蘇教版初二物理下冊(cè)期末考試試卷分析

1、.蘇教版初二物理下冊(cè)期末考試試卷分析這篇關(guān)于蘇教版初二物理下冊(cè)期末考試試卷分析，是查字典物理網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!一、選擇題1、關(guān)于平衡力，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.只有物體靜止時(shí)，它受到的力才是平衡力B.作用在一條直線上的兩個(gè)力大小相等，這兩個(gè)力一定是平衡力C.物體在平衡力的作用下，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物體受到的拉力和重力相等，這兩個(gè)力一定是平衡力2、關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.物體不受力時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài) B.物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.有力作用在物體上時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變D.有力作用在物體上時(shí)，物體一定不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)3、圖3所示的

2、情景中，屬于二力平衡的是4、一列在平直軌道上行駛的列車，車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動(dòng)后掉在地板上，那么小螺絲釘落在地板上的位置是 A.正下方 B.正下方的前側(cè) C.正下方的后側(cè) D.不能確定5、在北京奧運(yùn)會(huì)中，我國(guó)小將龍清泉不畏強(qiáng)手，勇于拼搏，獲得了男子舉重52kg級(jí)冠軍，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過(guò)頭頂靜止不動(dòng)時(shí)，以下各對(duì)力中屬于平衡力的是 A.運(yùn)發(fā)動(dòng)受到的壓力和運(yùn)發(fā)動(dòng)的重力 B.杠鈴對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的壓力和運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)杠鈴的支持力C.杠鈴對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的壓力和杠鈴受到的重力 D.杠鈴受到的重力和運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)杠鈴的支持力6、牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖

3、6中慣性最大的是 7、慣性在日常生活和消費(fèi)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是 A.錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上B.往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)C.汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒 D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土-8、當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D.猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力是一對(duì)平衡力9、在汶川抗震救災(zāi)時(shí)，用飛機(jī)空投物品，物品下落過(guò)程中，假如它所受的力全部消失，

4、那么它將做 A.勻速運(yùn)動(dòng) B.減速運(yùn)動(dòng) C.加速運(yùn)動(dòng) D.曲線運(yùn)動(dòng)10、如圖10所示，人沿程度方向拉牛。但沒(méi)有拉動(dòng)。其中說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力C.繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力11、如圖11所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人受到的作用力有 A、重力和支持力 B、重力、支持力和程度向右的摩擦力C、重力、支持力和程度向左的摩擦力 D、重力、支持力和斜向上的摩擦力12、如圖12所示，質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)物體A和BMm將它們分別放在程度且光滑的很長(zhǎng)的車板上，車以速度v向右

5、運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停頓運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么 A.兩物塊都立即靜止 B.B物塊運(yùn)動(dòng)得快，A物塊運(yùn)動(dòng)得慢，B將撞上AC.B物塊運(yùn)動(dòng)得慢，A物塊運(yùn)動(dòng)得快，兩物塊間間隔 加大D.兩物塊都以原來(lái)的速度v程度向右運(yùn)動(dòng)，它們之間間隔 保持不變13、李明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到如圖13場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)展分析，以下分析正確的選項(xiàng)是 A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)漸漸停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用B.張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C.張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠拉力和他的重力是一對(duì)平衡力D.李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，勢(shì)能最大14、光滑程度面上的物體，

6、在程度方向只受一對(duì)平衡力的作用，那么該物體 A.可能在程度面上向任意方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.只能沿一個(gè)力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.不是靜止，就是沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)15、根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.以下圖中小明和小華的觀點(diǎn) A.小明正確 B.小華正確 C.都正確 D.都不正確二、填空題17、雨滴在空中下落時(shí)受到重力G和阻力f的作用，那么雨滴下落過(guò)程中所受合力F合=_ _用上述字母表示。假設(shè)阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，那么在雨滴下落越來(lái)越快的過(guò)程中，G_f填、=或當(dāng)速度逐漸增大至f=G，此后雨滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 。18、張老師的質(zhì)量大約為60 ，他用1N的力沿程度

7、方向推一輛在程度桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)他推著小車以較快的速度在程度桌面上沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用的推力應(yīng)該 1N選填大于、小于或等于。19、小宇用50N的程度力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑.此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_N;假設(shè)減小程度壓力.木塊受到的摩擦力將_選填變大、變小或不變20、重50N的物體，靜止在粗糙的程度地面上，假如用5N的力程度向右推它，沒(méi)有推動(dòng)，那么物體所受的摩擦力大小為_(kāi)N，方向_;假如程度推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體的受摩擦力的大小為_(kāi)N;假設(shè)將程度向右的推力增加到15N，此時(shí)物體所受的

8、摩擦力大小為_(kāi)N，物體將向右做_加速/減速/勻速運(yùn)動(dòng)。21、起重機(jī)吊著質(zhì)量為4t的貨物靜止不動(dòng)，貨物受到的重力是_N，受到繩子的拉力是_N。g取10N/kg當(dāng)貨物勻速下降時(shí)，它受到的拉力_重力;當(dāng)貨勻速上升時(shí)，它受到的拉力_重力。選填大于、等于或小于22、如圖22所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖2b所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖2c、d所示。1由圖a、b或c、d可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況可能是_。2根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出結(jié)論：木塊和水都具有_。23、如圖23所示，在玻璃杯內(nèi)裝滿米，將竹筷豎直插入米中，然后用竹筷

9、將玻璃杯沿豎直方向漸漸提起，使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8kg，那么玻璃杯與米受到的總重力是 N，與總重力相平衡的力是 力.g取10N/kg24、如圖24所示，兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止。假設(shè)不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量，彈簧受到的拉力為_(kāi)N，甲物體受到的合力為_(kāi)N。25、如圖25所示，小車在斜面上由靜止開(kāi)場(chǎng)加速滑下來(lái)，是由于它受到 力的作用;在程度面板上運(yùn)動(dòng)一段間隔 后停下來(lái)，是由于受到 力的作用.歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的 .26、如下圖，有兩個(gè)一樣的物塊A和B疊放在一起，受10N的程度推力 的

10、作用，在程度地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)圖a，那么物塊B受到的摩擦力為_(kāi)N，假設(shè)將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在程度地面上勻速前進(jìn)圖b，那么需要的程度推力為_(kāi)N。27、如圖27甲所示，放在程度地面上的物體，受到方向不變的程度推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于 狀態(tài). t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為 N.28、生活中許多看似不同的現(xiàn)象，往往有著內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)。分析以下四個(gè)事例，以兩個(gè)事例為一組，找出它們共同提醒的物理規(guī)律，完成兩組，填寫(xiě)在表格中。a.用頭把飛來(lái)的足球頂出去，頭感到微疼; b.拉彎的弓把箭射出后，箭能在空中繼續(xù)飛行;c.汽車剎車后越來(lái)越慢，但不能立即停下來(lái); d.用力提起水桶，手臂也感到被下拉。選擇的事例共同提醒的物理規(guī)律和和三、簡(jiǎn)答與作圖題29、一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開(kāi)場(chǎng)加速，最后做勻速