)布實驗、安排實驗、批改實驗報告、自動批改、智能指導、統(tǒng)計并發(fā)布學生的實驗成績和批語。 &

6、#216; 教務管理人員：課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。 Ø 系統(tǒng)管理員：用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統(tǒng)維護等。二、配置及運行環(huán)境1.配置要求為了保證系統(tǒng)的運行性能，建議配置如下:處理器：2GHz 及以上內(nèi) 存：2GB 及以上硬盤空間：40G及以上顯示器：要求分辨率在1024x768像素及以上2.運行環(huán)境服務器運行環(huán)境：操作系統(tǒng)：Windows Server ，Linux/Unix ServerWeb服務器：Tomcat6.0，JDK6.0數(shù)據(jù)庫：MySQL客戶端運行環(huán)境：操作系統(tǒng)： All Windows系列，Linux/Unix等三、安裝說明

7、直接雙擊安裝光盤中的setup.exe程序。按照安裝向?qū)?，?zhí)行操作。彈出下面安裝窗口，如圖1-1所示：圖1-1程序安裝窗口系統(tǒng)給出缺省的安裝目錄C:Rainier，用戶可以更改（選擇“更改”按鈕），也可以默認系統(tǒng)給定的，選擇“下一步”，系統(tǒng)將自動安裝。如果是首次安裝，系統(tǒng)將提示安裝軟件狗驅(qū)動程序，如圖1-2所示：點擊“確定”進行安裝。圖 1-2 提示安裝軟件狗驅(qū)動程序安裝成功，給出安裝成功提示窗。在正常安裝完畢后，插好配套提供的軟件狗，然后運行安裝目錄下的installService.bat文件，進行相關配置和啟動服務。系統(tǒng)啟動后，在IE地址欄輸入服務器的IP地址，系統(tǒng)給出登錄主頁面，正確輸入

8、用戶名及密碼，即可進入虛擬實驗系統(tǒng)的管理平臺。系統(tǒng)默認狀態(tài)下有如下設置： 管理員帳號：admin 密碼：rainier 教務管理員帳號：jiaowu 密碼：123456 教師帳號：teacher 密碼：123456 默認有一個班級名稱：電子工程學院 10電子；在該班級下有成員： 學生帳號：student 密碼：123456四系統(tǒng)使用說明1.系統(tǒng)登錄1）用戶在瀏覽開放式虛擬實驗教學管理系統(tǒng)時，系統(tǒng)首頁頁面左上方提供登錄功能，供用戶登錄系統(tǒng)。學生用戶名默認設置為學號，教師用戶名默認設置為教師工號。如圖1.1。 圖1.12)用戶帳號或郵箱，密碼為必填項，若不輸入內(nèi)容系統(tǒng)會給出提示。如圖1.2。圖1.

9、23）若密碼輸入有誤，系統(tǒng)會給出提示。如圖1.3。圖1.34)用戶輸入用戶名和密碼后，點擊登錄按鈕登錄系統(tǒng)。點擊重置可對已輸入的內(nèi)容重寫，點擊取消返回系統(tǒng)首頁。2.教務管理教務處老師對教學計劃和開課管理的編輯與管理。點擊狀態(tài)欄中的“教務管理”，左邊為導航欄，右邊為課程計劃列表頁面 ，如圖 2.1。圖 2.12.1教學計劃2.1.1課程計劃 教務處教師編制并發(fā)布課程計劃表，任課教師和學生在教務處發(fā)布后可查看課程計劃。1)點擊列表頁中的，用戶可選擇“可視化編輯器”來編輯表情，圖片等，其中實驗室可在“實驗室管理”里添加，先修課程為已經(jīng)添加的課程。如果用戶填寫有誤，系統(tǒng)會給出提示， 如圖 2.1.1-

10、1圖 2.1.1-12)點擊“重置”可對已輸入的內(nèi)容重寫，點擊“取消”返回課程計劃列表頁面。點擊“提交”進入課程計劃詳細頁面，如圖2.1.1-2。 圖2.1.1-23) 增加、修改、刪除及查看課程計劃列表，如點擊“修改課程計劃”進入修改頁面， 如圖2.1.1-3。 圖2.1.1-3 4)修改完點擊“提交”返回查看課程信息頁面如圖2.1.1-2。點擊“刪除課程計劃”系統(tǒng)彈出一個提示框，如圖2.1.1-4。 圖2.1.1-4 5)點擊確定即可刪除該條信息，返回課程計劃列表頁面，如圖2.1.1-1，雙擊頁面中的某一行或點擊“課程名稱”“課程代碼”下的信息或點擊即可查看其詳細信息，如圖2.1.1-2。

11、點擊進入修改頁面如圖2.1.1-3。點擊刪除信息，如圖2.1.1-4。6)用戶可選擇年級、學期作為條件進行課程查詢，在表框中輸入詳細信息，點擊即可，如圖2.1.1-5。 圖2.1.1-57)點擊課程代碼、課程名稱、適合學期可以進行排序，在右側(cè)頁腳區(qū)用戶可自行設置每頁顯示信息數(shù)， 如圖2.1.1-6。 圖2.1.1-6 8)用戶點擊下載Excel模板，如圖2.1.1-7。 2.1.1-79)點擊確定即可。編輯完以后點擊把課程信息導入到系統(tǒng)中，如圖2.1.1-8。 圖2.1.1-8 10)點擊找到編輯好的Excel文件，點擊提交即可導入到系統(tǒng)中。 11)點擊即可導出課程信息。2.1.2開課計劃教務

12、處教師編制并發(fā)布開課計劃，任課教師和學生在教務處發(fā)布后可查看開課計劃。1） 教務人員點擊左側(cè)導航欄中的“開課計劃”按鈕，進入開課計劃列表頁面， 如圖2.1.3-1。 圖2.1.2-1如若點擊如圖2.1.2-2所示，無法使用“添加”按鈕 圖2.1.2-2需要點擊左側(cè)導航欄中的“開課審核”按鈕，如圖2.1.2-3，點擊“取消發(fā)布”按鈕 圖2.1.2-3然后點擊左側(cè)導航欄中的“開課計劃”按鈕，如圖2.1.2-4，點擊“取消發(fā)布”按鈕，將得到如圖2.1.2-1所示。 圖2.1.2-42）點擊“添加”按鈕進入添加開課計劃頁面 如圖2.1.2-5 圖2.1.2-5其中開課名稱、開課單位、開課教師、上課地點

13、、校區(qū)、上課班級可在分組管理里邊添加。 如果用戶未填必填屬性，系統(tǒng)會給出提示，其中“是否向全校選課”選項中，用戶如果選擇“是”，則為任選課， 上課班級可不選，需填寫“最少選課人數(shù)”和“最多選課人數(shù)”兩個欄目，如圖2.1.2-5；如果選擇“否”的話，則不需填寫“最少選課人數(shù)”和“最多選課人數(shù)”兩個欄目，將選擇具體行政班級，其中行政班級指學校按照專業(yè)、年級等劃分的班級，如圖2.1.2-6。 圖2.1.2-6填寫完點擊提交，系統(tǒng)會自動進行校驗。系統(tǒng)針對全校開課計劃提供沖突校驗功能主要用于校驗：是否有不同的開課在同一時間同一地點開課；是否有同一位教師在同一時間上不同的課程；在有沖突的情況下不能發(fā)布開課

14、計劃， 如圖2.1.2-7。圖2.1.2-73）點擊取消返回添加開課計劃頁面，頁面上顯示與該開課有沖突的課程，如圖2.1.2-8。 圖2.1.2-8用戶可調(diào)整所開課程、上課時間、上課周次、上課地點和任課教師來避免沖突。點擊提交進入開課計劃列表頁面，如圖2.1.2-1。用戶可點擊下載模板 編輯完點擊可以文件上傳到開課計劃列表 也可以點擊把開課計劃信息導出成Excel表4）用戶刪除開課信息時，可批量刪除，也可刪除某一條，用戶也可點擊操作欄下的查看，刪除，修改來操作信息，如圖2.1.2-9 。 圖2.1.2-95）點擊即可發(fā)布開課計劃，發(fā)布以后用戶不可以修改、刪除或添加開課計劃，如圖2.1.2-10

15、。 圖2.1.2-106）用戶如果要修改，可點擊來取消已發(fā)布的信息。點擊操作欄中的修改按鈕來重新編輯， 如圖2.1.2-11。圖2.1.2-117）用戶可按學年、學期查詢開課計劃 如圖2.1.2-12圖2.1.2-128)點擊操作欄下的查看按鈕即可查看信息的詳細記錄，如圖2.1.2-13。圖2.1.2-139）點擊“刪除開課計劃”刪除信息 ，如圖2.1.2-14。 2.1.2-14點擊確定即可刪除。2.2開課管理2.2.1選課日期 1）點擊左側(cè)導航欄中的選課日期進入選課日期列表頁面， 如圖2.2.1-1。圖2.2.1-1 2) 點擊 按鈕進入添加選課日期頁面， 如果用戶填寫的結束時間早于開始時

16、間，系統(tǒng)會給出提示，如圖2.2.1-2。 圖2.2.1-23)填寫完信息點擊提交， 進入選課日期詳細頁面， 如圖 2.2.1-3。圖 2.2.1-34）點擊修改進入修改頁面 如圖2.2.1-4。 圖2.2.1-45）修改完點擊提交即可保存修改信息。點擊操作欄下的按鈕或者雙擊頁面中的某一行即可查看其詳細信息 ，如圖2.2.1-3。6）點擊操作欄下的按鈕即可修改選課日期的信息 如圖2.2.1-4。7）點擊操作欄下的按鈕即可刪除選課日期的信息，如圖2.2.1-5。 圖2.2.1-5點擊確定即可刪除信息。8）用戶點擊學生類別、開始時間 、結束時間即可排序。2.2.2開課審核根據(jù)學生提交選課情況審核課程

17、最終是否開課并予以發(fā)布。1）點擊導航欄中的開課審核進入開課審核頁面，如圖2.2.2-1。 圖2.2.2-12）用戶選擇學年、學期、開課單位、任課教師、是否開課，點擊即可查找條件范圍內(nèi)的開課計劃。如圖2.2.2-2。圖2.2.2-23）用戶可根據(jù)最多選課人數(shù)和最少選課人數(shù)以及實際選課人數(shù)來確定是否開課，點擊操作欄的按鈕可改變“是否開課”的狀態(tài)（是，否），如圖2.2.2-3。當操作欄顯示為時，表示未開課，點擊則完成開課，同時將變成；如果想將已開課設為不開課，則點擊，即可。圖2.2.2-34）點擊按鈕即可把審核完的課程發(fā)布出去，點擊即可把發(fā)布完的課程導出成Excel文件，點擊即可取消已發(fā)布的課程。5

18、）用戶點擊各個屬性即可排序。 2.2.3開課查詢開課審核完發(fā)布后查詢最終開課結果。1） 點擊左側(cè)導航欄中的開課查詢進入開課查詢頁面, 用戶選擇學年、學期、開課單位、任課教師、是否開課，輸入開課編號和課程代碼，點擊即可查找條件范圍內(nèi)的開課信息，如圖2.2.3-1。 圖2.2.3-12） 點擊各個屬性即可實現(xiàn)排序。 2.3教務個人信息管理在向?qū)D中點擊“個人信息”按鈕，即可查看個人資料相關信息等。2.3.1查看主要資料1)點擊“個人信息”后即跳轉(zhuǎn)到“查看主要資料”頁面，如圖2.3.1-1所示圖2.3.1-12)點擊“上傳照片”即可給當前用戶添加頭像，如圖2.3.1-2所示圖2.3.1-22.3.2

19、修改主要資料點擊“修改主要資料”后即跳轉(zhuǎn)到“修改用戶信息”頁面，如圖2.3.2-1所示?？筛鶕?jù)需要修改電子郵箱、姓名、性別、密碼等。圖2.3.2-12.3.3修改詳細資料點擊“修改詳細資料”后即跳轉(zhuǎn)到“添加個人詳細信息”頁面，如圖2.3.3-1所示?？筛鶕?jù)需要添加個人詳細信息等。圖2.3.3-13.教學活動教師進入系統(tǒng)，可看到一幅向?qū)D，如圖3-1所示。圖3-1點擊“安排實驗”按鈕，即跳轉(zhuǎn)到“實驗教學-我負責的課程列表”，如圖3-2所示圖3-23.1實驗庫管理點擊左側(cè)導航欄的“實驗庫管理”按鈕，即進入如下圖3.1-1所示的頁面。圖3.1-13.1.1添加實驗1)如需添加實驗，點擊“添加”按鈕，

20、如圖3.1.1-1所示圖3.1.1-12)點擊“添加”按鈕后跳轉(zhuǎn)到實驗添加編輯欄，教師編輯相關信息。如圖3.1.1-2所示圖3.1.1-23)實驗添加編輯欄中，按照相應要求填寫添加實驗。實驗類型中分為 “虛擬實驗”及“演示實驗”兩類，若添加的實驗為虛擬實驗，則會提示“模擬實驗的運行需要安裝Java運行環(huán)境，若您的機器未安裝，請點擊下載安裝，然后刷新當前頁面”，如圖3.1.1-3所示，如有需要則應按照相應要求安裝，進而虛擬實驗如圖3.1.1-4所示；若添加的實驗為演示實驗，則必須只能上傳swf或flv格式的演示實驗文件，如圖3.1.1-5所示圖3.1.1-3圖3.1.1-4圖3.1.1-54)根

21、據(jù)要求完成相應實驗的填寫后，點擊“提交”按鈕，返回“實驗添加成功”提示，如圖3.1.1-6圖3.1.1-65)點擊“返回我的課程”，剛才提交的實驗已經(jīng)在列表之中，完成添加實驗功能。3.1.2編輯實驗對現(xiàn)有實驗庫的實驗需要完成編輯，則根據(jù)實驗列表中各個實驗相應的、按鈕，完成對相應實驗的查看、修改及刪除。如圖3.1.2-1所示圖3.1.2-13.1.3查找實驗選擇需要查找的課程，點擊“查找”按鈕，完成對符合相應條件的實驗的查詢，如圖3.1.3-1所示圖3.1.3-13.1.4制定批改及指導規(guī)則1）如需制定實驗的批改規(guī)則和指導規(guī)則，點擊“制定”按鈕，如圖3.1.4-1所示圖3.1.4-12）點擊“制

22、定”按鈕后跳轉(zhuǎn)到制定實驗正確答案界面，教師制作實驗正確答案，如圖3.1.4-2所示圖3.1.4-23）教師制作完實驗正確答案之后點擊“提交”按鈕，跳轉(zhuǎn)到實驗評分標準界面，如圖3.1.4-3所示。系統(tǒng)根據(jù)教師制作的正確答案自動生成出評分標準和分數(shù)，單擊分數(shù)可以直接修改得分，點擊“初始化分數(shù)”可以重新生成得分，點擊“修改”可以修改評分規(guī)則，點擊“刪除”可以刪除評分規(guī)則。圖3.1.4-34）點擊“制定指導規(guī)則”，跳轉(zhuǎn)到實驗指導規(guī)則界面，如圖3.1.4-4所示。系統(tǒng)根據(jù)評分規(guī)則自動生成出實驗指導規(guī)則，單擊指導規(guī)則內(nèi)容可以對其進行修改，單擊“刪除”可已刪除指導規(guī)則。圖3.1.4-43.2實驗安排1）教師

23、可點擊左側(cè)導航欄“實驗安排”按鈕進入與自己負責課程的頁面。如圖3.2-1所示 圖3.2-12）教師點擊圖3.2-1 最右側(cè)相應課程的“實驗安排”按鈕，進入與課程相關的實際實驗頁面，如圖3.2-2所示。勾選“”選框后，點擊“選擇”按鈕，可進入添加實驗時間和分組安排頁面。 圖3.2-23）如果所選實驗尚未被安排，點擊“選擇”按鈕后，進入如圖3.2-3所示頁面，時間安排要在所屬實驗室開放時間之內(nèi)，“結束時間”是學生上交實驗報告的截止時間，點擊“安排”按鈕，則安排實驗成功。如果所選實驗已經(jīng)被安排，則點擊“選擇”按鈕后，進入如圖3.2-4所示頁面，只能修改結束時間及查看分配詳情。 圖3.2-3 圖3.2

24、-43.3已安排實驗1）教師可點擊左側(cè)導航欄“已安排實驗”按鈕進入與已經(jīng)安排實驗的頁面。如圖3.3-1所示圖3.3-12）教師可選擇“開課名稱”選擇相應的課程，然后完成查找功能。如圖3.3-2所示圖3.3-23）教師可點擊實驗最右側(cè)的按鈕，完成對教學安排的修改。如圖3.3-3所示圖3.3-34）教師可點擊實驗最右側(cè)的按鈕，完成對教學安排的刪除。3.4實驗批改1）老師點擊左側(cè)導航欄中的“實驗批改”按鈕，選擇需要批改的實驗。如圖3.4-1所示 圖3.4-12）老師點擊批改按鈕，進入批改實驗頁面，在實驗報告上交截至日期之后，老師可進行實驗批改；在實驗報告上交截至日期之前，如果有學生已提交實驗報告，老

25、師也可進行實驗批改。如圖5.6-2所示。 圖3.4-23）老師點擊“批改”按鈕，對實驗報告進行批改，填寫分數(shù)和相關評語后，點擊提交即可，如下圖3.4-3所示。 圖3.4-33.5成績導出1）老師點擊左側(cè)導航欄中的“成績導出”按鈕進入成績導出頁面，如圖3.5-1所示 圖3.5-12）選擇已經(jīng)批改完畢的實驗，點擊“導出”按鈕，即可導出相應實驗的實驗成績，如圖3.5-2所示 圖3.5-23.6查看負責的課程在向?qū)D中點擊“查詢課表”按鈕，即可查看“教師個人課程表”等。1）教師點擊“教師個人課程表”，可查看自己負責課程的課程表，如圖3.6-1所示。圖3.6-12）教師點擊“教室課程表”可查看各個教室的

26、課程安排，如圖3.6-2所示。圖3.6-23.7教師個人信息管理在向?qū)D中點擊“個人信息”按鈕，即可查看個人資料相關信息等。3.7.1查看主要資料1)點擊“個人信息”后即跳轉(zhuǎn)到“查看主要資料”頁面，如圖3.7.1-1所示圖3.7.1-12)點擊“上傳照片”即可給當前用戶添加頭像，如圖3.7.1-2所示圖3.7.1-23.7.2修改主要資料點擊“修改主要資料”后即跳轉(zhuǎn)到“修改用戶信息”頁面，如圖3.7.2-1所示?？筛鶕?jù)需要修改電子郵箱、姓名、性別、密碼等。圖3.7.2-13.7.3修改詳細資料點擊“修改詳細資料”后即跳轉(zhuǎn)到“添加個人詳細信息”頁面，如圖3.7.3-1所示?？筛鶕?jù)需要添加個人詳細

27、信息等。圖3.7.3-14.學生選課及實驗學生用戶進入系統(tǒng)可見一幅向?qū)D，如下圖所示4.1學生實驗1）用戶以學生身份登錄系統(tǒng)，點擊向?qū)D中“做實驗”按鈕，跳轉(zhuǎn)到“預約管理實驗列表”頁面，如圖4.1-1所示圖4.1-12）用戶點擊狀態(tài)欄中的“虛擬實驗”按鈕進入虛擬實驗的課程頁面，如圖4.1-2所示。圖4.1-23）用戶點擊如上圖所示“繼續(xù)實驗”或“開始實驗”按鈕進入相應虛擬實驗操作界面，用戶可以完成老師布置的虛擬實驗，如圖4.1-3圖4.1-34）用戶在做實驗過程中如遇到不會的地方，可以點擊“請求實驗指導”按鈕，如圖4.1-4所示。通過系統(tǒng)的指導實驗中存在的問題，如圖4.1-5所示。圖4.1-4

28、圖4.1-54）用戶完成實驗后，點擊“提交”按鈕進入即完成實驗報告的提交，如圖4.1-6圖4.1-64.2學生個人信息管理在向?qū)D中點擊“個人信息”按鈕，即可查看個人資料相關信息等。4.2.1查看主要資料1)點擊“個人信息”后即跳轉(zhuǎn)到“查看主要資料”頁面，如圖4.2.1-1所示圖4.2.1-12)點擊“上傳照片”即可給當前用戶添加頭像，如圖4.2.1-2所示圖4.2.1-24.2.2修改主要資料點擊“修改主要資料”后即跳轉(zhuǎn)到“修改用戶信息”頁面，如圖4.2.2-1所示?？筛鶕?jù)需要修改電子郵箱、姓名、性別、密碼等。圖4.2.2-14.2.3修改詳細資料點擊“修改詳細資料”后即跳轉(zhuǎn)到“添加個人詳細

29、信息”頁面，如圖4.2.3-1所示?？筛鶕?jù)需要添加個人詳細信息等。圖4.2.3-15.系統(tǒng)管理5.1操作日志 1）系統(tǒng)管理員點擊狀態(tài)欄中的“系統(tǒng)管理”按鈕，進入系統(tǒng)管理主頁面，左側(cè)為導航欄，右側(cè)為用戶操作日志列表頁面，如圖5.1-1。 圖5.1-1 ）用戶可按各個狀態(tài)進行正反向排序，點擊 進入詳細頁面，如圖5.1-2。 圖5.1-23）雙擊任意一行即可或點擊“操作者”下的某一條信息即可查看其詳細信息，如圖5.1-2，點擊“查看用戶操作列表”，“返回”進入列表頁，如圖5.1-1。5.2添加角色1）系統(tǒng)管理員點擊左側(cè)導航欄的“添加角色”按鈕，進入添加角色頁面，如圖5.2-1。系統(tǒng)管理員可根據(jù)所需權

30、限分配相應的權限，并定義相應的角色名稱。圖5.2-12）點擊添加角色進入添加頁面，用戶操作有誤，系統(tǒng)會給出提示，如圖5.2-2圖5.2-23）填完點擊提交，進入詳細頁面，如圖5.2-3 圖5.2-35.3查看所有角色系統(tǒng)管理員點擊左側(cè)導航欄的“所有角色”按鈕，進入查看所有角色頁面，如圖5.3-1。系統(tǒng)管理員可以通過按鈕查看各角色名稱對應的角色權限，如圖5.3-2所示，并根據(jù)權限分配需求通過按鈕改動特定角色名稱相應的權限，如圖5.3-3所示。圖5.3-1圖5.3-2圖5.3-35.4所有權限1）點擊左側(cè)導航欄中的“所有權限”進入列表頁，如圖5.4-1。 圖5.4-1 2)系統(tǒng)管理員點擊“權限”、

31、“名稱”即可排序，雙擊任意一行或點擊“權限”、“名稱”下的信息即可查看其詳細信息，如圖5.4-2。 圖5.4-210）點擊“修改”進入修改頁面 如圖5.4-3 圖5.4-311）點擊提交即可保存修改信息，跳轉(zhuǎn)到列表頁，如圖5.4-1。 6.用戶管理6.1用戶管理 1）點擊用戶管理左側(cè)為導航欄，右側(cè)為“所有用戶”列表，如圖6.1-1。 圖6.1-12）點擊左側(cè)導航欄中的添加用戶進入添加頁面 如果用戶填寫有誤，系統(tǒng)會給出提示 如圖6.1-2 圖6.1-2 3）填完點擊提交進入詳細頁面，如圖6.1-3。 圖6.1-34）點擊修改進入修改頁面，如圖6.1-4。 圖6.1-45）修改完點擊提交即可保存修

32、改信息，點擊上傳照片進入上傳頁面，如圖6.1-5。 圖6.1-56）點擊提交進入用戶詳細頁面，如圖6.1-6。 圖6.1-67）點擊禁用則禁用該用戶，如圖6.1-7。 圖6.1-78）點擊確定即可，點擊查看用戶列表進入列表頁面，如圖6.1-1。用戶點擊各個屬性即可排序，雙擊任意一行或點擊“姓名”下的某個主題即可查看其詳細信息，如圖6.1-6。點擊操作欄下的進入詳細頁面，如圖6.1-6。 點擊進入修改頁面，如圖6.1-5。點擊禁用該用戶，如圖6.1-7。 6.2分組管理1）點擊左側(cè)導航欄分組管理目錄下的分組列表按鈕如下圖所示，如圖6.2-1。 圖6.2-12）點擊“增加分組”按鈕進入添加頁面，如圖6.2-2。 圖6.2-23）點擊提交進入詳細頁面，如圖6.2-3。 圖6.2-34）點擊分組列表進入列表頁，如圖6.2-1。5）用戶點擊屬性即可排序，雙擊任意一行或點擊名稱下的某一個主題即看其詳細信息，如圖6.2-3。點擊進入詳細頁面，如圖6.2-3。 點擊進入修改頁面，如圖6.2-4。 圖6.2-46）點擊提交就可以保存修改信息，點擊刪除信息，如圖6.2-5。 圖6.2-57）點擊確定即可刪除。6.3 分組類型管理1）點擊左側(cè)增加分組類型進入添加頁面，其中排他