2022年研修個人總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年研修個人總結(jié) 下面我來談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的收獲： 一、在學(xué)習(xí)中反思 這次培訓(xùn)的內(nèi)容，不僅有當今世界最新的科研成果和教學(xué)理念，還以大量的實際案例直觀呈現(xiàn)教學(xué)與實踐相結(jié)合的教學(xué)，體現(xiàn)新課改下角色的轉(zhuǎn)變，教會了我們設(shè)計、討論的方法，讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的魅力所在。作為一名老師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會遇到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探究、解決，而不是躲避，因為盼望就在前面! 二、在反思中進步、成長 我們要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)力量，做一個才智型的老師。因此，要做好以下幾個方面： 1、促進自己向?qū)I(yè)化的進

2、展。 社會在進展，科技在進步，也就要求訓(xùn)練的不斷更新，需要可持續(xù)性的進展。能否對學(xué)生實施高素養(yǎng)的訓(xùn)練，促進學(xué)生主動、活潑、生動地進展關(guān)鍵在于老師的素養(yǎng)。只有通過在訓(xùn)練中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能漸漸提高教學(xué)水平。訓(xùn)練將更進一步注意對學(xué)生創(chuàng)新和實踐力量的培育，進一步接受以人為本的理念;通過這次研修，使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和將來社會的成員。因此，老師就應(yīng)著力于將閱歷內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生簡單理解和接受的內(nèi)容與形式，老師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探究中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合。所以，我們沒有理由不具備特別技能學(xué)問，沒有理由不學(xué)習(xí)，不提高自身

3、素養(yǎng)。我們每位老師都應(yīng)當不斷地用學(xué)問來充實自己，并逐步向?qū)I(yè)化老師轉(zhuǎn)化。 2、努力轉(zhuǎn)變好角色。 新課程提倡學(xué)生主動參加、樂于探究、勤于動手，培育學(xué)生收集和處理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量、分析和解決問題的力量以及溝通與合作力量。為此，新課程提倡自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語，是師生的溝通、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)過程中自主探究、合作溝通的情感體驗，它還注意在學(xué)習(xí)過程中培育學(xué)習(xí)和做人的品性。 要使學(xué)生的學(xué)習(xí)以要我學(xué)到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，愛好是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓舞讓他們在學(xué)習(xí)中獲得歡樂。把價值引導(dǎo)和孩子的自由進展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注

4、意學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí)，不強迫學(xué)生去被動的接受，而是滿意學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動歡樂的學(xué)習(xí)了學(xué)問，而且努力制造一個想說、敢說、喜愛說、有機會說，并能得到樂觀的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中溝通和表達，不僅語言得到進展，其他各方面的力量也得到進展。 為此，老師必需轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們樂觀、主動地學(xué)習(xí)，鼓舞學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的仆人，學(xué)習(xí)活動參加者、探究者與討論者。只有這樣，才能培育出新時期“發(fā)覺型、創(chuàng)造型、制造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。 培訓(xùn)期間，我熟悉了全國各地許多優(yōu)秀科學(xué)老師和科學(xué)教研人員、科學(xué)訓(xùn)練專家。在與他們的溝通與溝通中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于科學(xué)教學(xué)方面的閱歷。比如怎樣選擇較好的試驗材料，怎樣奇妙處理教材，怎樣把握重點講透難點，怎樣規(guī)避學(xué)校生提出來的但是在這個階段他們很難理解的問題等等。同時，我也感悟到了信息技術(shù)這門學(xué)科是如此的神圣、真實?？茖W(xué)如此求真、嚴謹，對誰都是一個挑戰(zhàn)。我們訓(xùn)練教學(xué)工，更多的是應(yīng)當教給學(xué)生進行科學(xué)探究的方法，培育學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度。 在今后的教學(xué)日子里，要堅持先進的理念，堅持核心的價值，就是代表先進文化的理念。多讀書、多思索、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，討論和探究訓(xùn)練、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)