九年級政治全冊第五單元第三節(jié)《自信走向未來》教學(xué)設(shè)計湘

1、自信走向未來【教學(xué)目標(biāo)】 1情感態(tài)度價值觀目標(biāo) 努力完善自我，勇于挑戰(zhàn)自我，自信走向未來。2能力目標(biāo) 提高完善自我、挖掘自我潛能的能力。 3知識目標(biāo) 知道成功屬于不斷挑戰(zhàn)的人，明確完善自我、提升自我的目標(biāo)。【教學(xué)方法】 話題教學(xué)法，談話法，自主合作探究學(xué)習(xí)法?！緦W(xué)情分析】 初中生活即將結(jié)束，回顧三年初中生活，既有收獲，也有遺憾?？偨Y(jié)過去，展望未來，明確完善自我、提升自我的目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)到底，自信走向未來。這是結(jié)束初中生活時非常有意義的一堂課?！窘虒W(xué)過程】 注：本課時教學(xué)為活動課教學(xué)，學(xué)生自主、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師進(jìn)行指導(dǎo)和點撥。由于是活動課教學(xué)，所以沒有按新課導(dǎo)入、新課學(xué)習(xí)、課堂小結(jié)三個內(nèi)容

2、劃分教學(xué)過程。 師播放歌曲菁菁校園。 菁菁校園 校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng) 交織過多少美夢 寒窗的日子早已遠(yuǎn)去 回憶總是神傷 園里的林陰郁郁蒼蒼 樹下的夢知多少 夢中的伴侶雖已遠(yuǎn)離 夢卻依然芬芳 嗄啦綆啦嗄啦 成長的歲月最是令人難忘 嗄啦嗄啦 總是那么令人惘悵 菁菁校園哪菁菁校園 何處尋覓往日的笑顏 夢里的花朵依然芬芳 如今卻各一方 嗄啦嗄啦 成長的歲月最是令人難忘唰啦啦啦唰啦啦啦 總是那么令人惆悵 師：這是一首臺灣校園歌曲，這首歌唱出了我們在座同學(xué)的心聲。初中生活是人生的黃金時代，在這短短的三年里，大家收獲了很多，成長了很多，也或許留下了些許遺憾。但過去總已過去，我們要以更積極的姿態(tài)迎接更加美好的未

3、來。今天這節(jié)課我們就來進(jìn)行“我的未來我設(shè)計”的主題活動。 1師發(fā)放我的未來我設(shè)計表格(表格附后)。 2師將學(xué)生分組，八人一小組，每組設(shè)一組長。 3師指導(dǎo)表格的填寫。 第一步，回首我的成長故事?！耙环指?，一分收獲”欄目，同學(xué)們各自將自己初中生活最難忘、認(rèn)為最有意義的一些事寫下來，大家相互交流，感受美好?！叭藷o全人，我的不足”欄目，旨在通過自我評價和他人評價，了解自己在成長過程中還有哪些不足。 第二步，努力完善自我。首先，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材第94頁第一段，理解完善自我、提升自我的目標(biāo)。“我的不足我改進(jìn)”欄目，旨在通過學(xué)生的自我反思和相互幫助，制定改進(jìn)、完善自我的具體計劃。 第三步，勇于挑戰(zhàn)到底

4、。人生不可能一帆風(fēng)順，困難與挫折是人生的必經(jīng)路，不斷奮斗、勇于挑戰(zhàn)才能擁有成功人生，學(xué)生共同探討成功的鑰匙何在?并寫下自己自勉的話，成為自己前進(jìn)的座右銘。 4學(xué)生按要求分組活動。 5每組組長登臺匯報本組活動情況。 6將每位同學(xué)我的未來我設(shè)計表格貼到教室后面，宣傳委員負(fù)責(zé)排版、設(shè)計，做成一幅大型板報。 課堂小結(jié) 師：總結(jié)過去，展望未來，老師希望每個同學(xué)都將這份美好的回憶珍藏心底，目光永遠(yuǎn)看著前面，努力完善自我，勇于挑戰(zhàn)自我，自信走向未來。 播放歌曲中學(xué)時代，在歌聲中結(jié)束新課。 歌詞：什么時光最值得真愛?是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學(xué)時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門，帶著團徽走向世界。 什么時候懂得了人生?是在求知的中學(xué)時代。什么時候認(rèn)識了世界?是在探索的中學(xué)時代。友誼的陽光把心靈照耀，知識的泉水把心田灌溉。啊，中學(xué)時代，黃金時代。系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門，帶著團微走向世界?！景鍟O(shè)計】回首我的成長故事自信走向未來 努力完善自我 勇于挑戰(zhàn)到底 附： 我的未來設(shè)計回首我的成長故事 一分耕耘，一分收獲： 人無全人，我的不足：自我評價 他人評價 努力完善自我 明確目標(biāo)：身體健康，行為美好，性情通達(dá)，富于智慧，在關(guān)注自身幸福的同時，積極奉