三年級下美術(shù)教案-立體魚剪紙_廣西版_第1頁
三年級下美術(shù)教案-立體魚剪紙_廣西版_第2頁
三年級下美術(shù)教案-立體魚剪紙_廣西版_第3頁
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文檔簡介

1、.課題立體魚剪紙總第 8 課時第 8 課時 上課時間： 年 月 日第 周星期 教學(xué)目的：1、通過教學(xué)使學(xué)生初步理解剪紙裝飾魚及其表現(xiàn)特征外形美、花紋美。、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，學(xué)會平面和立體的魚剪紙制作方法。、通過審美評價和集體創(chuàng)作的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能和合作精神。教學(xué)重點： 通過欣賞、觀察魚圖片和裝飾魚的外形、花紋、色彩，讓學(xué)生理解裝飾魚的主要特征、對稱特點，運用剪紙方法剪出富有裝飾感和立體感的魚。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造思維才能，運用不同的形、線、點表現(xiàn)立體的魚剪紙造型和裝飾花紋。課前準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。、老師出示立體的魚剪紙造型，請學(xué)生觀察它與上節(jié)課所學(xué)習(xí)的平

2、面的魚剪紙有何不同。學(xué)生傳看，議一議，說一說立體的魚剪紙是怎樣做的。、學(xué)生說說立體的魚剪紙造型與平面的魚剪紙造型的區(qū)別。、學(xué)生說說在選材用材上立體造型與平面造型用紙有什么不同。立體造型用紙稍厚，平面造型用紙較薄。、學(xué)生說說打算怎樣剪制立體的魚剪紙。、老師小結(jié)。二、講授新課，感受創(chuàng)意。、老師示范立體的魚剪紙的剪法和制作方法：、選兩張大小一樣的紙對折，以折邊為軸線起稿，設(shè)計半個魚形及魚鱗花紋。、用剪刀剪出魚鱗花紋和魚形，兩條形狀一樣的魚就做好了。、把兩條魚展開，將魚鱗花紋的刀口翻折。、把兩條魚對粘，一條立體的魚就剪好了。三、大膽設(shè)計，勇于表現(xiàn)。、老師出示作業(yè)要求：可以個人或同桌合作的方式設(shè)計制作一條立體的魚。、學(xué)生作業(yè)，老師巡堂輔導(dǎo)。四、成果展示，評述總結(jié)。、學(xué)生展示作品，互相觀摩。、評選出最有創(chuàng)意的作品，并讓學(xué)生說一說自己的設(shè)計創(chuàng)意及制作過程。、老師小結(jié)。五、課后拓展，創(chuàng)造發(fā)揮。將立體的魚剪紙穿上彩繩做

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