美國(guó)文學(xué)史及作品選讀課程教學(xué)大綱

1、美國(guó)文學(xué)史及作品選讀課程教學(xué)大綱課程編碼：30613010 學(xué)分： 4 總學(xué)時(shí)：68 說(shuō) 明【課程性質(zhì)】美國(guó)文學(xué)史及作品選讀是全日制大學(xué)本科教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)必修課?！窘虒W(xué)目的】了解美國(guó)文學(xué)的發(fā)展和成就，掌握文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)的基本知識(shí)和方法，提高理解、鑒賞英美文學(xué)原著的能力和人文素質(zhì)。【教學(xué)任務(wù)】以美國(guó)文學(xué)史為線(xiàn)索，介紹各個(gè)時(shí)期代表作家、作品，及其創(chuàng)作思想、主題、題材和風(fēng)格，使學(xué)生對(duì)美國(guó)文學(xué)形成與發(fā)展的全貌有大致的了解，能夠?qū)⑽膶W(xué)作品與特定的歷史時(shí)期相聯(lián)系，掌握正確評(píng)價(jià)、分析文學(xué)作品的基本知識(shí)和方法，培養(yǎng)和提高其閱讀能力、語(yǔ)言能力及文學(xué)鑒賞能力?！窘虒W(xué)內(nèi)容】文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹 ，殖民

2、時(shí)期的美國(guó)文學(xué)，啟蒙主義時(shí)期的美國(guó)文學(xué)，浪漫主義時(shí)期的美國(guó)文學(xué)，現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的文學(xué)【教學(xué)原則和方法】教學(xué)原則：以主要作家與作品研究分析為主,以文學(xué)史學(xué)習(xí)為輔；教授文學(xué)知識(shí)與提高鑒賞能力相結(jié)合教學(xué)方法：以課堂講授為主，適當(dāng)組織課堂討論，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用課外資源進(jìn)行探索性、研究性學(xué)習(xí)。 【先修課程要求】美國(guó)文學(xué)史及作品選讀課是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的必修課, 是在完成了精讀、泛讀、寫(xiě)作等基本技能訓(xùn)練后開(kāi)設(shè)的，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的理解,增強(qiáng)對(duì)文學(xué)的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),提高文學(xué)鑒賞能力?！緦W(xué)時(shí)分配】序號(hào)內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 安 排小計(jì)理論課時(shí)實(shí)驗(yàn)課時(shí)習(xí)題課時(shí)上機(jī)課時(shí)1文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹 2 22殖民時(shí)期的文學(xué) 4 43啟

3、蒙主義時(shí)期的文學(xué)6 64浪漫主義時(shí)期的文學(xué)46 465現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的文學(xué)10 10總 計(jì)68 68【教材與主要參考書(shū)】教 材：吳偉仁 美國(guó)文學(xué)史及選讀 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1990年。參考書(shū)：吳定柏 美國(guó)文學(xué)大綱 上海外語(yǔ)教育出版社, 1905年。常耀信 美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史 南開(kāi)大學(xué)出版社, 1990年。胡蔭桐 美國(guó)文學(xué)教程 南開(kāi)大學(xué)出版社, 2001年。大綱內(nèi)容第一部分 文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：了解文學(xué)的基本知識(shí)教學(xué)要求：掌握文學(xué)的基本要素【內(nèi)容提要】第一節(jié) 文學(xué)的定義及研究對(duì)象第二節(jié) 文學(xué)的基本要素第三節(jié) 學(xué)習(xí)文學(xué)的目的和方法第四節(jié) 美國(guó)文學(xué)歷史簡(jiǎn)介【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教

4、學(xué)重點(diǎn)：文學(xué)的基本概念和要素及其區(qū)別和聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)：美國(guó)文學(xué)的形成及發(fā)展【復(fù)習(xí)思考題】1什么是文學(xué)？2文學(xué)的基本分類(lèi)和要素有哪些？3美國(guó)文學(xué)主要分為哪幾個(gè)發(fā)展階段？第二部分 殖民地時(shí)期的文學(xué)【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：介紹殖民地時(shí)期的社會(huì)及文化背景與新英格蘭文學(xué)的狀況教學(xué)要求：理解清教主義思想及其對(duì)美國(guó)文學(xué)的深遠(yuǎn)影響【內(nèi)容提要】第一節(jié) 美國(guó)殖民地時(shí)期概述一、北美拓殖的開(kāi)始二、美國(guó)清教主義思想三、美國(guó)清教主義思想對(duì)早期美國(guó)文學(xué)的影響第二節(jié) 殖民地時(shí)期的代表作家及作品一、安妮布雷茲特里特 （Anne Bradstreet）二、愛(ài)德華泰勒 （Edward Taylor）【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)

5、：殖民地時(shí)期新英格蘭文學(xué)的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：清教主義思想【復(fù)習(xí)思考題】殖民時(shí)期新英格蘭文學(xué)的主要特點(diǎn)是什么？第三部分 理性和革命時(shí)期的文學(xué)【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：介紹理性和革命時(shí)期美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)及文化背景教學(xué)要求：掌握理性和革命時(shí)期美國(guó)文學(xué)的形式、特點(diǎn)、代表作家及作品【內(nèi)容提要】第一節(jié) 歷史背景介紹第二節(jié) 啟蒙運(yùn)動(dòng)及其對(duì)美國(guó)文學(xué)的影響第三節(jié) 理性和革命時(shí)期的文學(xué)家及代表作品：一、本杰明富蘭克林（Benjamin Franklin）二、托馬斯潘恩 (Thomas Paine)三、托馬斯杰弗遜（Thomas Jefferson）四、菲利普弗瑞諾 (Philip Freneau)【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

6、問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：理性和革命時(shí)期美國(guó)文學(xué)的主要特征 教學(xué)難點(diǎn)：本杰明富蘭克林作品反映的思想意識(shí)及精神風(fēng)貌【復(fù)習(xí)思考題】1理性和革命時(shí)期美國(guó)文學(xué)主要特征是什么？2啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)美國(guó)文學(xué)有怎樣的影響？3簡(jiǎn)述富蘭克林自傳的思想內(nèi)容和文體特征。4為什么菲利普弗瑞諾被稱(chēng)為“美國(guó)詩(shī)歌之父”?5野生金銀花表現(xiàn)了什么樣的主題思想？第四部分 浪漫主義時(shí)期的文學(xué)【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：介紹浪漫主義時(shí)期美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生的歷史背景及文學(xué)的基本特征 教學(xué)要求：掌握浪漫主義時(shí)期主要美國(guó)作家及作品的概況【內(nèi)容提要】第一節(jié) 美國(guó)浪漫主義時(shí)期文學(xué)概述一、新英格蘭超驗(yàn)主義二、歐洲浪漫主義文學(xué)的影響三、美國(guó)浪漫主義文學(xué)的特征四、美國(guó)本土

7、文學(xué)的崛起及其特征第二節(jié) 浪漫主義時(shí)期代表作家及作品一、華盛頓歐文 （Washington Irving）二、詹姆斯弗尼莫庫(kù)柏 （James Fenimore Cooper）三、威廉姆卡蘭布賴(lài)恩特 （William Cullen Bryant）四、埃德加愛(ài)倫坡 （Edgar Allan Poe）五、納撒尼爾霍桑 （Nathaniel Hawthorne）六、拉多夫瓦爾多愛(ài)默生 (Ralph Waldo Emerson)七、亨利大衛(wèi)梭羅 （Henry David Thoreau）八、赫曼麥爾維爾 （Herman Melville）九、沃爾特惠特曼 （Walt Whitman）十、艾米莉狄金森 （

8、Emily Dickinson）【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：美國(guó)浪漫主義文學(xué)的特征及該時(shí)期的主要作家、作品教學(xué)難點(diǎn)：新英格蘭超驗(yàn)主義及其主要思想【復(fù)習(xí)思考題】1美國(guó)浪漫主義時(shí)期文學(xué)的主要特征是什么？ 2在最后的莫希干人中作者是如何塑造他的人物的？3歐文的瑞普凡溫克爾故事深刻的內(nèi)涵是什么？4愛(ài)倫坡的小說(shuō)和詩(shī)歌的創(chuàng)作原則是什么？ 5什么是超驗(yàn)主義？超驗(yàn)主義的主要思想是什么？ 6在文學(xué)創(chuàng)作中，人們稱(chēng)霍桑的視角為“黑暗的視角”，為什么？7麥爾維爾長(zhǎng)篇小說(shuō)白鯨的象征意義是什么？ 8對(duì)比惠特曼與狄金森的詩(shī)歌，找出其相同之處和不同之處。第五部分 現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的文學(xué)【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：了解現(xiàn)實(shí)主義

9、時(shí)期美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生的歷史文化背景及文學(xué)的基本特征教學(xué)要求：掌握現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期主要美國(guó)作家及作品的概況【內(nèi)容提要】第一節(jié) 現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期概述一、 美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)和文化背景二、 美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的文學(xué)第二節(jié) 現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期作家及作品一、馬克吐溫（Mark Twain）二、作品選讀：湯姆索亞歷險(xiǎn)記（The adventures of Tom Sawyer）【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題】教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生的歷史社會(huì)背景及該時(shí)期主要作家、作品教學(xué)難點(diǎn)：美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)特征及其與自然主義文學(xué)的異同【復(fù)習(xí)思考題】1 美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景是什么？2 什么是現(xiàn)實(shí)主義？美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

10、時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)創(chuàng)作形式是什么？3 什么是美國(guó)鄉(xiāng)土文學(xué)（或稱(chēng)地方色彩文學(xué)）？它產(chǎn)生的背景及代表作家是誰(shuí)？4 馬克吐溫的主要代表作是什么？它的主題思想和藝術(shù)風(fēng)格是什么樣的？執(zhí)筆人： 姜艷 審核人：孫中琪美國(guó)文學(xué)史及作品選讀課程考核大綱【考核目的】 了解學(xué)生對(duì)基本文學(xué)概念、文學(xué)流派及代表作家、文學(xué)表現(xiàn)手法、文學(xué)人物、文學(xué)現(xiàn)象和各種文學(xué)術(shù)語(yǔ)的掌握。考核學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的理解分析能力和鑒賞能力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到本課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，為以后的深入學(xué)習(xí)提供可依靠的途徑和方法。【課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)】美國(guó)文學(xué)史及作品選讀課是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的必修課，學(xué)生在此前應(yīng)完成了精讀、泛讀、寫(xiě)作等基本技能訓(xùn)練，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

11、和技能，具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和分析論述能力。先修課程不在考核范圍之內(nèi)。【考核的內(nèi)容范圍】本課程的考核主要包括基本文學(xué)概念、文學(xué)流派及代表作家、文學(xué)表現(xiàn)手法、文學(xué)人物、文學(xué)現(xiàn)象和各種文學(xué)術(shù)語(yǔ)?！究己朔椒ā科谀╅]卷 ，筆試占60%， 平時(shí)考核（出勤、作業(yè)，測(cè)驗(yàn)，課堂表現(xiàn)）占40% ?！緦?duì)試題的要求】 題型比例：客觀性試題占：60% 包括：填空題、單選題、判斷題、概念題等主觀性試題占：40% 包括：簡(jiǎn)答題 、分析論述題等難度等級(jí)：分為較易、中等、較難三個(gè)等級(jí)， 大致比例為：20：60：20 【考核的具體內(nèi)容】第一部分 文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹知識(shí)點(diǎn)：1什么是文學(xué) 2文學(xué)的基本概念和要素3學(xué)習(xí)文學(xué)的方法4美

12、國(guó)文學(xué)歷史簡(jiǎn)介考核目標(biāo)：1識(shí)記：文學(xué)的基本分類(lèi)2理解：文學(xué)的基本概念和要素3運(yùn)用：學(xué)習(xí)文學(xué)的有效方法和途徑第二部分 殖民時(shí)期的文學(xué)知識(shí)點(diǎn)：1美國(guó)殖民時(shí)期文學(xué)概述 2北美拓殖的開(kāi)始3美國(guó)清教主義思想4美國(guó)清教主義思想對(duì)早期美國(guó)文學(xué)的影響 5殖民時(shí)期的代表作家及作品考核目標(biāo)：1 識(shí)記：（1）安妮布雷茲特里特（Anne Bradstreet）（2）愛(ài)德華泰勒（Edward Taylor） （3） 邁克爾維哥斯沃斯 (Michael Wigglesworth) 及代表作品2理解：早期北美殖民地時(shí)期文學(xué)狀況3運(yùn)用：殖民地時(shí)期文學(xué)的主要特征第三部分 獨(dú)立革命時(shí)期的文學(xué)知識(shí)點(diǎn)：1 獨(dú)立時(shí)期文學(xué)的主要特征2

13、啟蒙運(yùn)動(dòng)及主要思想3 啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表：本杰明富蘭克林 （Benjamin Franklin）考核目標(biāo)：1識(shí)記：（1）托馬斯杰弗遜 （2）托馬斯潘恩 (Thomas Paine) （3） 本杰明富蘭克林（Benjamin Franklin）（4）菲利普弗瑞諾 (Philip Freneau) 及其作品2理解：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)3運(yùn)用：（1）啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要思想 （2）本杰明富蘭克林Benjamin Franklin）的思想意識(shí)及精神風(fēng)貌第四部分 浪漫主義時(shí)期的文學(xué) 知識(shí)點(diǎn)：1英格蘭超驗(yàn)主義2歐洲浪漫主義文學(xué)的影響3美國(guó)浪漫主義文學(xué)的特征4美國(guó)本土文學(xué)的崛起及其特征5浪漫主義時(shí)期代表作家及作品考核目標(biāo)：1識(shí)記

14、：（1）華盛頓歐文 （Washington Irving）（2）詹姆斯弗尼莫庫(kù)柏（James Fenimore Cooper）（3）威廉姆卡蘭布賴(lài)恩特（William Cullen Bryant）（4）埃德加愛(ài)倫坡（Edgar Allan Poe）（5）納撒尼爾霍桑 （Nathaniel Hawthorne）（6）拉多夫瓦爾多愛(ài)默生 (Ralph Waldo Emerson) （7）亨利大衛(wèi)梭羅（Henry David Thoreau） （8） 赫曼麥爾維爾 （Herman Melville）（9）沃爾特惠特曼（Walt Whitman）（10）艾米莉狄金森（Emily Dickinson）及

15、其作品。2理解：浪漫主義文學(xué)的特征及超驗(yàn)主義思想3運(yùn)用：浪漫主義時(shí)期代表作家的創(chuàng)作思想及作品的藝術(shù)風(fēng)格第五部分 現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的文學(xué)知識(shí)點(diǎn)： 1美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)和文化背景2美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的文學(xué)特征3現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期作家及作品考核目標(biāo)：1識(shí)記：現(xiàn)實(shí)主義, 馬克吐溫及其作品 2理解：美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的文學(xué)特征，美國(guó)鄉(xiāng)土文學(xué)特點(diǎn)3運(yùn)用：馬克吐溫的主要代表作及其主題思想和藝術(shù)風(fēng)格【樣題】I. Make the best choice. （每小題1.5分，共30分)1.Puritanism is the attitude of a party which stresses the followin

16、g except_ A. restoration of the church B. predestination and original sinC .hardworking and thrift D. loose morality2.The first American literature was the work _A. mainly of immigrants from England. B. of great literary meritsC. in the form of poetry, essays or fiction D. about the native subjects

17、of America. 3.Which of the following is NOT true of colonial American literature?A. full of religious sermons B. showing a distrust of the mystical C. mainly in the form of diary, autobiography and travel accountD. characterized with logical structure and simplicity of diction.4. With an unshakable

18、belief in the power of reason, the 18th century Enlighteners regarded _ as the principal means of the development of societyA. education and reasonB. hard workingC. self-inspectionD. free thinking5.Ben Franklin was a universal genius whose masterpiece_ became a classic of its kind. A. Poor Richards

19、Almanac B. Autobiography C. Rip Van Winkle D. The Sketch Book 6.The following words best describe Rip Van Winkle except_A. kind B. gentleC. hardworking D. lazy7.The first American writer of imaginative literature and short stories was _A. Nathaniel HawthorneB. Benjamin FranklinC. James Fenimore Coop

20、er D. Washington Irving8. Natty Bumppos friendship with Chingachgook is symbolic of _.A. the understandings between two different peoples.B. the relationship between the civilized and the savagesC. the conflict between the whites and the American IndiansD. the development of the frontiers9. Romantic

21、ism can best be described by which of the following words? A. realism B. logicC. imagination D. reason10. James Fenimore Cooper was a Romanticist because he _A. glorified nature B. loved peopleC. loved societyD. wrote poetry11. James Fenimore Cooper was the first American writer to write about_A. th

22、e American South B. the American frontiers life C. the American legends D. the American culture12._ was known as “the poet of American Revolution”. A. Franklin B. Irving C. Freneau D. Poe 13. Phillip Freneaus poem The Wild Honey Suckle is about_A. the death of a flower B. the beauty of natureC. the

23、transience of life D. the bless of God14. “And planted here the guardian shade and sent soft waters murmuring by” The forms of rhyming in these two lines are _A. assonance and consonanceB. alliteration and consonanceC. assonance and alliterationD. slant rhyme and alliteration15. Theres a certain sla

24、nt of light,On winter afternoons,That appears like the weightOf cathedral tunes” The images used in these few lines are mainly_ _ A. visual and olfactoryB. visual and tactileC. visual and auditoryD. kinesthetic16. Poetry is a literary genre that uses metrical form to chiefly _A. communicate informat

25、ion B. create imageryC. reveal character D. express emotional experience. 17. Poe believed the greatest theme for poetry is _A. death of a relative.B. death of a honorable man.C. death of a loverD. death of a beautiful woman.18. According to Poe, all elements of a story or a poem should have one pur

26、pose. That is _A . to tell the story B. to create an effect.C. to keep the reader in suspenseD. to be humorous19. In the development of the plot, _ ,which pushes the story forward, is of the primary importanceA. conflict B. point of view C. theme D. climax20.Edgar Allan Poes poems are of the followi

27、ng features except_A. being melancholic B. being musical C. being brief D. being moralisticII. Match the works with the authors given below. The works given are more than the authors given. (每小題1 分，共10分)a. Ben Franklin b. Washington Irving c. James Fenimore Cooper d. Phillip Freneau e. Edgar Allan P

28、oe 1.( ) Poor Richards Almanac 2.( ) Rip Van Winkle3.( ) The Sketch Book4.( ) Autobiography 5.( ) The Wild Honey suckle6.( ) Israfel7.( ) The Deerslayer8 ( ) The Cask of Amontillado9.( ) The Legend of Sleepy Hollow10.( ) The Indian Burying GroundIII. Decide the following statements are true or false

29、. Write T for true and F for false. (每小題 1 分，共20分)1. The colonial American literature was in the form of poetry, novels and short stories 2. American poetry of the eighteenth century has an imitative character, imitating the reigning English models of the 18th century. 3. The early American romantic

30、ism stressed emotion, feeling, intuition instead of reason.4. Philip Freneau was a most important poet in the 18th century American literature. 5. Cooper launched two kinds of immensely popular stories: the sea adventure tale, and the frontier stories.6. American Puritanism derived its theological p

31、rinciples from Calvinism and aimed at a thorough reform of the church. 7. The first American settlers came to America to escape religious persecution. .8. Benjamin Franklin was versatile in every possible field and he was chiefly noted as .a man of civic mind. 9. Autobiography by Franklin was a fasc

32、inating record of the age of American Revolution, in which great political turmoil was faithfully depicted. 10.American Romantic literary movement was characterized with an interest in nature, imagination as well as the a tendency to depict the grotesque.11.Washington Irving was the first American w

33、riter who wrote poetry in its true sense. 12.James Fenimore, Cooper was notable for his first exploration of the native theme of American frontier life. 13.The Leather Stocking Tales consists of three novels-The Pioneers, The Prairie and The Last of the Mohicans. 14.Philip Freneau was remembered mos

34、tly for his patriotic poems such as The Wild Honey Suckle and the Indian Burial Ground.15. The Wild Honey Suckle is a poem on the theme of glorifying the Indian Culture. 16. The only standard by which we designate a short story is its length. 17. Poe is a poet of the first rank, a literary critic of

35、 great insight and a short story writer of large popularity.18. Poe defined poetry as the rhythmic creation of beauty.19. Israfel expresses the poets deep regret for the earthly existence and strong longing for superior beauty. . 20. “The death of a beautiful woman” is the most legitimate poetic the

36、me to Poe. IV .Identify the following excerpts.( 每小題4 分,共28分)1. At the most remote end of the crypt there appeared another less spacious. Its walls had been lined with human remains, piled to the vault overhead, in the fashion of the great catacombs of Paris.2. “If I could dwell Where Israfel Hath dwelt, and he where I,He might not sing so wildly well A mortal melody3. At the next moment, the breech of Hawkeyes rifle fell on the naked head of his adversary, whose muscles appeared to wither under the shock, as he sank from the arms of Duncan, flexible and motionless.4.