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文檔簡介

1、 五 年級信息技術集體備課教案課 題第2課 畫樓梯（一）課 型新授課 時 1課時主備人何敏修改人教學目標：1、 掌握前進與后退命令、左轉與右轉命令。2、 初步掌握小海龜方向變化與轉彎命令的關系。3、 學會用logo語言命令畫簡單圖形。教學重難點：教學重點：前進與后退命令、左轉與右教學難點：小海龜方向變化與轉變化與轉彎命令之間的關系教學準備：電子教室、LOGO語言程序、小學信息技術5年級教科書。教學過程修改案第1課時課時目標：1、 掌握前進與后退命令、左轉與右轉命令。2、 初步掌握小海龜方向變化與轉彎命令的關系。3、 學會用logo語言命令畫簡單圖形。教學過程：一、 教學導入如何用logo畫圖呢

2、？也就是說如何指揮“小海龜”行走、拐彎呢？只要指揮得當，我們就能畫圖形了。二、教學新授1、輸入P5頁的命令，觀察所畫圖形（1）FD前進命令前進命令，學生閱讀P6，注意事項。（2）BK后退命令學生使小海龜 BK 50(3)RT右轉命令RT 30 RT 60 RT 90（4）LT左轉命令LT 30 LT 60 LT 902、輸入下面一組圖形Fd 50 rt 90 fd 50 rt 90Fd 50 rt 90 fd 50 rt 90學生嘗試操作：輸入FD 400，觀察圖形結果。小結：小海龜只能在屏幕限定的繪畫區(qū)域內移動。3、學生實踐操作（1）寫出畫“長為60步，寬為40步的長方形”命令，并運行。（2）輸入P7頁命令，畫出圖形。4、如何畫等邊三角形？出示圖形，分析。三、學生上機操作1、完成P9頁實踐園3題操作練習。2、將學習本課心得寫成果籃中。四、教學小結，復習四個命令。板書設計

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