現(xiàn)代社會調(diào)查方法復習資料(共6頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上現(xiàn)代社會調(diào)查方法復習資料一、名詞解釋（53）實驗研究：指的是一種經(jīng)過精心的設計，并在高度控制的條件下，研究者通過操作某些因素，來研究變量之間因果關系的方法實地研究：深入到研究對象生活背景中，以參與觀察和無結構化訪談方式進行研究文獻研究：是一種通過收集和分析現(xiàn)存的文字、數(shù)字、符號和畫面等信息形式出現(xiàn)的文獻資料，來探索和分析各種社會行為、社會關系及其他社會現(xiàn)象的研究方式。社會調(diào)查的定義和特征：社會調(diào)查：指的是采用自填式問卷或結構式訪問的方法，通過直接的詢問，從一個取自總體的樣本那里收集系統(tǒng)的、量化的資料，并通過對這些資料分析來認識社會現(xiàn)象及其規(guī)律的社會研究方式。普遍調(diào)查：

2、指的是對構成總體的所有個體無一例外地逐個進行調(diào)查。抽樣調(diào)查：抽樣調(diào)查指的是從所研究的總體中，按照一定的方式選取一部分個體進行調(diào)查，并將在這部分個體中所得到的調(diào)查結果推廣到總體中去。 課題的明確化：指的是通過對調(diào)查課題進行某種界定，給予明確的陳述，將最初比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題，將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范圍或領域變成特定領域中的特定現(xiàn)象或特定問題。描述性調(diào)查：描述總體在某些特征上的分布狀況如何解釋性調(diào)查：指那種探尋現(xiàn)象背后的原因，揭示現(xiàn)象發(fā)生或變化的內(nèi)在規(guī)律的社會研究類型探索性調(diào)查：是一種對所研究的現(xiàn)象或問題進行初步考察或了 解，以獲得初步印象和感性認識，同時為今后更深入的研究

3、提供基礎和方向的研究類型層次謬誤：在社會調(diào)查中，研究者用一種比較大的集群分析單位做研究，而用另一種比較小的或非集群分析單位做結論的現(xiàn)象。概念：概念是對現(xiàn)象的抽象，它是一類事物的屬性在人們主觀上的反映。 變量：我們把表示一個概念或變量含義的一組可觀察到的事物，稱做這一概念或變量的一組指標。 指標：表示一個概念或變量含義的一組可觀察到的事物，稱做這一概念或變量的一組指標操作化的含義：操作化就是將抽象的概念轉化為可觀察的具體指標的過程，或者說，是對那些抽象層次比較高的概念進行具體測量時所采用的程序、步驟、方法、手段的詳細說明。確定發(fā)展概念的指標方式：1、尋找和利用前人已有的指標；2、研究者先進行一段

4、時間的探索性調(diào)查信度：即測量結果的可靠性和一致性 ，它指的是使用相同研究技術重復測量同一個對象時，得到相同研究結果的可能性。效度：即測量的正確性程度。指測量工具在多大程度上反映了我們想要測量的概念的真實含義。信度與效度的關系：缺乏信度的測量是無效度的測量；而具有高信度的測量并不意味著同時是高效度的測量，也許是有效的，也許是無效的。（信度低，效度不可能高；信度高，效度未必高；效度低，信度很可能高；效度高，信度也必然高）集中趨勢分析：所謂集中趨勢分析，指的是用一個典型值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)的一般水平，或向這個典型值集中的情況。計算方法（1、平均數(shù)；2、眾數(shù)；3、中位數(shù)）離散型趨勢分析：指的是用一

5、個特定的數(shù)值來反映一組數(shù)據(jù)相互之間的離散程度。統(tǒng)計工作：即統(tǒng)計實踐活動，是人們利用各種科學的統(tǒng)計方法，搜集、整理、分析和提供統(tǒng)計資料工作的總稱。 統(tǒng)計資料：即統(tǒng)計工作過程所取得的成果，是反映被調(diào)查研究的客觀事物及其過程的數(shù)字資料以及與之相關的文字資料、圖表資料等。統(tǒng)計學：即統(tǒng)計理論，是統(tǒng)計工作實踐經(jīng)驗的總結和理論概括。離散系數(shù)：是一種相對的離散趨勢統(tǒng)計量，它使我們能夠對兩種不同單位的離散趨勢統(tǒng)計量，或者對兩個不同總體的離散程度進行比較。自變量：引起其他變量發(fā)生變化的量。因變量：受自變量的影響發(fā)生對應變化的量。二、選擇題（10*2）調(diào)查報告的撰寫：1、確定主題；2、選擇材料；3、擬定提綱；4、撰

6、寫報告調(diào)查報告的四類材料：背景材料；統(tǒng)計資料；典型資料；文獻資料調(diào)查報告的一般結構：調(diào)查報告的內(nèi)容是由報告題目、前言、正文（即主體部分）、結尾、附錄等部分構成的。常用調(diào)查研究報告及其類型：1、綜合性調(diào)查報告與專題性調(diào)查報告2、應用性調(diào)查報告與學術性調(diào)查報告3、咨詢性調(diào)查報告調(diào)查員的一般條件：1、誠實與認真；2、興趣與能力；3、勤奮負責4、謙虛耐心 問卷的設計原則：1、緊扣目標的原則；明確阻礙問卷調(diào)查的各種因素；明確與問卷設計緊密相關的原則；合乎邏輯的原則；易于回答的原則；便于統(tǒng)計的原則；保持中立的原則；篇幅適當?shù)脑瓌t問卷設計的步驟：確定調(diào)查目的；確定調(diào)查內(nèi)容；決定措辭；確定問卷順序；問卷使用與

7、修改；問卷定稿與印制調(diào)查資料的方法：一、自填問卷法（個別發(fā)送法、集中填答法、郵寄調(diào)查法、網(wǎng)絡調(diào)查法）；二、結構訪問法（當面訪問法、電話訪問法）相關關系的種類：相關關系（直線相關、曲線相關）；相關方向(正相關、負相關)；相關關系的密切程度：1、完全相關；2、不完全相關；3、完全不相關三、填空題（10*1）統(tǒng)計的含義：1、統(tǒng)計工作；2、統(tǒng)計資料；3、統(tǒng)計學選題的標準：1、重要性；2、創(chuàng)造性；3、可行性；4、合適性；選題的途徑與方法：1、從現(xiàn)實生活中尋找；2、從個人經(jīng)歷中尋找；3、從現(xiàn)有文獻中尋找調(diào)查的目的：1、描述性調(diào)查；2、解釋性調(diào)查；3、探索性調(diào)查社會調(diào)查中的分析單位：1、個人；2、群體；3、

8、組織；4、社區(qū)； 5、層次謬誤問題按形式分類：1.開放式問題2.封閉式問題3.半開放半封閉式問題問題按性質分類：1.事實性問題2.行為性問題3.意見性問題調(diào)查研究的基本特征：系統(tǒng)性、直接性、抽樣調(diào)查；強調(diào)收集資料與分析資料的統(tǒng)一。調(diào)查課題的類型：1、理論性課題與應用型課題；2、自選課題與委派課題；社會調(diào)查的基本要素：抽樣、問卷、統(tǒng)計分析社會調(diào)查的一般程序：1、選題階段；2、準備階段；3、實施階段；四、分析階段；五、總結階段操作化的方法：一是界定概念；二是發(fā)展指標社會調(diào)查中采用的量表：1、總加量表；2、李克特量表；3、鮑格達斯社會距離量表；4、語義分化量表概率抽樣的方式有： 1、簡單隨機抽樣；2

9、、系統(tǒng)抽樣；3、分層抽樣；4、整群抽樣；5、多段抽樣非概率抽樣的方式有：1、偶遇抽樣；2、判斷抽樣；3、定額抽樣；4、雪球抽樣測量信度具有的類型：1、表面效度；2、準則信度；3、構造效度信度指標的相關系數(shù)：1、再測信度；2、復本信度；3、折半信度測量的四個要素：1、測量客體；2、測量內(nèi)容；3、測量法則；4、數(shù)字和符號測量層次：1、定類測量；2、定序測量；3、定距測量；4、定比測量；五、測量層次小結問卷的一般結構：1、標題；2、前言（封面信）；3、指導語；4、問題；5、答案；6、編碼及其他資料社會調(diào)查的方法論特征：一、在本質上是一種定量的研究方式；二、是一種橫剖形的社會研究方式。集中型指標有：1

10、、平均數(shù)；2、眾數(shù)；3、中位數(shù)離散型數(shù)統(tǒng)計量有：1、全距；2、標準差；3、異眾比率；4、四分位差；5、離散型系數(shù)四、改錯題（5*2）問題中的常見錯誤：1、概念抽象；2、問題含糊；3、問題帶有傾向性；4、問題提法不妥；5、問題有多重含義；6、問題與答案不協(xié)調(diào)問題的語言及提問方式常用規(guī)則：1、問題所用的語言要盡量簡單；2、問題的陳述要盡可以縮短3、問題是避免帶有雙重或多重含義；4、問題不能帶有傾向性5、問題語言指向具體的事件或話題；6、避免一般性或不具體的問題7、避免用不確切的詞；8、避免困窘性問題（釋疑法、假定法、轉移法） 9、避免斷定性問題；10、避免假設性問題；11、避免雙重否定的問法；12

11、、避免讓受訪者估計答案； 13、避免使用專有名詞14、不應該使用夸大的詞語； 15、詢問目標范圍要明確16、不要問“無效”問題； 17、問題界定清楚；五、計算題（3*5） 1、分辨率的計算方法： 2、置信區(qū)間的計算：（206頁）總體均值的區(qū)間估計。公式：x是樣本均值，s是標準差，Z（1-a）是置信度為1-a的Z值，n是樣本規(guī)模。區(qū)間的大小體現(xiàn)精確性，置信度是可靠程度。二者相互制約，提高精確度，則降低可靠性。*假設檢驗也可看一下（207頁）3、集中型各個指標的計算：（平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)）（199頁） （平均數(shù)所要求的是定距層次以上的變量，而中位數(shù)所要求的則是定序層次以上的變量。）4、離散型各個

12、指標的計算：（全距、標準差、異眾比率、四分位差）（202頁）5、卡方檢驗（計算）：（220頁）f0為交互分類表中每一格的觀察頻數(shù)；fe為交互分類表中f0所對應的期望頻數(shù)。6、離散系數(shù)計算：（P205）公式（大象與兔子的例子）六、簡答題（2*5）選題的重要性：1、決定調(diào)查的方向；2、體現(xiàn)調(diào)查的水平；3、制約調(diào)查的過程；4、影響調(diào)查的質量制定實施方案的研究計劃書幾個方面：1、說明調(diào)查課題的目的和意義 ；2、說明調(diào)查的內(nèi)容；3、說明調(diào)查的范圍、地點、調(diào)查對象和分析單位；4、說明調(diào)查的理論假設； 5、說明抽樣方案； 6、說明調(diào)查資料的收集方法與分析方法； 7、說明調(diào)查的人員組成、組織結構及培訓安排 ；

13、 8、確定調(diào)查的時間進度和經(jīng)費使用計劃標題要求：與報告主題相吻合，協(xié)調(diào)；盡可能醒目，具有吸引力；文字簡練，一目了然；表明作者的思想傾向性。界定概念的過程的幾個步驟：1、要弄清概念定義的范圍；2、決定一個定義；3、列出概念的維度；4、確定發(fā)展指標開放式問題的優(yōu)點與缺點：優(yōu)點缺點調(diào)查者對問題所知道的答案了解的并不完全時可采用訪問者必須記錄受訪者所言，花費時間較多，易使受訪者厭煩在正式性的大型調(diào)查之前，可深入了解，使之更具有周延性訪問者難以控制受訪者的個別差異研究者可更深入了解受訪者的可能動機調(diào)查者分析開放式的題目時，經(jīng)常難以將資料做適當?shù)牧炕芯空吣艿玫綇V泛性的答案及有相當差異性的答案封閉式問題的

14、有點與缺點：優(yōu)點缺點答案標準化，可以做比較受訪者不知道答案或無意見時，可能猜測適當?shù)拇鸢富螂S機回答答案較易過錄與分析受訪者可能因為所列答案均不適合或欠周全，無法澄清答案而感到挫折受訪者較清處問題意義，減少不知道的答案，因此可提高完成率答案項可能過多無法全部列出，或當念出后被遺忘，重念又費時且還是可能出錯（需用卡片顯示）答案比較完整，得到不相干答案的機會較少對問題的理解可能有異，但是并不易確定，開放型問題的答案比較易從回答的敘述中確定是否理解有誤受訪者不愿回答確切數(shù)字時，仍可能愿意提供類別性的答案由于強迫選擇答案，受訪者之間的微幅差異無法顯現(xiàn)開放型問題要憑空想出答案較困難，封閉型問題則無此困擾不

15、慎筆誤造成的錯誤會比較多自填問卷與結構訪問法的優(yōu)缺點：方法優(yōu)點缺點自填問卷法節(jié)省時間、經(jīng)費和人力 有較好的匿名性 可以避免某些人為誤差 問卷回收率難以保證 對被調(diào)查者的文化水平有一定的要求 調(diào)查資料的質量難以保證結構訪問法調(diào)查的回答率較高調(diào)查資料的質量較好 調(diào)查對象適用范圍廣 調(diào)查的客觀性難以保證 匿名性較差 費用高、代價大 對調(diào)查員的要求高個別發(fā)送法的特點 ：優(yōu)點缺點1、較好地處理了調(diào)查的質量與數(shù)量之間的關系； 2、避免了兩大類方法中的許多弱點。如：節(jié)省人力、物力、較高的回收率等1、調(diào)查的范圍依然受到一定的限制；2、問卷的填答質量依然不能完全得到保證等等集中填答法 ： 優(yōu)點缺點 1、它比個別

16、發(fā)送法更為節(jié)省調(diào)查時間、人力和費用； 2、它比郵寄填答法更能保證問卷填答的質量和回收率。1、許多調(diào)查研究的樣本根本不可能集中； 2、將眾多的被調(diào)查者集中在一起，有時會形成某種不利于個人表達特定看法的“團體壓力”或“相互作用”。郵寄調(diào)查法：優(yōu)點缺點省時、省力、省錢調(diào)查范圍廣，不受地域限制被調(diào)查者可以在他們方便的時候，從容不迫地填答1、需要有調(diào)查對象的地址甚至姓名2、問卷的回收率難以保證網(wǎng)絡調(diào)查法的優(yōu)缺點 優(yōu)點缺點方便快捷節(jié)省費用減少了錄入誤差調(diào)查對象的范圍有一定的局限性需要特定的計算機和網(wǎng)絡技術支持高質量問卷的標準： 1、具有較高的信度和效度 ；2、適合研究的目的和內(nèi)容；3、適合調(diào)查對象；4、問題少而精；5、便于編輯和數(shù)據(jù)處理信度與效度的區(qū)別：見上如何設計出高質量的問卷：1、對問卷的特點和適用