五年級下冊數(shù)學課件－第四單元第四節(jié)約分｜人教新課標（202X秋） (共13張PPT)

1、分約教學目標教學目標(1分鐘分鐘) 1. 理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌握約分的方法。握約分的方法。 2.提高應(yīng)用所學數(shù)學知識解決問題提高應(yīng)用所學數(shù)學知識解決問題的能力。的能力。 3.培養(yǎng)思維的簡潔性。培養(yǎng)思維的簡潔性。 2.什么是最簡分數(shù)？什么是最簡分數(shù)？3.怎樣求最簡分數(shù)？怎樣求最簡分數(shù)？(1分鐘分鐘) 合作學習合作學習 探求新知探求新知 1.自學教材自學教材85頁例頁例4題，題， （1分鐘）分鐘）2. 獨立思考（獨立思考（1分鐘）分鐘） 3.合作交流，歸納總結(jié)。（合作交流，歸納總結(jié)。（2分鐘）分鐘）4.展示評價（展示評價（5分鐘）分鐘）1.什么叫約分？什么叫約分

2、？2.約分的方法是什么？依據(jù)是約分的方法是什么？依據(jù)是?3. 約分要注意什么？約分要注意什么？導學提示：導學提示：思考：思考：活動一活動一 例例2. 把把 化成最簡分數(shù)化成最簡分數(shù)。2430 把把 化成最簡分數(shù)化成最簡分數(shù)302430242423021512151212315354，3024246 30654 想一想：有沒有更想一想：有沒有更簡便的方法？簡便的方法？30242433038101028254 像這樣，像這樣，把一個分數(shù)化成和它相把一個分數(shù)化成和它相等，但分子和分母都比較小的分數(shù)，等，但分子和分母都比較小的分數(shù)，叫做叫做約分約分。約分的方法是：約分的方法是： 用分子和分母的公因數(shù)去

3、除分子用分子和分母的公因數(shù)去除分子和分母一直除到分子和分母是互質(zhì)數(shù)和分母一直除到分子和分母是互質(zhì)數(shù)為止。為止。約分時我們也可以這樣寫：約分時我們也可以這樣寫：54或者或者3024 4 55430241 215 45.約分最后要把分數(shù)化成最簡分數(shù)。約分最后要把分數(shù)化成最簡分數(shù)。.約分的時候用分子和分母的最大約分的時候用分子和分母的最大公因數(shù)去除比較簡單。公因數(shù)去除比較簡單。約分要注意什么？應(yīng)用新知（應(yīng)用新知（10分鐘）分鐘）教材：教材：85頁做一做頁做一做 要求：要求： 獨立完成。（獨立完成。（2分鐘）分鐘） 相互檢查。（相互檢查。（2分鐘）分鐘） 組長批改。（組長批改。（2分鐘）分鐘） 全班展

4、示評價。（全班展示評價。（4分鐘）分鐘）當堂檢測（10分鐘）教材：教材：86頁練習十六（頁練習十六（1-4題）題） 檢測要求：檢測要求： 獨立完成（在書上做）。獨立完成（在書上做）。 相互檢查。相互檢查。 組長批改。組長批改。 全班展示評價。全班展示評價。2021/4/20149、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-282022-2-28Monday, February 28, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-282022-2-282022-2-282/28/2022 10:39:50 PM11、人總是珍惜為得到。2022-2-282022-2-2820

5、22-2-28Feb-2228-Feb-2212、人亂于心，不寬余請。2022-2-282022-2-282022-2-28Monday, February 28, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-2-282022-2-282022-2-282022-2-282/28/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月28日星期一2022-2-282022-2-282022-2-2815、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年2月2022-2-282022-2-282022-2-282/28/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-2-282022-2-28Febr