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文檔簡介

1、.2006學年上學期學生測驗評價參考資料九年級數(shù)學第21章 分 式班級 姓名 學號 題號一二三總分1415161718得分學生對測驗結(jié)果的自評老師鼓勵性評價和建議一、選擇題 共8題,每題有四個選項,其中只有一項符合題意。每題3分,共24分:1.以下運算正確的選項是 A.x10x5=x2 B.x-4x=x-3 C.x3x2=x6 D.2x-2-3=-8x62. 一件工作,甲獨做a小時完成,乙獨做b小時完成,那么甲、乙兩人合作完成需要 小時.A. B. C. D.3.化簡等于 A. B. C. D.4.假設分式的值為零,那么x的值是 A.2或-2 B.2 C.-2 D.45.不改變分式的值,把分子

2、、分母中各項系數(shù)化為整數(shù),結(jié)果是 A. B. C. D.6.分式:,中,最簡分式有 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.計算的結(jié)果是 A. - B. C.-1 D.18.假設關(guān)于x的方程 有解,那么必須滿足條件 A. ab ,cd B. ab ,c-d C.a-b , cd C.a-b , c-d9.假設關(guān)于x的方程ax=3x-5有負數(shù)解,那么a的取值范圍是 A.a3 C.a3 D.a310.解分式方程,分以下四步,其中,錯誤的一步是 A.方程兩邊分式的最簡公分母是x-1x+1B.方程兩邊都乘以x-1x+1,得整式方程2x-1+3x+1=6C.解這個整式方程,得x=1D.原方程的解為x=

3、1二、填空題:每題4分,共20分11.把以下有理式中是分式的代號填在橫線上 13x;2;3;4;5 ; 6;7; 8.12.當a 時,分式有意義13.假設x=-1,那么x+x-1=_.14.某農(nóng)場原方案用m天完成A公頃的播種任務,假如要提早a天完畢,那么平均每天比原方案要多播種_公頃.15.計算的結(jié)果是_.16.u= u0,那么t=_.17.當m=_時,方程會產(chǎn)生增根.18.用科學記數(shù)法表示:12.5毫克=_噸.19.當x 時,分式的值為負數(shù)20.計算x+y =_.三、計算題:每題6分,共12分21.; 22.四、解方程:6分23.。五、列方程解應用題:10分24.甲、乙兩個工程隊共同完成一項

4、工程,乙隊先單獨做1天, 再由兩隊合作2天就完成全部工程,甲隊與乙隊的工作效率之比是3:2,求甲、 乙兩隊單獨完成此項工程各需多少天?六、閱讀理解題:12分25.閱讀以下材料: , = = =. 解答以下問題: 1在和式中,第6項為_,第n項是_. 2上述求和的想法是通過逆用_法那么,將和式中的各分數(shù)轉(zhuǎn)化為兩個數(shù)之差,使得除首末兩項外的中間各項可以_,從而到達求和的目的.3受此啟發(fā),請你解下面的方程:.參考答案一、選擇題:1、B 2、D 3、A 4、C 5、D 6、B 7、A 8、B 9、B 10、D二、填空題:11、 12、a- 13、 14、 15、-2 16、 17、-3 18、1.2510-8 19、2X3 20、x+y三、計算題:21、解:原式=22、解:原式=四、解方程:23、解:方程兩邊相乘x+3x-3x-3+2x+3=12 x-3+2x+6=123x=9x=3經(jīng)檢驗:x=3是原方程的增根,所以原方程無解。五、列方程解應用題:24、解:設甲隊、乙隊的工作效率分別為3x,2x,那么有 經(jīng)檢驗x=是原方程的解,所以原方程解為x=所以甲隊工作效率為,乙隊工作效率為,所以甲

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