人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元《語(yǔ)文園地二》課件

1、耳朵像蒲扇，身子像小山，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。 嘴象小鏟子，腳象小扇子，嘴象小鏟子，腳象小扇子， 走路左右擺，不是擺架子。走路左右擺，不是擺架子。 寫(xiě)一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)（寫(xiě)一個(gè)（熟悉的熟悉的）人）人 人物人物 該人物給自己的印象該人物給自己的印象 列寧列寧高爾基高爾基李四光李四光宋慶齡宋慶齡善解人意，對(duì)男孩尊重、相信和愛(ài)護(hù)。善解人意，對(duì)男孩尊重、相信和愛(ài)護(hù)。高爾基對(duì)少先隊(duì)員和藹可親，關(guān)懷愛(ài)護(hù)。高爾基對(duì)少先隊(duì)員和藹可親，關(guān)懷愛(ài)護(hù)。遇事愛(ài)思考，善于提出問(wèn)題遇事愛(ài)思考，善于提出問(wèn)題誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事堅(jiān)決做到。誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事堅(jiān)決做到。選材

2、構(gòu)思選材構(gòu)思事情發(fā)生的時(shí)間事情發(fā)生的時(shí)間事情發(fā)生的地點(diǎn)事情發(fā)生的地點(diǎn)事情中主要人物事情中主要人物事情的起因事情的起因事情的經(jīng)過(guò)事情的經(jīng)過(guò)事情的結(jié)果事情的結(jié)果上學(xué)時(shí)、課間、節(jié)假日、周末上學(xué)時(shí)、課間、節(jié)假日、周末學(xué)校、家中、教室學(xué)校、家中、教室老師、父母、同學(xué)、朋友、親戚老師、父母、同學(xué)、朋友、親戚問(wèn)問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題、 借東西、完成布置的任務(wù)、訪(fǎng)友借東西、完成布置的任務(wù)、訪(fǎng)友做的事、說(shuō)的話(huà)、發(fā)生的矛盾、受到教益做的事、說(shuō)的話(huà)、發(fā)生的矛盾、受到教益成功、失敗、和好、難忘的、美好的回憶成功、失敗、和好、難忘的、美好的回憶寫(xiě)作要點(diǎn)寫(xiě)作要點(diǎn) 愛(ài)集郵、愛(ài)踢球、愛(ài)種花愛(ài)集郵、愛(ài)踢球、愛(ài)種花 助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、工

3、作負(fù)責(zé)助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、工作負(fù)責(zé) 倔強(qiáng)、愛(ài)發(fā)脾氣、好強(qiáng)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑倔強(qiáng)、愛(ài)發(fā)脾氣、好強(qiáng)、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑外貌抓特征，外貌抓特征，行動(dòng)要細(xì)致，行動(dòng)要細(xì)致，語(yǔ)言要恰當(dāng)，語(yǔ)言要恰當(dāng)，神態(tài)、心理要真實(shí)，神態(tài)、心理要真實(shí)，具體事例一兩件，具體事例一兩件，人物如同站眼前。人物如同站眼前。 _的一個(gè)人的一個(gè)人 _的的 _ 給我?guī)?lái)給我?guī)?lái)_的人的人 夸夸夸夸_ 同學(xué)們，在動(dòng)筆之前想一想你打同學(xué)們，在動(dòng)筆之前想一想你打算寫(xiě)誰(shuí)？你想給作文起個(gè)什么題目？算寫(xiě)誰(shuí)？你想給作文起個(gè)什么題目？ 說(shuō)來(lái)也巧，說(shuō)來(lái)也巧，“世界杯世界杯”足球賽的那一天，足球賽的那一天，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)毛病的電視機(jī)突然沒(méi)有了圖像，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)毛病的電視機(jī)突然

4、沒(méi)有了圖像，爺爺爺爺急得像小孩子一樣急得像小孩子一樣，一個(gè)勁兒地，一個(gè)勁兒地按住按住遙控遙控器，可按了半天還是沒(méi)有變化。他一會(huì)兒器，可按了半天還是沒(méi)有變化。他一會(huì)兒看看看看插座插座, ,一會(huì)兒一會(huì)兒弄弄弄弄天線(xiàn)，一會(huì)兒又使勁地天線(xiàn)，一會(huì)兒又使勁地拍打拍打電電視，恨不得把電視給砸了。最后，沒(méi)有辦法，視，恨不得把電視給砸了。最后，沒(méi)有辦法，只好請(qǐng)修理工來(lái)修理，直到電視機(jī)修好，爺爺只好請(qǐng)修理工來(lái)修理，直到電視機(jī)修好，爺爺?shù)哪槻诺哪槻抨庌D(zhuǎn)晴陰轉(zhuǎn)晴?？粗蛸悹敔斠矝](méi)有消停過(guò)，?？粗蛸悹敔斠矝](méi)有消停過(guò)，他手舞足蹈的，一會(huì)兒叫：他手舞足蹈的，一會(huì)兒叫：“快進(jìn)攻啊！快進(jìn)攻??！” “啊呀，射門(mén)！啊呀，射門(mén)！”

5、一會(huì)兒又喊：一會(huì)兒又喊：“快！回來(lái)！快！回來(lái)！防守。防守?！薄啊薄笆裁赐嬉鈨貉剑〕羟?！什么玩意兒呀！臭球！” 我的媽媽我的媽媽 我的媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)认榇认榈哪橗?，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)的臉龐，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。 記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到

6、一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，說(shuō)：翻了起來(lái)，說(shuō)：“真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)給我聽(tīng)聽(tīng)”我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的媽媽我的媽媽 我的媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)认榇认榈哪橗?，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)的臉龐，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。我的關(guān)心，對(duì)

7、我的愛(ài)。 記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，說(shuō)：翻了起來(lái)，說(shuō)：“真是一本有趣

8、的書(shū)呢，難怪我的寶真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)給我聽(tīng)聽(tīng)”我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的媽媽我的媽媽 我的媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)认榇认榈哪橗?，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)的臉龐，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。 記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我到我的身邊，

9、我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，說(shuō)：翻了起來(lái)，說(shuō)：“真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)給我聽(tīng)聽(tīng)”我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的媽媽我的媽媽 我的

10、媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)认榇认榈哪橗嫞瑴厝岬难劬?，充滿(mǎn)著對(duì)的臉龐，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。 記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到

11、我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，說(shuō)：翻了起來(lái)，說(shuō)：“真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)給我聽(tīng)聽(tīng)”我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的媽媽我的媽媽 我的媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)认榇认榈哪橗?，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)的臉龐，溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。 記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，我不但沒(méi)有讀課文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。

12、當(dāng)媽媽來(lái)文，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)欺騙媽媽。當(dāng)媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，就津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我做好了被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)被挨罵的準(zhǔn)備。媽媽來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，說(shuō)：翻了起來(lái)，說(shuō)：“真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背

13、誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)給我聽(tīng)聽(tīng)”我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽我的臉漲得通紅，我哪能背誦？媽媽 溫和地對(duì)我說(shuō)：溫和地對(duì)我說(shuō)：“趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，完成趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，完成功課再看課外書(shū)，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)。功課再看課外書(shū)，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)。 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感到很內(nèi)疚，眼淚在眼眶里打我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感到很內(nèi)疚，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想我一定要改正缺點(diǎn)，我立即抓緊時(shí)間開(kāi)始讀轉(zhuǎn)。我想我一定要改正缺點(diǎn)，我立即抓緊時(shí)間開(kāi)始讀書(shū)。作業(yè)完成后，媽媽和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)。書(shū)。作業(yè)完成后，媽媽和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)。 從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)放松對(duì)自己的要求時(shí)，每當(dāng)從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)放松對(duì)自己的要求時(shí)，每

14、當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話(huà)。每當(dāng)看我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話(huà)。每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一微笑時(shí)，我到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一微笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。感到很開(kāi)心。 媽媽對(duì)我的愛(ài)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在生活上更是媽媽對(duì)我的愛(ài)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在生活上更是無(wú)微不至的地關(guān)心我。在愛(ài)的懷抱中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。無(wú)微不至的地關(guān)心我。在愛(ài)的懷抱中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。 溫和地對(duì)我說(shuō)：溫和地對(duì)我說(shuō)：“趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，完成趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，完成功課再看課外書(shū)，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)。功課再看課外書(shū)，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)。 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感到很內(nèi)疚，眼淚在眼眶里打

15、我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感到很內(nèi)疚，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想我一定要改正缺點(diǎn)，我立即抓緊時(shí)間開(kāi)始讀轉(zhuǎn)。我想我一定要改正缺點(diǎn)，我立即抓緊時(shí)間開(kāi)始讀書(shū)。作業(yè)完成后，媽媽和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)。書(shū)。作業(yè)完成后，媽媽和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)。 從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)放松對(duì)自己的要求時(shí)，每當(dāng)從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)放松對(duì)自己的要求時(shí)，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話(huà)。每當(dāng)看我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話(huà)。每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一微笑時(shí)，我到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一微笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。感到很開(kāi)心。 媽媽對(duì)我的愛(ài)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在生活上更是媽媽對(duì)我的愛(ài)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在生活上更是無(wú)微不

16、至的地關(guān)心我。在愛(ài)的懷抱中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。無(wú)微不至的地關(guān)心我。在愛(ài)的懷抱中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。 讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法（1 1）小男孩擺弄了很久，說(shuō)）小男孩擺弄了很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停一切準(zhǔn)備停 當(dāng)當(dāng)。”（2 2）“來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)?！备郀柣f(shuō)。高爾基說(shuō)。（3 3）“你怎么啦你怎么啦？”高爾基不知出了什么事。高爾基不知出了什么事。（4 4）“是的是的，”小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)請(qǐng) 讓我進(jìn)去吧讓我進(jìn)去吧！”（說(shuō)的話(huà)放在后面）（說(shuō)的話(huà)放在后面）（說(shuō)的話(huà)分兩部分）（說(shuō)的話(huà)分兩部分）（說(shuō)的話(huà)放在前面）（說(shuō)的話(huà)放在前面）1.1.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 唐唐 韓愈韓愈2.2.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 明明 董其昌董其昌 3.3.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 西晉西晉 董遇