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1、4、猴子的煩惱(被除數(shù)中有0)學(xué)習(xí)目標(biāo)1結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗,理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。2探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計算方法。3感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。教學(xué)重點理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。教學(xué)難點掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計算方法。教學(xué)方法談話法、講解法、討論法、練習(xí)法。教具準(zhǔn)備課件課時安排 1課時教學(xué)要點:結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗,理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計算方法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課248÷2= 868÷7= 89
2、6÷8=。二、導(dǎo)學(xué)新課出示試一試主題圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?1.看圖后,說一說圖中的信息。你發(fā)現(xiàn)了什么?3只猴子平均分6個桃子,每只猴子分幾個?3只猴子平均分3個桃子,每只猴子分幾個?3只猴子平均分0個桃子,每只猴子分幾個?一個桃子也沒有了,用什么算式表示?這時3個猴子還能分到桃子嗎?0÷3=0.如果一個桃子也沒有,10個猴子來分,怎樣列式。100個呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?0÷10=0. 0÷100=0.結(jié)論:0除以任何不是0的數(shù)都得0.2.現(xiàn)在3個猴子要分306個桃子,平均每只猴子分到多少個桃子?說說你是怎樣想的?(中間有0)列式:306÷3=口算:http:/www. xkb1.co m豎式計算:0除以任何不是0的數(shù)都得0十位上的0÷3=0,因此商的十位上要寫0.3.算一算,想一想(末尾有0)840÷6=獨立完成,小組交流,說一說你在計算時碰到了什么樣的問題你是怎樣解決的。三、鞏固練習(xí)四、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲,和大家分享一下吧!五、布置作業(yè)1.課堂作業(yè): 教材練一練第1題、第2題。 2.課后作業(yè):練習(xí)冊六、板書設(shè)計猴子的煩惱
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