20　天上的街市

1、.課文朗讀音頻20天上的街市郭沫假設夯實根底穩(wěn)固知識預習自測1.給以下加點字注音?？~緲piomio陳列chén不甚shèn2.解釋以下加點詞在文中的意思。1我想那縹緲的空中縹緲:形容隱隱約約,假設有假設無。 2定然是不甚寬廣不甚:不很。 3定然在天街閑游閑游:清閑安逸地游逛。 3.以下句子中,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項為哪一項CA.街市上/陳列的/一些物品B.定可以/騎著牛兒/來往C.定然在/天街閑游D.是他們/提著燈籠/在走【解析】C項,正確的劃分應為“定然/在天街閑游。4.仿照下面的例句,再仿寫一組句子。例句:我想那縹緲的空中,定然有美麗的街

2、市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。我想那深邃的海底,定然有美麗的龍宮。龍宮里跳舞的那位公主,定然是世上最美的姑娘。 根底運用5.濟寧中考改編閱讀下面的文字,完成14題。有人說,月牙泉是一個童話,可以人的想象;月牙泉是一處仙境,可以慰藉人的靈魂。我悄然走近它,但見泉水在陽光下閃爍著藍瑩瑩的光輝;泉邊水草叢生,垂柳婆su,水光樹影,相應成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女,令人不透;月牙泉像夜空中墜落的星辰,在荒漠深處熠熠生輝。假如說敦煌是某個帝王在途經(jīng)茫茫戈壁時不慎遺失的皇冠,那月牙泉就是綴飾在皇冠頂上一顆璀璨的明珠。它是一個縹緲的夢,一個永遠讓人猜不透的謎。

3、0;1給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。慰藉jiè婆su娑綴飾zhuì2文中有錯別字的一個詞語是“相應成趣,這個詞語的正確寫法是“相映成趣。 3依次填入文中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桪A.啟發(fā)琢磨B.啟示捉摸C.啟示琢磨D.啟發(fā)捉摸4文段主要運用了聯(lián)想和想象的寫作手法,并用形象的比喻,表達了對月牙泉的喜歡之情。 6.安徽中考某班圍繞下面一首詩開展詩歌誦讀活動?；顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。跌倒牧也風,跌倒了才有了美麗的落葉云,跌倒了才有了滋潤大地的雨水太陽,跌倒了 才有了靜謐的夜晚 所以讓我們不再害怕跌倒讓我們在跌倒時用

4、最美麗的姿勢站起來1朗讀詩歌要把握節(jié)奏,請用“/為下面詩句標明停頓。要求:只標一處,標在恰當位置才有了/滋潤大地的雨水2淘氣的明明將抄在黑板上的詩悄悄擦去了兩句。請你根據(jù)開頭四句詩的內(nèi)容和句式的特點,發(fā)揮想象,在橫線上補寫出兩句。3莉莉朗讀后興奮地說:“我特別喜歡最后三句。假如跌倒,我會大笑著站起來,這就是我的最美麗的姿勢!請寫一寫,你會以一種怎樣“美麗的姿勢站起來。例如一:我會唱著歌站起來。例如二:我會拍掉塵土站起來。4一向膽小的文文也躍躍欲試,可站在講臺上,怎么也張不開口。請你寫幾句話,鼓勵他大膽地把這首詩讀出來。例如一:文文,別害怕,不管讀得怎么樣,我們都會為你的英勇鼓掌!例如二:相信自

5、己,我們都認為你可以做到,只要大膽開口,你就是最棒的。含有鼓勵內(nèi)容、表達得體即可閱讀探究拓展延伸課內(nèi)精讀閱讀?天上的街市?,答復下面的問題。7.?天上的街市?一詩展現(xiàn)了哪幾幅畫面?星燈輝映圖、繁華街市圖、牛郎織女閑游圖。8.“街燈和“明星有什么相似之處?請詳細分析?！敖譄襞c“明星的共同特點是“無數(shù)和“亮堂,無數(shù)亮堂的燈與星成為美妙事物的象征。9.“我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市中“定然一詞能否改為“可能,為什么?不能,因為“定然是肯定的語氣,而“可能是也許、推測的語氣,改后不能表達詩人堅決的信念,反而會削弱表現(xiàn)力。10.第三節(jié)中的“你看是對誰說的?為什么不說“我看?它跟下文哪兩個字相照應?

6、對讀者說的。詩人好似在與讀者一同欣賞天上的街市,假如用“我看,就寫不出這種交流。與下文的“不信相照應。11.詩人想象中的牛郎織女過著什么樣的生活?神話傳說中的牛郎織女過著什么樣的生活?這一改動,表達了詩人什么意圖?想象中:牛郎織女騎著牛兒來往,過銀河、游天街,過著自由幸福的生活。神話傳說中:一個在天河之東,一個在天河之西,每年只有一次“鵲橋會。意圖:表達了詩人大膽的想象和對美的追尋,反襯出詩人對丑惡現(xiàn)實的不滿。拓展閱讀閱讀下面的文字,完成后面的問題。我們在草地上數(shù)星星節(jié)選劉益善夜色中,我們溜出村子伸開手腳,躺在草地上面我們數(shù)星星她說是一萬我說是八千不行,再數(shù)一遍她卻說是八千我又說是一萬晚風吹過

7、草地飛來瑩瑩的光點我們又數(shù)起來可總是數(shù)亂我說螢火蟲是月亮下的蛋她說螢火蟲是星星流的汗我們爭著,吵著笑著,鬧著抱成一團啊,兩小無猜的時代天真無邪的童年12.這首詩寫的是什么季節(jié)的風光?從對哪一景物的描寫中可以看出來?夏季的風光。從螢火蟲可以看出。13.第一節(jié)詩中,富有童趣的一處細節(jié)描寫是“夜色中,我們溜出村子/伸開手腳,躺在草地上面/我們數(shù)星星。 14.第二節(jié)詩中既運用了新巧別致的比喻,又表達了豐富自然的想象的詩句是“我說螢火蟲/是月亮下的蛋/她說螢火蟲/是星星流的汗。 15.這首詩中寫“我們爭著,吵著,表現(xiàn)了“我們怎樣的心理?點明題旨的詩句是哪一句?都認為自己數(shù)得很清楚,都認為自己有理的心理。點明題旨的詩句是“啊,兩小無猜的時代/天真無邪的童年。寫法借鑒提升才能聯(lián)想是由一事物想到另一與之有一定相似關(guān)系事物的心理過程。聯(lián)想時要抓相似點,如?天上的街市?中,詩人遠望街燈假設隱假設現(xiàn),和天上閃閃爍爍的明星很相似,由此而產(chǎn)生聯(lián)想;接著詩人又仰望蒼穹,看到那閃爍不定的明星,于是自然地想起遠處假設隱假設現(xiàn)的街燈。16.請你展開聯(lián)想,運用修辭手法,把“天際“繁星“亮堂這三個詞擴展成一段話。詞語順序不分先后【片段例如】晴朗的夏天,我總喜歡躺在草地上,遙望蒼穹。繁星猶如鑲嵌在深藍色的高貴絲絨上的亮堂鉆石,又仿佛是好奇的幼童的眼,