三年級(jí)上冊語文試題

1、三年級(jí)語文上冊第一次質(zhì)量檢測試題一、我會(huì)讀拼音寫詞語。(10分)un chá  shú xi zhào huàn chéng qún jié duì（    ） （     ）（      ） (         

2、60; )     wn nun   zo o  liáo kuò chéng fng pò làng（      ）（     ）（     ） (       

3、60;      )二、我會(huì)組詞（16分）1、選字組詞（用“”標(biāo)出來）（6分） （至 、致）少      （進(jìn) 、近）去   （反、返）回（拔 、撥）草      （背 、備）課文   （報(bào) 、抱）怨2、形近字組詞（10分）?。?#160;  ） 閑（   &

4、#160;） 級(jí)（    ）查（    ） 期（    ）注（   ） 閉（    ） 極（    ）察（    ） 欺（    ）  三、我會(huì)給下面的字選擇正確的音節(jié)。（請畫上“  ” ）

5、（4分）1、他假（jià   ji）裝打哈欠似的也把蒲公英的茸毛朝我的臉上吹。2、少年回到自己的鋪（p  pù）位，躺了下來，拉上了簾子。     3、當(dāng)小水滴清脆地落到盛(chéng   shèng)水的盆里，你總該聽到些什么了吧？4、華（huà  huá）羅庚斬釘截鐵地說：“回去，回自己的祖國去！”四、照樣子填空  （10分）  叮當(dāng) 

6、;   叮叮當(dāng)    叮叮當(dāng)當(dāng)  嘩啦    _    _  咔嚓    _   _  表示顏色的詞語：火 紅  _  _   金燦燦 _  _  碧綠 _  

7、_                 五、填一填，讀一讀。（6分）一本（   ）（  ）  引人（   ）（  ）  掩（  ）盜（  ）         

8、60;        （   ）雀（  ）聲 （  ）腔（  ）勢   （  ）（  ）充數(shù)六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）                  

9、0;   1、接天蓮葉 ，映日荷花 。（曉出凈慈寺松林子方）（2分）2、          ，明月來相照。（竹里館）（2分）3、 ，但悲不見九州同。（示兒）（2分）4、禾苗是      的，朝陽是     的，大海是      的。（3分）七、我會(huì)理解詞語。（連一連）（4分）  

10、形容說話辦事果斷，毫不猶豫。           濫竽充數(shù) 理由充分，因而說話有氣勢。 原封不動(dòng)比喻完全按照原樣，一點(diǎn)不加變動(dòng)。        斬釘截鐵                比喻沒有真實(shí)本領(lǐng)的人冒充行家來充數(shù)，   &#

11、160; 理直氣壯也比喻以次充好或以假充真。八、快樂閱讀（16分）                   （一） 你一定會(huì)聽見的  （節(jié)選） 你總聽過風(fēng)的聲音吧？當(dāng)清風(fēng)（掠  搶）過明月，當(dāng)微風(fēng)（扶  拂）過樹梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著（穿  吹）過田野，當(dāng)狂風(fēng)（圈  卷）起巨浪，你總聽到些什么了吧？1、用“”

12、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（4分）2、認(rèn)真讀短文，用“當(dāng)”仿寫一段話。（5分）    （二）喜愛音樂的白鯨 （節(jié)選） 直升飛機(jī)和破冰船來了。在飛機(jī)的指揮下，破冰船開出了一條二十多千米長的通道。可是，白鯨卻（ ）地?cái)D在一起，它們害怕這只高大的破冰船。一個(gè)船員大聲說：“白鯨喜歡唱歌，是海上的百靈鳥，放放音樂試試，把它們引出去！”船上響起了（ ）的藍(lán)色的多瑙河樂曲。??！奇跡發(fā)生了！白鯨（ ）地跟著破冰船游動(dòng)起來。白鯨一邊（ ）音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進(jìn)入深海。白鯨終于得救了。（7分） 1、選擇合適的詞語填在上面的（ ）里。（4分）成群結(jié)隊(duì) 一動(dòng)不動(dòng) 優(yōu)雅 欣賞 2、為什么

13、說白鯨得救是一個(gè)“奇跡”？（3分） 九、作文（25分）人人都有一對靈敏的耳朵，你也一定聽到很多聲音，把你熟悉的、感興趣的聲音寫下來，告訴給你的朋友吧！                                      &#

14、160;                                                 &#

15、160;