2020年我市農(nóng)遠(yuǎn)程教育年度工作計(jì)劃_第1頁
2020年我市農(nóng)遠(yuǎn)程教育年度工作計(jì)劃_第2頁
2020年我市農(nóng)遠(yuǎn)程教育年度工作計(jì)劃_第3頁
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文檔簡介

1、我市農(nóng)遠(yuǎn)程教育年度工作計(jì)劃本學(xué)年為我市的“教育質(zhì)量年”。為了進(jìn)一步的鞏固和完善我校遠(yuǎn)程教育工程,充分發(fā)揮“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目工程中的設(shè)施設(shè)備,很好的為我校師生在教育教學(xué)中服務(wù), 同時(shí)為提高我校教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用能力,以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,擬定本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃如下:1 )常規(guī)教學(xué)計(jì)劃1 、課時(shí)計(jì)劃:為提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的利用率,更好的發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的教學(xué)效能,本學(xué)期對具體上課時(shí)間不作要求, 要求每位教師在學(xué)期末教學(xué)結(jié)束前達(dá)到總課時(shí)要求即可,總課時(shí)要求見附表。2 、電子備課:每學(xué)期每位教師完成電子備課 6 個(gè)(包括上網(wǎng)絡(luò)教室課所用的備課。 40 歲以上的

2、教師數(shù)量減半,減半人員不包括各級先進(jìn)教師、骨干教師、學(xué)科骨干、教研組長)。電子備課中的文字處稿的過程要全面,符合農(nóng)遠(yuǎn)備課流程,教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要有: 目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、資源準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書、教學(xué)流程。簡報(bào)制作中的幻燈片要能夠促進(jìn)有效課堂教學(xué)。3 、教研計(jì)劃:每學(xué)期每教研組要在每個(gè)農(nóng)遠(yuǎn)教室進(jìn)行一次教研。每次教研內(nèi)容結(jié)合相應(yīng)教室的說課進(jìn)行教研, 教研反思中要反映出對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、課件的使用作出評價(jià),以及對設(shè)備、課件提出改進(jìn)建議。教研后教研小組上交一份教研記錄,每學(xué)期每人上交兩份。4 、資源二次開發(fā)計(jì)劃: 到學(xué)期末每名教師必須建立自己的資源庫,資源容量不能少于 1m。2 )活動(dòng)安排1 、示范課:為提高

3、農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開展名師示范課活動(dòng),本學(xué)期每位名師各做一節(jié)全校性示范課, 課后進(jìn)行全校性教研,教研包括示范課教師自評,同組教師、教研組長的互評。文科示范課教師為張寧老師(市級骨干教師),理科示范課教師為呂杰老師(市級骨干教師)。2 、大賽: 4 月份將開展說課件大賽:為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局提出的開展利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行說課大賽活動(dòng), 本學(xué)期初舉行農(nóng)遠(yuǎn)課說課大賽,為教師能夠在區(qū)賽式中取好成績做好準(zhǔn)備。 具體要求詳見大賽活動(dòng)安排及評審要求。1 )培訓(xùn)計(jì)劃安排1 、培訓(xùn)的組織形式與管理: 全校培訓(xùn)工作由農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)組織并具體組織實(shí)施。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理工作,建立健全培訓(xùn)管理制度, 建立學(xué)員學(xué)籍、成績單,科學(xué)、規(guī)范地管理,使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。 主講人辦公室將請來學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)做 “有效教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)與課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn),請微機(jī)教師負(fù)責(zé)技術(shù)方面的培訓(xùn)。2 、培訓(xùn)對象及要求3 、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間 2)培訓(xùn)活動(dòng)安排 6 月份開展課件現(xiàn)場制作大賽:隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用, 農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目的深入開展, 對教師信息素養(yǎng)的要求在逐漸提高, 每位教師都應(yīng)該熟練掌握多媒體課件的制作, 在上學(xué)期課件原創(chuàng)大賽后, 本學(xué)期開展課件現(xiàn)場制

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