2022年初中教務處下學期工作總結范文

1、2022年初中教務處下學期工作總結范文一、指導思想本學期學校教導處將在黨總支、校委會的正確領導下，以強化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學過程為手段，透過落實周周清和分層教學為抓手，進一步加強班群眾建設和班主任工作，探索學校德育特色工作，全面加強校園文化建設，深入開展“我的_”、“三愛”教育，培養(yǎng)學生社會職責感、創(chuàng)新潛力、實踐潛力和自主潛力，不斷提高教育教學質量，為學校進一步發(fā)展奠定基礎。二、基本目標1、進一步加強年級組管理規(guī)范，透過制定年級組管理意見，強化年級組對班級學生的管理。2、做好班主任培訓，提升班主任管理班級的潛力。3、做好家校聯(lián)盟工作，構建社會、學校、家庭一體的育人網(wǎng)絡。4、開展形式多樣、

2、活潑搞笑的德育活動，_月底-_月初_開展社團活動成果展示，為學生搭建展示自我潛力的平臺。5、逐步完善教學目標管理考核方案，激發(fā)教師工作的用心性。6、進一步落實周周清工作及分層教學實施操作，制定具體操作規(guī)程。7、完成校本教材初稿的編寫，從多層面激發(fā)學生的潛能和學習用心性。8、進一步完善學校試卷庫的建立工作。9、進一步加強教師隊伍建設。透過課堂大賽、班主任技能大賽等活動，提升教師教育教學潛力的提升。10、繼續(xù)強化教育科研與管理。透過與兄弟學校名師指導團建立長期合作關系，透過開展聽評課、名師講座等活動促進我校教學質量的提升。11、加強畢業(yè)班教學監(jiān)控和研究力度，提升畢業(yè)班教學質量。12、樹立服務意識，

3、力爭部門工作常態(tài)化、精細化、程序化。三、達成措施（一）加強德育工作，建設和諧校園1、透過制定年級組管理規(guī)范，充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用，強化年級組對班級的管理，使學校德育工作提升一個臺階。2、加強班主任培訓工作。透過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任群眾備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，抓好班主任“三個一工程”即一種班會設計、一套班會課件、一堂好的班會課，提升班主任管理工作的潛力。3、加強班級建設，樹立良好班風。（1）實行全員育人，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學生的品行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。（2）利用好班約班規(guī)及學生操行評定表，充分發(fā)揮學生自

4、主管理班級的作用。（3）利用好讀報課，發(fā)揮以德育人的作用，加強班風、學風建設。（4）鑒于我校學困生較多的實際狀況，班主任要加強對后進生的轉化工作，對差生不能歧視，要有信心，有耐心，以慈母般的愛去挽救。4、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用，構建學校、家庭、社會相結合的教育模式。（1）透過網(wǎng)絡平臺將學生的在校狀況及時向家長通報，讓家長做到心中有數(shù)。（2）定期召開家長會，辦好家長學校，必要時要派教師和政教人員深入學生家庭進行家訪，對存在問題及時予以解決。（3）用心邀請學生家長和兄弟學校代表來校參觀，使他們了解學校教育，為學校教育出謀劃策，帶給必要的支持和幫忙。5、開展形式多樣、活潑搞笑的德育活動，如“國旗下的

5、講話”、特色主題班會、校園文化藝術節(jié)、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教育等，給學生營造自我展示的空間，使各類學生都有自己展示個性與才能的機會。（二）教科研工作1、強化常規(guī)管理，保證教學目標管理考核方案有效落實。（1）為使常規(guī)管理落到實處，采取教導處和教研組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責教學活動的調度，教研組落實具體的教科研各項任務的完成，同時了解教師的一些意見和推薦，在教學管理中起到教導處與教師之間的橋梁作用。（2）以年級組為單位，實行年級組負責制。旨在透過管理改革，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用，進一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平，進而提高教育教學質量，促進學校各項工作的全面進步。（3）加強教

6、學過程管理，不斷提高教學質量。加強對教學各個重要環(huán)節(jié)的管理，加強督察，完善常規(guī)要求（備課及教案檢查上課聽課作業(yè)及教學測評考試），不斷提高教師的自身素質和教學水平。（4）透過推門聽課，及時溝通反饋，提升教師課堂教學潛力。（5）進一步規(guī)范考試管理，從命題要求、試卷印制、考試過程管理、監(jiān)考、閱卷、成績分析、試卷講評等進一步明確要求，職責到人，確保目標管理考核有效落實。2、進一步落實周周清工作的跟蹤。由教導處負責制定周周清操作規(guī)程，年級組負責落實本周學生需要過關的知識，確?；A知識人人過關。3、探索分層教學模式的具體操作，使每位學生在校都有收獲。（1）根據(jù)分層教學的理念，教師要精心布置作業(yè)，加強針對性

7、，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。（2）根據(jù)學生的學情，加強學生的課外輔導，圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導資料要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫忙學生選取和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。4、抓好畢業(yè)班工作，爭取超額完成指標（1）抓好高三、初三的復習備考工作。進一步加強對中、高考動向的研究，為學生帶給有效的備考訓練，避免在教學中多走彎路。（2）高三、初三各備課組要加大復習教學研究力度，從學生實際出發(fā)，認準目標，突出

8、重點，注重培優(yōu)，重視補差，提高效率。（3）做好高三_市二模、三?？己蟮纳罴庸ぁ⒕庸?，使學校教學真正實現(xiàn)：重本有亮點，一本有突破，二本、三本有提升，確保我校高考成績再上新臺階。初三參加_州舉行的模考，找差距定計劃，把教學任務精準到人，努力完成升學目標。（4）加強對畢業(yè)年級的教學指導，督促培優(yōu)幫困的落實，檢查對弱生的跟蹤輔導。透過定期召開專題會議解決教學中的難題，對教學資料、教學過程、教學進度掌控到位。（5）扎實基礎，強化訓練。_月份到_月中旬高三、初三實施“考、評、改”教學策略，強化學生應試潛力。第5頁共8頁初中教務處工作總結時間過得很快,又是一個學期即將過去。本學期教務處在上級和學校領導的大

9、力支持和幫助下，在全體教師的共同努力下，以提高教師素質，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成為工作重點。深化教學改革，借助“四項規(guī)范達標”活動積極促進教師的專業(yè)化發(fā)展，向常規(guī)管理要質量，促進了學生良好學習習慣的養(yǎng)成，在各個方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下:1、教務處及時、公正、合理對初一新生、新轉入學生進行分班及初三班級的重新組合。2、編寫教務手冊。其內容包括教學工作計劃及行事歷，課程設置表，老師崗位表，行政人員兼課表、作息時間表，學?？傉n程表、班級功課表、教師授課表等，這為開學初教學的正常開展奠定了基礎。另外，還督促教師制訂學科教學計劃。3、預先征訂學生教材和教師用書。本著及時、負責的態(tài)度，教務處對各

10、年級人數(shù)事先做了估計，并且在開學發(fā)書后及時清退多余課本，盡量使學校的支出降到最低限度。而對于教師的教學參考書和其他教輔用書，則采取事先征求教師的意見，使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用。4、開足開齊課程。在開學初，充分討論并結合我校的實際情況進行具體布置。初一的地方課程、勞技，初二的地方課程安排專職教師擔任。對于研究性學習，教務處在期初就制訂了相關的計劃，使教師在這學期能夠按部就班開展相應工作，取得了初步的效果，其中我校學生勞動實踐基地番薯喜獲豐收，我校_師生代表一起挖番薯，既增加了學生的知識面，又給校園的生活增加了趣味。對于社區(qū)服務，教務處與政教處能夠相互配合，集中安排2_次活動，其中去新居老人院打

11、掃衛(wèi)生，不僅增強了學生的責任心，還受到當?shù)匕傩盏暮迷u。5、以“四項規(guī)范達標”活動為載體，開展各種活動，督促教師的專業(yè)化發(fā)展，使平時的教學走向規(guī)范化、走向精細化，使教研與教學一體化。為此召開了教師會議認真學習“四項規(guī)范達標”活動的相關文件，要求教師在思想上要統(tǒng)一、在行動上要配合。本學期教務處開展了_次教學月查，各教研組長認真檢查教師的備課本、聽課本、作業(yè)本等過程性教學材料，了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，并對檢查結果予以考核。教學月查一次比一次更具有針對性，更具有實效性。每次檢查過后，既肯定教師的進步，又指出教師的不足之處。同時教務處_行政人員帶頭開展教學公開周活動，做到身先士卒，教務

12、處還_部分行政人員和教研組長到羅鳳中學學習“教學四項規(guī)范達標驗收”的經(jīng)驗。經(jīng)葉校長和徐副校長的悉心指導，教務處精心準備檔案材料，獲得了學區(qū)、市教育局有關領導和檢查人員的一致好評。溫州市檢查組來我校進行檢查，檢查組在全面深入檢查的基礎上，肯定了成績，指出了亮點，并且對我校的教學工作、教師教學規(guī)范作了針對性的指導和建設性的意見。6、認真做好學校考務工作和成績分析工作。本學期初一、二如期進行了期中考試和期末考試，初三則進行_次月考。在每次考試之前教務處事先統(tǒng)計各班的人數(shù)，安排好試場、監(jiān)考和評卷等相關事宜，對于重要的考試都進行考前考務會議，端正教師的態(tài)度，做到細心布置，周密安排，保證了考試的嚴肅性，體

13、現(xiàn)了公開、公正、公平的原則。并且在期中考試后進行了考務小結，做到了經(jīng)驗書面化，也便于今后工作的改進。教務處在每次考試后，認真做好成績分析，召開了教師會議分析教學中存在的問題及今后努力的方向。同時也召開了學生會議，表彰了先進，肯定了進步，指出了不足之處，并給予希望。本學期還召開了初一、初二、初三段家長會，教務處著重分析了成績，讓家長知道學校的發(fā)展，教育形式的改變。調動家長的參與意識，做到家庭教育、學校教育、社會教育的三結合。同時要求家長務必要與學校合力辦好教育。7、陸續(xù)完成_年市教育局配送_元圖書的后續(xù)工作，其中包括了圖書征訂目錄的確定，配送圖書的驗收，統(tǒng)計出到貨率及圖書編碼與上架。同時完成_年書香工程圖書的征訂和驗收。8、_各種各樣的活動促進教師的進步，豐富學生的校園生活。(1)_人員聽新分配、新改學科教師的課。(2)_人員對初三進行教學調研。(3)_了初三第一次體育模擬測試。(4)_七、九年級部分學生參加塘下學區(qū)現(xiàn)場作文競賽。(5)_初三全體學生進行英語口語、聽力測試的模擬測試。(6)_八年級部分學