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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 興旺小學(xué)“家校共育合力托起明天的太陽”工作方案為認真落實“立德樹人”根本任務(wù),加強未成年人思想道德建設(shè),進一步完善家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),促進學(xué)生身心健康快樂成長。根據(jù)教育局文件要求,經(jīng)學(xué)校研究,特制定如下方案。一、指導(dǎo)思想為了積極響應(yīng)上級各部門的號召,構(gòu)建“家校聯(lián)系”的教育平臺,促進教育多元化,深入推動家校聯(lián)系工作的開展,進一步探究素質(zhì)教育背景下德育工作的新模式,深入了解學(xué)生在家、在校的實際情況做好家長和教師之間的溝通交流,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣讓孩子健康快樂的成長。2、 活動目的1、 通過開展家校共建共育系列活動,進一步完善家委會建設(shè),暢通家校聯(lián)系渠
2、道,形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。2、充分利用家庭、社會教育資源,提升家長實施家庭教育的能力和水平,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展動力,提高中小學(xué)生綜合素質(zhì),初步形成家校共建共育強大合力,有效提升社會對教育的滿意度。3、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的溝通,使教師在實踐中成長、成熟,追求成為“孩子心目中理想的教師”。三、家校共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長: 尚宗林副組長:張如林組 員: 各班班主任四、實施方案:(一)宣傳發(fā)動階段1、和班主任個別交流,并征求班主任的意見,了解班主任的想法。2、召開全校教師會,讓大家有所了解,并進行分工,制定下一步的工作方案。(二)
3、實施階段1、教師定期家訪深入開展“大家訪”工作。教師到學(xué)生家庭進行家訪是教師的工作內(nèi)容之一,作為家長應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語言文明,一分為二地評價學(xué)生,與家長達成一致意見,切忌家訪時附帶其它與孩子無關(guān)的事,而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn),主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。每學(xué)期每個孩子至少家訪一次。建立教師常態(tài)化家訪和家訪回訪制度,定期組織班主任及任課教師開展家訪,并逐步形成長效機制。重點走訪貧困家庭、村居(社區(qū))及社會各界人士,通過定期走訪,廣泛宣傳教育政策法規(guī)及學(xué)校教育教學(xué)取得的成績,積極爭取社會各界對學(xué)校
4、、對教育工作的意見和建議。針對目前的現(xiàn)狀,我們學(xué)校采取了由本村老師帶隊,班級搭檔,班主任與任課老師分開,分班級分批次的進行家訪。2、 完善家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。家庭教育和社會教育是學(xué)校教育的有效補充。我校將不斷加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),科學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺、班級qq群等新聞媒介和溝通渠道,開展不同主題方式靈活多樣的工作。3、深入推進家委會建設(shè)。家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,充分體現(xiàn)民主,規(guī)范選舉程序,杜絕出現(xiàn)家委會成員由學(xué)校或班主任指定的現(xiàn)象。班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出
5、意見和建議,還可以審查修訂班級工作計劃,參與班級教育科研活動,參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進方法,達到最佳育人效果。加強家委會制度建設(shè),科學(xué)制定家委會工作章程,規(guī)范家委會機構(gòu)及成員職責,明確工作要求和工作流程,解決家委會工作“干什么”和“怎么干”的問題,確保各項工作依法規(guī)范。4、召開家長會在家長會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。針對孩子出現(xiàn)的問題,我們可以不定時的通知家長進行沙龍會議,這樣按主題進行,針對孩子的問題,家長彼此間交流,能尋找到更好的解決問題的途徑。5、開展家校共建活動。家校共建活動是學(xué)校與家庭,教師、家長與學(xué)生共同參加的活動,其主要形式和內(nèi)容有以下幾種:親子閱讀沙龍,交流家庭教育經(jīng)驗繪本故事郊游(遠足)家校共建融教師、家長、學(xué)生為一體,可增進相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動三方的積極性,達到共同成長的目的。6、 建“家長信箱”為了提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校必須面向社會、面向廣大家長,隨時接受他們的監(jiān)督,學(xué)校在大門外掛一個“家長信箱”便于及時
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