人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)七課件_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)七課件_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)七課件_第3頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)七課件_第4頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)七課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)七練習(xí)七Dream著:許偉偉獨(dú)家創(chuàng)作請(qǐng)勿盜版1.1. (1 1)過(guò)一點(diǎn))過(guò)一點(diǎn)O O,能畫(huà)直線嗎?能畫(huà)幾條?,能畫(huà)直線嗎?能畫(huà)幾條? (2 2)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn))經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A A、B B,能不能畫(huà)直線?能畫(huà)幾,能不能畫(huà)直線?能畫(huà)幾條?條?(1 1)答:過(guò)一點(diǎn))答:過(guò)一點(diǎn)O O能畫(huà)直線,能畫(huà)無(wú)數(shù)條。能畫(huà)直線,能畫(huà)無(wú)數(shù)條。(2 2)答:經(jīng)過(guò)兩點(diǎn))答:經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A A、B B能畫(huà)直線,能畫(huà)一條。能畫(huà)直線,能畫(huà)一條。2. 2. 先估計(jì)三角尺上各個(gè)角的讀數(shù),再量一量。先估計(jì)三角尺上各個(gè)角的讀數(shù),再量一量。4545454590903030606090903. 3. 量一量下

2、面的角各是多少度。量一量下面的角各是多少度。5555555511011036361081084. 4. 量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?15515525251551552525發(fā)現(xiàn):兩條直線相交所組成的角中,相對(duì)的角相等。發(fā)現(xiàn):兩條直線相交所組成的角中,相對(duì)的角相等。5. 5. 畫(huà)出與畫(huà)出與1 1、2 2同樣大的角。同樣大的角。1 12 23 34 43 31 14 42 26. 6. 你能用三角尺畫(huà)出下面的角嗎?你能用三角尺畫(huà)出下面的角嗎? 15 15 150 150 165 165 75 75151515015016516575757. 7. 看圖填一填

3、。看圖填一填。(1 1)已知)已知1 17070,那么,那么2 2 。(2 2)已知)已知1 14040,那么,那么2 2 , 3 3 , 4 4 。11011014014040401401408. 8. 按要求畫(huà),再回答問(wèn)題。按要求畫(huà),再回答問(wèn)題。(1 1)畫(huà)出直線)畫(huà)出直線ACAC。(2 2)畫(huà)出射線)畫(huà)出射線CBCB。畫(huà)好的圖形中有幾個(gè)角,是什么角?畫(huà)好的圖形中有幾個(gè)角,是什么角?參考答案參考答案答:有答:有4 4個(gè)角,其中個(gè)角,其中1 1個(gè)是鈍角、個(gè)是鈍角、1 1個(gè)是銳角、個(gè)是銳角、2 2個(gè)平角。個(gè)平角。9. 9. 下面的說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的在(下面的說(shuō)法對(duì)嗎?對(duì)的在( )里畫(huà))里畫(huà)“”“”

4、。(1 1)直線是無(wú)線長(zhǎng)的。)直線是無(wú)線長(zhǎng)的。 ( )(2 2)小于、等于)小于、等于9090的角叫銳角。的角叫銳角。 ( )(3 3)將圓平均分成)將圓平均分成360360份,人們把其中份,人們把其中1 1份所對(duì)的角份所對(duì)的角作為角的單位。作為角的單位。 ( )10. 10. 先估計(jì),再量出圖中各角的度數(shù)。先估計(jì),再量出圖中各角的度數(shù)。4545606015015011. 11. (1 1)你能用一張長(zhǎng)方形紙折出下面度數(shù)的角嗎?)你能用一張長(zhǎng)方形紙折出下面度數(shù)的角嗎? 90 90 45 45 135 135(2 2)將一張圓形紙對(duì)折三次后展開(kāi),可以得到哪些度)將一張圓形紙對(duì)折三次后展開(kāi),可以得

5、到哪些度數(shù)的角?數(shù)的角?90904545135135答:可以得到答:可以得到4545角、角、9090角、角、135135角、角、180180角、角、225225角、角、270270角、角、315315角、角、360360角。角。12. 12. 選擇合適的方法畫(huà)出下面的角,并說(shuō)說(shuō)它們分選擇合適的方法畫(huà)出下面的角,并說(shuō)說(shuō)它們分別是哪一種角。別是哪一種角。 10 10 45 45 60 60 90 90 105 105 120 120 180 1801010、4545、6060是銳角;是銳角;9090是直角;是直角;105105、120120是鈍角;是鈍角;180180是平角。是平角。1010454

6、56060909012012010510518018013. 13. 量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?量出下面各角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么?595959595959同一段弧所對(duì)的角相等同一段弧所對(duì)的角相等14. 14. 你能想辦法知道右面兩個(gè)角的度數(shù)嗎?你能想辦法知道右面兩個(gè)角的度數(shù)嗎?第一個(gè)角:第一個(gè)角:36036090902702709090130130第二個(gè)角:第二個(gè)角:36036013013023023015. 15. 右面兩個(gè)圖中的右面兩個(gè)圖中的1 1與與2 2是不是相等?說(shuō)明理是不是相等?說(shuō)明理由。由。答:相等。答:相等。3 34 4左圖:左圖:1 190903 3,2 290903

7、 3, 所以所以1 12 2。右圖:右圖:1 11801804 4,2 21801804 4, 所以所以1 12 2。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論