




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第3章 基因的本質(zhì)【學習目標導引】1、總結(jié)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程。2、搜集DNA分子結(jié)構(gòu)模型建立過程的資料,并進行討論和交流。3、概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點。4、制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。5、概述DNA分子的復制。6、說明基因和遺傳信息的關(guān)系。第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)【知識要點提煉】1、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗(1)格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗:向小鼠注射R型活細菌,小鼠活;向小鼠注射S型活細菌,小鼠死;向小鼠注射加熱殺死的S型細菌,小鼠活;向小鼠注射R型活細菌加熱殺死的S型細菌,小鼠死,且從死鼠中分離得到了S型活細菌。實驗表明無毒性的R型活細菌在與被加熱殺死的S型細菌混合后,R型
2、的活細菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌,而且這種轉(zhuǎn)化是可以遺傳的。培養(yǎng)格里菲思的推論是:在已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中,必然含有某種促進這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子”,這種轉(zhuǎn)化因子將無毒性的R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌。培養(yǎng)培養(yǎng)(2)艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗:R型菌S型菌的DNAR型菌S型菌;R型菌S型菌的蛋白質(zhì)或S型菌的莢膜多糖只有R型菌;R型菌S型菌的DNADNA酶只有R型菌。結(jié)論:DNA才是使R型活細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。2、噬菌體侵染細菌的實驗(1)噬菌體的結(jié)構(gòu)組成:由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成。(2)赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料,利用放射性同位素標記的噬菌體侵染細菌的實驗(見下表)
3、。實驗T2噬菌體實驗過程檢測結(jié)果(噬菌體上)第一組35S標記蛋白質(zhì)與細菌混合培養(yǎng);在攪拌器中攪拌;然后離心;檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。無放射性物質(zhì)存在第二組32P標記DNA放射性物質(zhì)主要存在處(3)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)?!镜湫屠}解析】例1美國科學家艾弗里從S型活細菌中提取出DNA、蛋白質(zhì)和多糖物質(zhì),然后把它們分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入了DNA的培養(yǎng)基中,R型細菌中的一部分轉(zhuǎn)化成了S型細菌。而加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基中,R型細菌不能發(fā)生這種變化。這一現(xiàn)象說明()(A)S型DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)(B)S型細菌的性狀是由其DN
4、A決定的(C)蛋白質(zhì)和多糖在該轉(zhuǎn)化實驗中,正好起了對照作用(D)在轉(zhuǎn)化過程中,S型細菌的DNA可能進入R型細菌的細胞中解析對該實驗結(jié)果進行分析可知,只有加進了S型細菌的DNA培養(yǎng)基中,R型細菌才發(fā)生轉(zhuǎn)化,表現(xiàn)出S型細菌的性狀,這說明S型細菌的DNA進入R型細菌的細胞中,且實現(xiàn)對其性狀的控制,說明DNA是遺傳物質(zhì)。加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基中,不發(fā)生這種轉(zhuǎn)化,正好與DNA是遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化實驗形成對照,同時也說明蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)。答案:(A)(B)(C)(D)。例2用32P標記噬菌體的DNA,用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染大腸桿菌,則在新形成的噬菌體中()(A)不可能
5、檢測到32P(B)可能檢測到35S(C)可能檢測到32P和35S(D)大部分檢測不到32P解析在噬菌體侵染細菌的過程中,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌細胞,而是噬菌體的DNA進入了細菌細胞。新形成的噬菌體外殼(蛋白質(zhì))的原料(含S的氨基酸)來自細菌細胞中,所以,新形成的噬菌體體內(nèi)不可能檢測到35S。故選項(B)、(C)是錯誤的。新形成的噬菌體中的DNA原料(脫氧核苷酸)也來自細菌細胞中,應該說在新形成的噬菌體中也不可能檢測到32P,但由于帶有32P的噬菌體DNA在侵染時已注入到細菌細胞中,由這一部分DNA組成的噬菌體中可以檢測到32P。答案:(D)?!倦S堂鞏固練習】1、脫氧核苷酸的化學組成是(
6、)(A)磷酸、核糖、堿基 (B)磷酸、五碳糖、堿基(C)磷酸、脫氧核糖、核苷 (D)磷酸、脫氧核糖、堿基2、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,哪一過程能直接體現(xiàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化()(A)將無毒性的R型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡(B)將有毒性的S型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡(C)將加熱殺死后的S型菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡(D)將無毒性的R型活菌與加熱殺死后的S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡3、根據(jù)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,設(shè)計如下實驗,請分析并回答下列問題:的DNA? 的蛋白質(zhì)?的糖類?的無機物?(1)請推測、四組實驗的結(jié)果 。(2)若組實驗中添加的的DNA預先用DNA酶處理,結(jié)果會不同嗎?為什么
7、? 。(3)上述實驗說明了 。4、噬菌體侵染細菌后形成的子代噬菌體中,新合成的DNA分子的原料來自于()(A)親代噬菌體的 DNA (B)子代噬菌體的DNA(C)噬菌體內(nèi)的化學成分 (D)細菌內(nèi)的化學成分5、用噬菌體去感染用15N標記的細菌,待細菌解體后,15N存在于()(A)只在噬菌體的外殼中 (B)只在噬菌體的尾部(C)在噬菌體的外殼和DNA中 (D)只在噬菌體的DNA中6、T2 噬菌體侵染細菌的實驗證明()(A)DNA 是
8、遺傳物質(zhì) (B)RNA是遺傳物質(zhì)(C)蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) (D)DNA是主要的遺傳物質(zhì)7、噬菌體和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)分別是()(A)RNA、RNA(B)DNA、DNA(C)DNA、RNA(D)RNA、DNA8、右圖中的A和B所示甲、乙兩種不同的病毒侵染煙草可引起不同形狀的病斑(甲病毒引起的病斑為圓形,乙病毒引起的病斑為三角形)。(1)把乙病毒的組成成分拆開,再分別侵染正常植株(如圖C和D所示)。根據(jù)實驗結(jié)果可知,引起病斑的物質(zhì)是 。(2)如圖E所示,用甲、乙不同組分重建病毒新品系,可引起煙草病斑,其病斑形狀是 。(3)
9、圖E中丙的類型與甲、乙、新品系三種中的哪一種相同? 第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)【知識要點提煉】1、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的特點DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的雙鏈螺旋,這4種脫氧核苷酸分別含有A、T、C、G四種堿基。磷酸脫氧核糖構(gòu)成的骨架安排在螺旋外部,堿基安排在螺旋內(nèi)部。腺嘌呤(A)的量總是等于胸腺嘧啶(T)的量,鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶(C)的量。2、DNA分子的結(jié)構(gòu)DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A
10、T、GC配對。堿基之間的這種一一對應的關(guān)系,叫做堿基互補配對原則?!镜湫屠}解析】例1下列關(guān)于雙鏈DNA的敘述,錯誤的是()(A)若一條鏈上A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈上A和T數(shù)目也相等(B)若一條鏈上A的數(shù)目大于T,則另一條鏈上A的數(shù)目小于T(C)若一條鏈上的ATGC1234,則另一條鏈上也是ATGC1234(D)若一條鏈的GT=12,則另一條鏈的CA=12解析此題考查的知識點是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中的堿基互補配對原則,即A對T、G對C,由此推測兩條鏈上互補堿基的數(shù)量關(guān)系是AT、GC。本題的各選項均可用此數(shù)量關(guān)系來判斷。從選項(C)“若一條鏈上的ATGC1234”,可對應出另一條鏈是TACG12
11、34,調(diào)整為ATGC的順序,應等于2143。答案:(C)。代表磷酸基代表堿基代表脫氧核糖例2在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時,各“部件”之間需要連接。下列連接中,錯誤的是()(A)(B)(C)(D)解析DNA是由許多脫氧核苷酸聚合而成的生物大分子。脫氧核苷酸的化學組成包括磷酸、堿基和脫氧核糖,三者之間的連接如選項(A)所示。DNA分子是由兩條鏈組成的,脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè)。具體連接如選項(C)、(D)。選項(B)中的連接方式是磷酸和磷酸連接,因此是錯誤的。答案:(B)。【隨堂鞏固練習】1、DNA分子的雙鏈結(jié)構(gòu)中,排列在外側(cè)、組成基本骨架的成分是()(A)
12、脫氧核糖和堿基 (B)脫氧核糖和磷酸(C)全是堿基 (D)全是脫氧核糖2、右圖是DNA分子平面結(jié)構(gòu)圖,讀圖回答下列各問:(1)寫出圖中各編號名稱:
13、 (2)圖中有脫氧核苷酸 個,堿基 對。(3)如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的 成分(填寫編號)上可以測到15N。(4)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的 成分上可以測到32P。3、有兩對通過氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個腺嘌呤,1個胞嘧啶,則其它組成中的磷酸、脫氧核糖的數(shù)量及堿基的數(shù)量和種類分別是()(A)3個;3個;1個T、一個G (B)2個;2個;1個C、一個G(C)4個;4個;1個T、一個G (D)4個;4個;1個U、一個G4、某一DNA分子中有腺嘌呤200個,胞嘧啶300個,該DNA分子中共有堿基數(shù)為(
14、)(A)400個 (B)500個 (C)600個 (D)1000個5、某一雙鏈DNA分子的堿基中,腺嘌呤數(shù)占18%,那么胞嘧啶數(shù)應占()(A)18% (B)32% (C)36% (D)9%6、某DNA分子一條鏈上的腺嘌呤為17%,胞嘧啶為22%,那么另一條鏈上的鳥嘌呤和胸腺嘧啶之和應為()(A)39% (B)50% (C)55% (D)61%7、DNA分子的一條鏈中=0.5,那么它的互補鏈中堿基的比數(shù)是()(A)0.5 (B)1 (C)1.5 (D)28、構(gòu)成DNA分子的堿基種類是固定不變的,但各種堿基的數(shù)目卻因生物種類而異。下列比例關(guān)系中,因生物種類不同而不同的是()(A) (B) (C)
15、(D)和9、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時,應從哪幾方面考慮脫氧核糖、磷酸、堿基3種成分之間的關(guān)系?第3節(jié) DNA的復制【知識要點提煉】1、對DNA分子復制的推測復制時,DNA分子的雙螺旋解開,互補的堿基之間氫鍵斷裂,解開的兩條單鏈作為復制的模板,游離的脫氧核苷酸依據(jù)堿基互補配對原則,通過形成氫鍵,結(jié)合到作為模板的單鏈上。DNA的復制方式為半保留復制,即新合成的每個DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的一條鏈(模板鏈)。2、DNA分子復制的過程DNA的復制是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。復制是在細胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期,隨著染色體的復制而完成的。DNA分子的復制
16、是一個邊解旋邊復制的過程,復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進行。DNA分子通過復制,將遺傳信息從親代傳給了子代,從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。【典型例題解析】例1具有100個堿基對的一個DNA分子區(qū)段,內(nèi)含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目是()(A)60(B)80(C)120(D)180解析根據(jù)堿基互補配對原則,可以計算出親代DNA分子中胞嘧啶(C)的數(shù)量為(2004040)/2=60(個);親代DNA分子經(jīng)過連續(xù)兩次復制,會形成4個子代DNA分子,由于DNA復制方式
17、為半保留復制,在形成的4個子代DNA分子中,有兩個保留了親代DNA各一條母鏈,所以連續(xù)復制兩次,需提供相當于凈合成3個與親代一樣的DNA所需的原料,故需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為60×3180(個)。答案:(D)。【隨堂鞏固練習】1、某些藥物可以抑制腫瘤細胞DNA的復制,從而達到控制癌癥的目的。這些藥物作用的細胞正處于細胞有絲分裂的()(A)間期(B)前期(C)中期(D)后期2、DNA分子在復制時解旋,從氫鍵處分開的堿基是()(A)腺嘌呤與鳥嘌呤 (B)胞嘧啶與胸腺嘧啶(C)胞嘧啶與鳥嘌呤 (D)腺嘌呤與胞嘧啶3、下列關(guān)于DNA分子復制的敘述不正確的是()(A)在解旋酶的作用下先
18、將整條鏈解開,然后再按堿基互補配對原則合成(B)DNA分子的復制為半保留復制(C)通過復制,保持了遺傳信息的連續(xù)性(D)DNA的復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件4、右圖是DNA分子復制的示意圖,據(jù)圖完成下列要求:(1)填寫圖中所示的結(jié)構(gòu)名稱: , , , 。(2)在圖中的所表示的DNA復制過程中,表示 。在這一過程中,DNA分子在 作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開。表示 。每條母鏈在 作用下,鏈上的堿基按照 與周圍環(huán)境中游離的 來配對。表示形成 。5、現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取的一個DNA分子(稱第一代)和標記放射性同位素3H的四種脫氧核苷酸,要在實驗室里合成新的DNA分子:(1)除上述的幾種物質(zhì)外
19、,還必須在有 和 等條件下,才能合成第二代的DNA分子。(2)在第二代的每一個DNA分子中,含3H的單鏈有條。在第二代的DNA分子中,含有3H的單鏈,其堿基序列是否相同? 。(3)在第五代的全部DNA分子中,有 條不含3H的單鏈,占全部DNA分子單鏈的 。6、如果一個DNA分子片段有100個堿基對,其中有40個腺嘌呤,那么復制后,一個新的DNA分子的相應片段應有胞嘧啶()(A)20個 (B)40個 (C)60個 (D)80個7、某DNA分子有2000個脫氧核苷酸,它的一條單鏈上的堿基AGTC=1234,若該分子復制兩次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是 ()(A)400個 (B)900個 (C)
20、1200個 (D)2400個第4節(jié) 基因是有遺傳效應的DNA片段【知識要點提煉】1、基因與DNA的關(guān)系基因位于染色體上,染色體是基因的主要載體。作為主要遺傳物質(zhì)的DNA也位于染色體上,1條染色體中有1個DNA分子。一個DNA分子上有許多基因,每一個基因都是特定的DNA片段,有著特定的遺傳效應基因是有遺傳效應的DNA片段。2、DNA片段中的遺傳信息DNA分子中的遺傳信息蘊含在4種堿基的排列順序之中,組成DNA分子的堿基雖然只有4種,但是,堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的,堿基序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子的多樣性,DNA分子因而能夠儲存大量的遺傳信息。而堿基的特定排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子的特
21、異性。DNA分子的多樣性和特異性是生物多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)?!镜湫屠}解析】例1下列關(guān)于基因的敘述中,不正確的是 ( )(A)不同的基因含有不同的遺傳信息(B)每一個DNA分子片斷都是一個基因(C)每一個基因分別控制著不同的遺傳性狀(D)基因存在于染色體上,且在染色體上呈直線排列解析薩頓假說提出了基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,而摩爾根通過果蠅的遺傳實驗進一步證實了基因存在于染色體上,并且在染色體上呈線性排列。現(xiàn)在研究結(jié)果表明,每一條染色體只含有一個DNA分子,每個DNA分子上有很多個基因,每個基因中又可以含有成百上千個脫氧核苷酸。每一個基因都是特定的DNA片段,控制不同的遺傳性狀。
22、由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因就含有不同的遺傳信息。答案:(B)。例2馬和豚鼠體細胞具有相同數(shù)目的染色體,但性狀差異很大,原因是()(A)生活環(huán)境不同(B)DNA分子中堿基配對方式不同(C)著絲點數(shù)目不同(D)DNA分子中堿基對排列順序不同解析形成生物多樣性的根本原因是遺傳物質(zhì)的多樣性,而遺傳物質(zhì)多樣性表現(xiàn)在DNA分子數(shù)目不同、DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序不同等方面。馬和豚鼠的體細胞中染色體數(shù)目相同,但由于組成它們的DNA上脫氧核苷酸的數(shù)目、排列順序的不同,所表達出的性狀也不同。答案:(D)?!倦S堂鞏固練習】1、真核生物的遺傳物質(zhì)主要存在于()(A)細
23、胞核中 (B)細胞質(zhì)中的細胞器中(C)細胞質(zhì)的基質(zhì)中 (D)細胞核和細胞質(zhì)中2、一個細胞中一般有一個細胞核,有多條染色體,每個染色體上一般有個DNA分子,每個DNA分子上有個基因,每個基因中有個脫氧核苷酸,每個基因中的脫氧核苷酸的排列順序代表。3、下列關(guān)于基因的敘述中,正確的
24、是()(A)基因全部位于細胞核中 (B)DNA分子數(shù)目等同于基因數(shù)目(C)基因是DNA分子上任意一個片段(D)不同的基因脫氧核苷酸的排列順序不同4、DNA分子具有多樣性和特異性是由于()(A)兩條長鏈中的堿基對的排列順序千變?nèi)f化(B)DNA分子兩條鏈上脫氧核糖和磷酸交替排列(C)DNA分子中四種堿基間的配對方式千變?nèi)f化(D)脫氧核糖、磷酸、堿基組成的脫氧核苷酸多種多樣5、決定生物多樣性的根本原因是()(A)細胞的多樣性 (B)DNA的多樣性(C)環(huán)境的多樣性 (D)蛋白質(zhì)的多樣性6、由120個堿基組成的DNA分子片段,可因堿基對組成和序列的不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類最多可達()(A)41
25、20(B)1204(C)604(D)4607、“人類基因組計劃”測出人類細胞內(nèi)一個染色體組(22條常染色體XY)的DNA上大約有31.6億個堿基對、約有3.5萬個基因?,F(xiàn)估計人類所有基因的堿基對數(shù)目不超過全部DNA堿基對數(shù)的2%,則平均每個基因約含堿基對()(A)3700個 (B)9000個 (C)10000個 (D)90000個單元練習一、選擇題1、格里菲思指出的“轉(zhuǎn)化因子”,后來被艾弗里證實了它的化學成分是()(A)DNA(B)多糖(C)脂質(zhì)(D)蛋白質(zhì)2、用DNA酶處理過的S型細菌不能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。下列關(guān)于這一實驗的敘述中,不正確的是()(A)這個實驗的目的是為了證實DNA的分解產(chǎn)
26、物不是遺傳物質(zhì)(B)這個實驗能從反面證實DNA是遺傳物質(zhì)(C)這個實驗能夠證實DNA的分解產(chǎn)物不是“轉(zhuǎn)化因子”(D)這個實驗是艾弗里關(guān)于遺傳物質(zhì)研究的重要工作之一3、噬菌體侵染細菌后形成子代噬菌體。這些子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的原料來自于()(A)親代噬菌體外殼 (B)子代噬菌體外殼(C)噬菌體的化學成分 (D)細菌內(nèi)的化學成分4、用同位素35S標記噬菌體的蛋
27、白質(zhì)外殼、32P標記其核酸分子。該噬菌體感染普通大腸桿菌,結(jié)果絕大多數(shù)子代噬菌體中()(A)有35S (B)有32P (C)有35S和32P (D)沒有35S和32P5、下列結(jié)論中,不能通過噬菌體侵染細菌的實驗證實的是()DNA是遺傳物質(zhì) 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) DNA是主要的遺傳物質(zhì)RNA也可能是遺傳物質(zhì) DNA可以自我復制 DNA能指導蛋白質(zhì)合成(A) (B) (C) (D)6、下列說法中正確的是()(A)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)(B)噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)(C)從煙草花葉病毒中提取出來的RNA能使煙草感染病毒,證明RNA是遺傳物
28、質(zhì),而DNA不是遺傳物質(zhì)(D)生物體內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)7、病毒的遺傳物質(zhì)()(A)都是DNA (B)都是RNA(C)是DNA和RNA (D)是DNA或RNA8、下列有關(guān)DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)主鏈特征的表述中,哪一項是錯誤的()(A)兩條主鏈方向相同且保持平行(B)由脫氧核糖與磷酸交互排列而成(C)兩條主鏈排在外側(cè)且極為穩(wěn)定(D)兩條主鏈按一定的規(guī)則盤繞成雙螺旋9、DNA分子有不變的
29、基本骨架,其構(gòu)成是()(A)脫氧核糖和磷酸連結(jié)而成(B)由核糖和磷酸交替連結(jié)而成(C)由堿基遵循互補配對原則形成(D)由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成10、在DNA分子的一條鏈中,(G+C)/(A+T)911,那么其互補鏈中(G+C)/(A+T)的比例是()(A)911 (B)119 (C)1120 (D)111、在雙鏈DNA的分子中,有腺嘌呤P個,占全部堿基的比例為NM(M2N),則該DNA分子中鳥嘌呤的個數(shù)為()(A)PM(NP) (B)PM(2NP) (C)PM2N (D)P12、某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個,其中一條單鏈上的(A+T)(C+G)=25,則該DNA分子連續(xù)復制兩次,共需游
30、離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是()(A)400個 (B)600個 (C)1200個 (D)1600個13、制作DNA分子平面結(jié)構(gòu)模型時,連接兩條脫氧核苷酸鏈必須遵循()(A)相等原則(B)相加原則(C)相同原則(D)堿基互補配對原則14、實驗室內(nèi)模擬DNA復制所需的一組條件是()相關(guān)的酶能量DNA模板游離的脫氧核苷酸適宜的溫度和酸堿度適宜的光照(A)(B)(C)(D)15、一個DNA分子復制完畢后,新形成的DNA子鏈()(A)是DNA母鏈的片段(B)與DNA母鏈之一完全相同(C)與DNA母鏈稍有不同(D)與DNA母鏈相同,但T為U所取代16、如圖,用a表示DNA,用b表示基因,c表示脫氧核苷酸
31、,d表示堿基,圖中四者關(guān)系正確的是()17、DNA分子的多樣性和特異性是由于()(A)主鏈的相對穩(wěn)定性 (B)DNA是高分子化合物,分子量大(C)含有氫鍵 (D)一個DNA分子中,堿基數(shù)目以及堿基對的不同排列方式二、非選擇題18、回答下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的問題:(1)寫出如下實驗處理的實驗結(jié)果:實驗處理實驗結(jié)果R型細菌注射實驗鼠S型細菌注射實驗鼠將加熱殺死的S型細菌注射實驗鼠R型細菌與殺死后的S型細菌混合后注射實驗鼠S型細菌的DNA含R型細菌的培養(yǎng)基S型細菌的蛋白質(zhì)含R型細菌的培養(yǎng)基(DNA酶S型細菌DNA)含R型細菌的培養(yǎng)基(2)哪一項實驗可證明S型細菌含有使R型細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子?(
32、3)由實驗得出的實驗結(jié)論是。(4)如果用來證明實驗假設(shè)“S型細菌DNA是使R型細菌DNA轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子”,那么與構(gòu)成對照實驗的是。19、右圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的局部示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖示中有個脫氧核苷酸。一個脫氧核苷酸包括圖中的(編號)。若圖中4代表一個腺嘌呤,則5代表一個。(2)這個DNA分子復制時,在編號之間斷開。體細胞內(nèi)DNA復制的時間是。20、在DNA分子中,如果堿基A+T=56,則其中一條單鏈中的A+T占該單鏈堿基總數(shù)的 ,若此單鏈中,G占18,則C占該單鏈堿基數(shù)的 。21、PCR技術(shù)是將某一DNA片段在實驗條件下,合成許許多多相同片段的一種方法,利用這種技術(shù)能快速而特異地擴增任何要求的目的基因或DNA分子片段,“人類基因組計劃”的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024塔式太陽能光熱發(fā)電站鏡場控制系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2025年阿里貨運資格證模擬考試
- 2025年南京貨車資格證答案
- 墊資工程施工合同協(xié)議書
- 小商鋪房屋租賃合同
- 2025年高中化學新教材同步 必修第一冊 第2章 第2節(jié) 第1課時 氯氣的性質(zhì)
- 反擔保 保證合同范本
- Α-烯基磺酸鹽(AOS9235)競爭策略分析報告
- 印布油墨戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 鋅鎳蓄電池市場分析及競爭策略分析報告
- 2024年江蘇省中學生生物學奧林匹克初賽理論試題
- 環(huán)境年度報告
- 生產(chǎn)流水線的規(guī)劃方案
- 小針刀療法教學課件
- 打造寫生基地方案
- 寫作:廣告詞-【中職專用】高二語文高效課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 爆發(fā)性心肌炎護理查房課件
- 銷售人員人才畫像
- 鑫宇鋅合金模具設(shè)計標準
- 整理我的小書桌(課件)小學勞動二年級通用版
- 森林撫育施工組織設(shè)計
評論
0/150
提交評論