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文檔簡(jiǎn)介
1、清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但
2、所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。寫 作 寫 出 人 物 精 神小學(xué)語文在 這 里 添 加 相 關(guān) 的 文 字 描 述 , 可 以 從 您 的 文 案 中 復(fù) 制 需 要 的 內(nèi) 容 到 這 里 。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那
3、,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。世界上沒有完全相同的兩片樹葉,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。所以,我們無論寫誰,即使他是時(shí)代最偉大的人物,也要在他身上找到不一般的,哪怕乍看起來是奇怪的特征,當(dāng)讀者窺見這些特征時(shí),也會(huì)迫使他們內(nèi)心發(fā)出微笑。本單元的四篇課文就讓我們感受到
4、鄧稼先、聞一多、魯迅、呂蒙等杰出人物的非凡氣質(zhì),因?yàn)楠?dú)具個(gè)性,所以印象鮮明。這是作者認(rèn)真觀察不同人物的不同特點(diǎn),充分展示不同人物的不同個(gè)性的結(jié)果。無論是英雄、勞模,還是普通百姓,都有閃光點(diǎn)和與眾不同之處。精 彩 開 篇 詞清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開
5、始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)2 . 2 . 學(xué) 習(xí) 借 助 寫 作 手法 突 出 強(qiáng) 調(diào) 人 物 精神 。1 . 1 . 學(xué) 習(xí) 選 取 典 型 事例 表 現(xiàn) 人 物 精 神 風(fēng)貌 。3 . 3 . 在 典 型 事 件 的 敘 述 和 描 寫 的 基 礎(chǔ) 上 ,運(yùn) 用 抒 情 、 議 論
6、 的 表 達(dá) 方 式 升 華 文 章 的主 題 。Text hereSupporting text here. 4. 4. 學(xué)會(huì)觀察生活,閱讀人生,讓自己成長為有思想、有奮斗精神的人。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最
7、后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。學(xué) 作 過 程一、文題展示生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息以這樣的人讓我 為題,寫一篇作文。不少于500500字。提示:1 1 題目橫線處應(yīng)該填上一個(gè)能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語。2 2“這樣的人”可以是你熟悉的,比如你的同學(xué)、鄰居,也可以是陌生的,比如路人、新聞
8、報(bào)道中的人;可以是某個(gè)具體的人,也可以是某一類人。3. 3. “這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì),或代表某種風(fēng)氣的人。要著眼于個(gè)性、品質(zhì)去描寫,寫出你的情感傾向。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱
9、起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。寫 作 導(dǎo) 航同學(xué)們,在剛剛學(xué)習(xí)的第一單元的幾篇文章中,你印象最深的人物是哪一個(gè)?對(duì)教材中的這個(gè)人物有如此深刻的印象,是因?yàn)檫@個(gè)人物具有個(gè)性魅力。我們是如何了解到他們的個(gè)性魅力的呢?當(dāng)然是作者善于觀察人物特點(diǎn),選取典型事例,并用如花妙筆為我們描畫出了他們的個(gè)性特征??梢哉f,作文源于生活,基于閱讀,成于思練。清晨,公雞清了清嗓子,便開
10、始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就
11、連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。02010304借 助 合 理 的 寫 作 手 法突 出 人 物 的 性 格 品 質(zhì) 。選 取 典 型 事 件 刻畫 人 物 , 表 現(xiàn) 人物 的 個(gè) 性 特 征 。輸 入 你 的 標(biāo) 恰 當(dāng)使 用 抒 情 或 議 論句 , 對(duì) 人 物 的 精神 品 質(zhì) 進(jìn) 行 點(diǎn) 睛式 的 概 括 。 題抓 住 人 物 的 特 征 描 摹人 物 , 體 現(xiàn) 人 物 的 思想 品 格 。寫 作 導(dǎo) 航清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起
12、床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。例 文 引 路 那一樹鵝白色的
13、槐花,一嘟嚕一嘟嚕的,從高處潑灑下來。那個(gè)讓我敬佩的人,依然在被樹枝遮蔽的小小槐花餅店忙碌著。她穿著肥大的紅色布圍裙,看起來年齡并不大,可那雙皺裂而粗糙的手卻讓她失去了在這個(gè)年齡段應(yīng)有的模樣。槐花一片片在空中旋轉(zhuǎn)著,落在她的頭上、肩上。她熱得滿臉通紅,卻顧不上用手擦拭。排隊(duì)的人很多,等了許久才輪到我。一走近,槐花獨(dú)有的清香混著熱氣撲面而來。她熟練的把槐花餅翻了個(gè)遍,裝好后仰著頭遞給我,眼睛里含著笑。我伸手接過,準(zhǔn)備付錢。身上大大小小的口袋被我摸了個(gè)遍,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)錢包的蹤影。細(xì)汗布滿了我的額頭,身后的人們都在不停探頭向前探望。我尷尬地朝女人笑了笑,準(zhǔn)備開口道歉,把槐花餅遞回女人。 這樣的人讓
14、我敬佩清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后
15、,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。例 文 引 路女人卻突然看著我笑了,扶住我把槐花餅遞給她的手,輕柔的聲音伴著風(fēng)拂過我的心弦:“不要緊,錢等下次再給吧!”女人的笑格外美好,一股溫暖流淌起來?;丶衣飞希龅洁従訌埬棠?。她見我手中提著槐花餅,就立刻向我夸贊賣槐花餅女人的好。原來,張奶奶家的小孫子很喜歡吃槐花餅。每次小孫子放學(xué)回家路過那兒,便饞得不走,趴在門邊看。這時(shí)女人就總會(huì)送給他槐花餅吃。陽光鋪散下來,一如槐花的香氣彌漫,敬佩之情油然而生。等我回去送錢時(shí),太陽已漸漸落到山頂,女人準(zhǔn)備收攤回去了。她用尼龍繩把東西滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?/p>
16、收拾到一個(gè)破舊的三輪車上,纏繞成圈。又騎上車開始返航。她向前弓著腰,踩一下腳蹬就探一下身子,像在對(duì)著前方無形的圣人作揖。路上很擠,車子幾次因道路上過多的車而被迫停下,女人并不惱,總先讓著其他人。每當(dāng)風(fēng)掃過時(shí),車子就顫巍巍地?fù)u晃幾下。我知道,是她沒有了力氣,是辛辣的汗水模糊了雙眼,分了她的神。好在女人繼續(xù)把住車把,歪歪扭扭地向前走,像一個(gè)黑點(diǎn)消失在路的遠(yuǎn)方。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后
17、,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。例 文 引 路我站在原地,又聞到槐花的香。抬頭望著那一樹槐花。那盛開的槐花,被黃昏的暖光渲染上橘黃的顏色,團(tuán)團(tuán)簇簇,像潔白的風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng),
18、搖出陣陣歡快的笑聲。人們總陶醉于花的美,而忘了花的香,乃至于深藏于其中的勃勃的生命力。其實(shí),這片片槐香是值得敬佩的,他們就是這個(gè)城市的靈魂! !它平凡在它的渺小,卻盛開在它的樸實(shí)中?;ㄈ绱?,人亦如此。女人的樂觀常駐在我心中。我敬佩你,“貧窮并不可怕,平凡并不卑微”,是你燦爛的笑臉和蹬車的身影教會(huì)我對(duì)生活充滿信心,對(duì)未來充滿希望。只要有一顆樂觀、善良的心,再平淡的日子也能有滋有味。那一樹讓我敬佩的槐花啊,高舉著鵝白色的信念,一嘟嚕一嘟嚕的從高處潑灑下來。在那個(gè)花開的季節(jié),那個(gè)讓我敬佩的人啊,讓我遇到了樂觀和善良的靈魂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的
19、公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨(dú)唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢(mèng)中的你,聽了這首歌兒也會(huì)立馬起床,你也會(huì)靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。文章通過記敘槐花餅店女人放心賒欠給 “ 我 ” 餅,并插敘她免費(fèi)給鄰居張奶奶小孫子槐花餅的故事,突出了“貧窮并不可怕 , 平 凡 并不卑微 ” 的主題, 贊美了女人的樂觀、善良,表達(dá)了作者對(duì)
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