假裝是魚活動設(shè)計_第1頁
假裝是魚活動設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

1、教學(xué)活動設(shè)計活動名稱假裝是魚側(cè)重領(lǐng)域語言執(zhí)教人班級貝貝四班活動目標(biāo)1.1. 感受故事中的友誼，勇氣，合作的精神。激發(fā)團結(jié)互助的情感2.2. 理解故事內(nèi)容，嘗試使用語言猜想出故事中的內(nèi)容。3.3. 發(fā)展觀察，理解和想象水平?；顒又亍㈦y點活動資源繪本 PptPpt活動一談話導(dǎo)入觀察要點它們過程師：觀看 pptlpptl師：“小朋友們，你們看到了什么？（魚） I I都是什么顏色的（紅色黑色）二活動過程觀看 ppt2ppt2師：“畫面中出現(xiàn)了什么？大魚來了 會發(fā)生什么事情呢？你們看見小黑魚了嗎？現(xiàn)在只有它一個人在大海里游，他 會不會害怕呢？它還敢不敢繼續(xù)向前 游？那我們一起看一看小黑魚到底害不 害怕。

2、觀看 ppt4ppt4原來勇敢的小黑魚沒有害怕，它一 直勇敢的向前游。觀看 ppt5-ppt5-8 8游啊游它來到了一塊大礁石旁，小 朋友們看一看礁石里有誰??？（小紅魚） 對了小紅魚，小黑魚高興的說：“小紅魚 我們一起玩啊，”但是小紅魚卻說：“不 不，我們不能去，外面的大魚會把我們 吃掉的?！毙『隰~想了想說：“哎 有辦法 啦。小朋友們，你們能幫小紅魚們想一 個辦法嗎？猜一猜看看你們有什么好辦 法？”小朋友們的辦法都非常好，那我們 看看小黑魚想的跟我們一樣嗎？ 觀看 ppt9ppt9看小黑魚想的是什么辦法啊？那小黑魚在哪呢？三結(jié)束是否調(diào)動幼兒想要探 索的積極性活動過程中是否能夠開 發(fā)幼兒想象力，幼兒是 否能夠大膽想象。教

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