




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精練精析模塊評價檢測(Starter Module 1)(外研版七年級上冊)(45分鐘 100分)第卷(共40分). 按字母表的順序,寫出與下列字母前后相鄰的字母,注意大小寫(10分)1. _C 2. _ x 3. d _ 4. h _5. F _ 6. _ K 7. P _ 8. _ t9. _ w 10. _ Z答案:1. B 2. w 3. e 4. i 5. G 6. J 7. Q8. s 9. v 10. Y. 單項選擇(20分)1. 字母表中能獨立成詞的兩個字母是_. A. A; N B. A; I C. O; K D. U; N【解析】選B。字母A可以看作是不定冠詞,I可以看作是
2、人稱代詞。2. 字母“Bb”和字母“_”含有相同的音素。A. Aa B. Mm C. Dd D. Hh【解析】選C。它們含有相同的音素 。3. _, Lingling. Good morning, Alice. A. Thank you B. GoodbyeC. Sit down D. Good morning【解析】選D。Good morning 的答語仍用Good morning。4. This is my father. Hello, _ Lin. A. Miss B. Mr C. Mrs D. Ms【解析】選B。A、C、D三個選項都是指女性,根據(jù)my father可知答語用Mr Lin
3、。5. How_ your mother? Shes OKA. am B. is C. are D. be【解析】 選B。your mother是第三人稱單數(shù)形式,所以用is。6. _My name is Betty. A. Good afternoon. B. Whats your name? C. How are you? D. Hello. 【解析】選B。根據(jù)答語可知,問句是問“你叫什么名字?”故選B。7. _My name is Tom. A. Good afternoon. B. Whats this? C. Whats your name? D. Whos that? 【解析】選C
4、??疾榻浑H用語。由答語“我叫湯姆”可知詢問的是名字,故選C。8. _ is my son, Xu Fei. A. This boy B. This girlC. This boys D. This girls【解析】選A。由my son可知是this boy; 根據(jù)句意“這個男孩是我的兒子,徐飛”故選A。9. I _ a girl. My name _ BettyA. is; am B. is; is C. am; is D. am; am【解析】 選C??疾閎e動詞的用法。I后用am; name是名詞單數(shù)形式作主語,用is。 10. Hello, Jack. Hello, _ . A. Wa
5、ng Mr. B. Teacher WangC. Miss Wang D. Wang Miss【解析】選C。在英語中稱呼Mr, Mrs, Miss要放在姓的前面,而且稱呼老師時一般不用teacher,故選C。第卷(共60分). 閱讀理解(15分) Good morning, class! Im Miss Li, your new English teacher. Im very happy to meet you. Can I know your names? This is Jim. He is an English boy. Oh, thats Kate. Sit down, please
6、. Thank you! 閱讀短文,判斷正(T)誤(F)( )1. Its in the morning. ( )2. Miss Li is a teacher. ( )3. Jim is a girl. ( )4. Kate is a teacher, too. ( )5. Miss Li, Jim and Kate are in the classroom now. 1. 【解析】T 由短文第一句Good morning, class! 可知:時間是上午。2. 【解析】 T 由短文第二句Im Miss Li, your new English teacher可知:Miss Li 是老師。3
7、. 【解析】F 由短文第五、六句This is Jim. He is an English boy. 可知:Jim 是個男孩。4. 【解析】F 由短文倒數(shù)三句Oh, thats Kate. Sit down, please. Thank you! 可知:Kate和 Jim 一樣是學(xué)生。5. 【解析】T 由短文大意可知: 他們正在課堂上上課。. 補全對話(15分)從方框中選擇最佳選項完成對話,有兩項多余A. Good morningB. Im fineC. Hello D. Whats your nameE. And youF. Thank youG. My name is Li LeiA: G
8、ood morning, Amy! Come in, please. B: 1 , Tom! Thank you! A: How are you? B: 2 , thanks. 3 ?A: Fine, thank you. Oh, this is my friend, Li Lei. C: Hello, Amy. A: 4 , Li Lei. Sit down, please. C: 5 . 答案:15. ABECF. 完成句子(10分)1. 請坐Please _ down. 2. 你叫什么名字?_ your name? 答案: 1. sit 2. Whats3. 我是湯姆·漢克斯。_ Tom Hanks. 4. 這是我的媽媽。This is my _ . 5. 他是一位老師。Hes a _. 答案: 3. Im 4. mother 5. teacher. 書面表達(20分) 假設(shè)你是王虹,早晨去上學(xué)時遇到了你的同學(xué)李東,你們倆相互打招呼并詢問身體狀況。 根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院信息系統(tǒng)與銀行的合作模式探討
- 醫(yī)療行業(yè)中的可持續(xù)包裝解決方案-EPS再生料介紹
- 區(qū)塊鏈在醫(yī)療健康認證中的透明化應(yīng)用
- 醫(yī)務(wù)管理者的道德領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
- 醫(yī)療科技助力醫(yī)養(yǎng)結(jié)合引領(lǐng)養(yǎng)老新風(fēng)尚
- 低段語文教研組總結(jié)模版
- 二房東轉(zhuǎn)租合同范例
- 從金融到非金融看區(qū)塊鏈如何全面改變行業(yè)
- 醫(yī)院管理中患者隱私保護的制度建設(shè)與實施
- 醫(yī)療行業(yè)數(shù)據(jù)泄露的危害與防范措施
- 北京2025年中國環(huán)境監(jiān)測總站招聘(第二批)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 定額〔2025〕1號文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價格水平調(diào)整的通知
- 2021年妊娠期血壓管理中國專家共識
- 一種基于STM32的智能門鎖系統(tǒng)的設(shè)計-畢業(yè)論文
- run@rate表格實例
- 常減壓蒸餾裝置操作工操作技能試題(終).
- 《云南省建筑工程資料管理規(guī)程應(yīng)用指南)(上下冊)
- 控機床故障診斷與維修幾例
- 上海建設(shè)工程通用硅酸鹽水泥質(zhì)量檢驗報告 - 上海水泥行業(yè)協(xié)會
- 餐飲服務(wù)六大技能培訓(xùn).ppt
- 基于單片機的電話撥號系統(tǒng)的設(shè)計畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論