腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

1、課題腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)班 級七年級10班教 師王琳教學(xué)目標(biāo)1、通過了解足球的起源與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對足球的興趣。2、通過本次課，使學(xué)生基本掌握足球腳弓傳停球動作要領(lǐng)。3、在學(xué)練中磨練意志品質(zhì)，提升集體配合意識，增強(qiáng)自信心。 教學(xué)重點(diǎn)推球傳球和停球動作協(xié)調(diào)用力的方法教學(xué)難點(diǎn)正確的腳弓傳停球技術(shù)運(yùn)用于練習(xí)和實(shí)踐中教學(xué)場地與器材：學(xué)校足球場    足球20個  ，標(biāo)志物10個 課時安排第2課時部分教師活動學(xué)生活動組織方法課前部分一.集合、報數(shù)。二.師生問好，宣布上課內(nèi)容、目標(biāo)及要求。三.檢查服裝，安排見習(xí)生。1.集合要快、靜、齊。2.體育委員整

2、隊并向教師報告人數(shù)。3.見習(xí)生隨堂觀摩，并協(xié)助教師教學(xué)。準(zhǔn)備部分一、慢跑結(jié)合足球操（4x8拍）擴(kuò)胸運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、振臂運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動弓步壓腿、仆步壓腿、活動膝、踝關(guān)節(jié)二、趣味熱身游戲“保齡球”：教師講解游戲方法、規(guī)則1.認(rèn)真聽教師講解練習(xí)方法及要求。2.在教師的口令下統(tǒng)一進(jìn)行。3.積極思考，積極參與，避免發(fā)生運(yùn)動損傷。1.認(rèn)真聽教師講解游戲方法及規(guī)則。2.積極參與到游戲中。1、學(xué)生成兩列縱隊圍成圈進(jìn)行熱身練習(xí)。目的：收心引趣基本部分1.學(xué)習(xí)腳弓傳停球（認(rèn)知）腳弓側(cè)踢球：上一步，支撐腳腳尖正對出球方向，距球的左側(cè)大約15厘米，上體直立或微前傾，踢球腳膝關(guān)節(jié)外旋，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊

3、張，用腳內(nèi)側(cè)踢球的后中部，將球踢出。腳弓側(cè)停球：面對來球，腳型同踢球動作，觸球的中上部，做引球后拉動作。2.練習(xí)腳弓傳停球動作，點(diǎn)撥指導(dǎo) （體驗(yàn)）3.射準(zhǔn)比賽（探究）：教師利用正確的腳弓側(cè)傳球技術(shù)方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行傳球比準(zhǔn)練習(xí)，針對進(jìn)球比較多的組和學(xué)生一起探討腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。1.在學(xué)生進(jìn)行游戲“保齡球”比賽的基礎(chǔ)上，修改規(guī)則，采用腳踢“保齡球”的形式，比賽結(jié)束后教師對學(xué)生比賽時，腳踢球時所采用的方法進(jìn)行比較，總結(jié)出腳弓推球踢球的優(yōu)點(diǎn)，球的飛行方向容易控制，命中目標(biāo)的準(zhǔn)確率高，接著引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)腳弓推球傳球技術(shù)。2.練習(xí)腳弓傳停球技術(shù)（1）、由同學(xué)用腳固定住球，其他組員依次模仿腳內(nèi)側(cè)踢球動作踢球，但

4、不允許使球移動?。?）、各組學(xué)生分站在標(biāo)志物兩側(cè)利用腳弓踢球穿過標(biāo)志物練習(xí)，距離由近到遠(yuǎn)！3.學(xué)生學(xué)習(xí)了腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)后，教師利用射門比賽結(jié)合正確的腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)方法進(jìn)行傳球比準(zhǔn)練習(xí)，針對進(jìn)球比較多的組和學(xué)生一起探討腳弓傳球技術(shù)。活動一目的：制造困難，轉(zhuǎn)化興趣如圖所示：腳內(nèi)側(cè)踢球動作： 如圖所示：腳弓停球動作： 活動二目的：學(xué)習(xí)方法，掌握技能組織形式: 活動三目的：運(yùn)用技能，精益求精組織形式： 結(jié)束部分一.集合整隊。二.放松活動。三.教師小結(jié),學(xué)生相互學(xué)習(xí)評價。四.師生再見,回收器材。1. 在教師語言引導(dǎo)下，用音樂伴奏進(jìn)行放松。2.積極參與相互學(xué)習(xí)評價。3.協(xié)助教師歸還器材。放松活動     &#