公中黃媛英個(gè)人專展規(guī)劃_第1頁
公中黃媛英個(gè)人專展規(guī)劃_第2頁
公中黃媛英個(gè)人專展規(guī)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名黃媛英性別女年齡54學(xué)歷大學(xué)本科職稱中二教齡28職務(wù)教師所任學(xué)科地理課題名稱如何學(xué)好地理個(gè)人2013-2014年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)在接近30年的教育教學(xué)工作中,能真誠對待自己所從事的職業(yè),自尊自勉踏實(shí)教書育人并不斷對自身教學(xué)的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行反思。在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)1、 將德育滲透于地理教學(xué)中之中,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,讓學(xué)生在地理學(xué)習(xí)中認(rèn)識人生、陶冶情操,養(yǎng)成健康的積極向上的生活態(tài)度。2、 踏實(shí)上好地理課,提高自己的課堂教學(xué)水平,認(rèn)真鉆研教材,充分理解新課標(biāo)的要求,加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣貫穿于始終。3、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。具體措施1、 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,明確重點(diǎn)難點(diǎn)。2、 利用地圖,圖片等教具進(jìn)行直觀教學(xué),提高教學(xué)效果。3、 在課堂上精講多練,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。4、 注重對各種能力的培養(yǎng),尤其是讀圖制圖能力。5、 在教學(xué)方法實(shí)施上,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實(shí)行多種方法相結(jié)合。6、 根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo),要充分調(diào)動學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。所需要的學(xué)校支持學(xué)校配備齊全所需要的地理教具材料。評議:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論